材料 1902——1905年,陈独秀相继创办青年励志学社,秘密传播革命读物;组织发起安徽爱国会,揭露沙俄侵略企图;创办《安徽俗话报》,并利用学堂教师身份成立反清组织“岳王会”并任总会长。1913年,他参加了二次革命。1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),宣扬“科学”与“民主”。受其影响,恽代英在武汉成立互助社,毛泽东、蔡和森等在湖南创办新民学会,邓中夏、许德珩等组织国民社,傅斯年等发起新潮社。俄国十月革命后,陈独秀继李大钊之后投入对马克思主义的研究。1920年,陈独秀在《新青年》增加“劳动节纪念号”,刊登激发劳动群众革命意识觉醒的文章,还亲自到工厂发表演说,《劳动者的觉悟》《上海厚生纱厂湖南女工问题》等著名演讲稿用通俗易懂的语言宣传马克思主义。他还成立上海共产主义早期组织,创办“外国语学社”,分批派送学员到莫斯科东方大学学习,学员中包含刘少奇、任弼时、萧劲光等。
——摘编自纪亚光、蔡明菲《中国早期共产主义运动的缔造者—陈独秀》
(1)根据材料,指出陈独秀创建组织和创办刊物倾向的变化,并说明陈独秀这些做法背后的共同追求。(2)根据材料并结合所学知识,简析影响陈独秀创建组织和创办刊物倾向变化的因素。
2 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 立足“大国小农”的基本国情和农情,中国共产党领导“三农”工作总体上可分为五个阶段。
阶段 | 时间 | 主题 |
第一阶段 | 1921—1949年 | 以农民组织化为主,发动农民闹革命,夺取政权 |
第二阶段 | 1949—1978年 | 以农业组织化为主,促进农业发展,推动农业生产力发展和生产关系变革 |
第三阶段 | 1978—2005年 | 以农村改革为主,向农民和农业陆续放权,推动农业生产力发展 |
第四阶段 | 2005—2017年 | 以农村综合建设为主,党领导社会主义新农村建设,夯实解决“三农”问题基础 |
第五阶段 | 2017年至今 | 以农业与农村现代化建设为主,开展乡村振兴和乡村建设行动,实现“两个一百年”奋斗目标 |
——据周立《实施乡村建设行动与全面推进乡村振兴》等整理
从材料中任选两个相邻阶段,围绕中国共产党在两个阶段之间的“抉择”,自拟论题并结合所学知识加以阐释。(要求:写出所选阶段,论题明确,史论结合,表述清晰。)
A.敬天保民思想已经形成 | B.战争造成了重大影响 |
C.人的主体意识有所增强 | D.天人之间的联系加深 |
材料层级是行政区划与地方政府组织体系的基础。通观中国自秦朝以降的两千多年变化过程,可将地方行政层级归纳为三个层次,即县级政区、统县政区与高层政区(其特征如下表所示)。
层级 | 特征 |
县级政区 (基层政区) | 皇帝直接任命的地方官员到这一层为止,(“县官”被基层社会用来作为皇帝或政府的代称)。在整个中国古代历史上,幅员、数目与名称方面较其他层级变化起伏最小。 |
统县政区 (也称郡级政区) | 直接管辖县的政区,如秦汉时期的郡,隋唐五代宋辽金时期的州,元代的路、府、州,明清时期的府,民国初年的道等。 |
高层政区 | 不直接辖县的政区,在中国古代史上多作为统县政区的上一级政区,在魏晋南北朝时期的代表为州,在唐宋时期的代表为道、路,在元明清则为省。 |
——摘编自周振鹤《中央与地方关系史的一个侧面(上)——两千年地方政府层级变迁的分析》
根据材料信息,围绕中国古代“中央与地方关系的变化”,自拟一个论题,并结合所学中国古代史的知识展开论述。(要求:论题明确,史论结合,论述清晰。)
A.晚清民族危机的加深 | B.列强政治侵略的转向 |
C.清廷发展洋务的决心 | D.中国国际地位的提高 |
A.工商业市镇经济繁荣 | B.手工业生产分工明确 |
C.城市手工业蓬勃发展 | D.经济重心呈南移趋势 |
A.考古结论客观还原历史 | B.生产活动推动技术发展 |
C.苏美尔人率先发明战车 | D.农业工具在实践中改进 |
A.旨在加快将中国建成发达的工业国 | B.推动了我国社会主要矛盾的变化 |
C.丰富了中国特色社会主义理论体系 | D.在实践上和理论上均具有独创性 |
A.实行结伴而不结盟的原则 | B.国际影响力的不断增加 |
C.推动了不结盟运动的发展 | D.成为国际秩序的主导者 |
A.实现国共两党联合执政 | B.推动国民政府改组重建 |
C.促成抗日民族统一战线 | D.配合世界反法西斯战争 |