A.抗战的胜利促进了国家团结且引领了政局的走向 |
B.国共两党合作是抗战最终取得胜利的决定性因素 |
C.抗战时期各党派的矛盾因服从抗战大局日渐消除 |
D.抗战所激发的民族精神超越了党派与时代的限制 |
A.全面内战揭开序幕 |
B.内战局势已然明朗 |
C.战略反攻取得胜利 |
D.北平即将和平解放 |
A.另起炉灶 一边倒 |
B.乒乓外交 打扫干净屋子再请客 |
C.和平共处五项原则 求同存异 |
D.亲、诚、惠、容 与邻为善、以邻为作 |
A.维护国共合作,坚持抗战到底 | B.推动国民大革命 |
C.完成土地革命,争取民权自由 | D.实现人民民主专政 |
5 . 儒家思想是中国传统文化的主流思想,也是中华民族宝贵的精神财富。请阅读材料回答下列问题。
材料一
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”
——《汉书·董仲舒传》
材料三 格物须是到处求,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,皆格物之谓也。若只求诸己,亦恐有见错处,不可执一。
——《朱子语类》
材料四2014年9月24日,国家主席习近平出席纪念孔子诞辰2565周年大会。他提出,对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容,我们要结合时代条件加以继承和发扬,赋予其新的涵义。
——摘编自2014—2015学年度《时事》第二期
(1)材料一中的三位思想家分别是谁?
(2)材料二中董仲舒的主张是什么?这一主张对儒学的地位产生了怎样的影响?
(3)根据材料三,概括朱熹治学的方法。
(4)根据材料四,概括儒家思想的现实意义。
A.官营手工业 |
B.家庭手工业 |
C.民间手工业 |
D.工场手工业 |
A.该学者关注殖民掠夺的后果 | B.两个大陆指的是美洲和非洲 |
C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成 | D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 |
A.宗法分封制的基本原则受到冲击 |
B.屈原是忧国忧民的现实主义诗人 |
C.推动了民族间交流和文化认同感 |
D.秦朝加强了边疆地区控制与管辖 |
A.胡佛总统的经历与此有关 |
B.人们以此纪念胡佛总统 |
C.人们对胡佛总统任职时福利政策的赞颂 |
D.人们对胡佛政府反危机措施失败的发泄 |
材料一 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
——孙中山《民报》发刊词(1905年)
材料二 “现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。”
——毛泽东《纪念孙中山先生》(1956年)
材料三 “过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走中国式的现代化道路。”
——邓小平《坚持四项基本原则》(1979年)
请回答:
(1)结合所学知识,指出材料一为哪一革命组织的革命纲领?孙中山后来将这一革命纲领进一步阐发为什么思想?他何时实现了“创立民国”的梦想?为了保护这一革命成果,他努力促成了哪一宪法性质的文件的制订?
(2)据材料二,结合所学知识,“孙先生革命事业”的性质是什么?“完成了孙先生没有完成的民主革命”的标志是哪一件重大历史事件?
(3)据材料三,毛泽东开辟了一条什么样的革命道路?结合所学知识,邓小平走出了一条怎样的“中国式的现代化道路”?