1 . 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（     ）

A．都是地方制度，加强了中央集权	B．前者是贵族政治，后者是官僚政治
C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中	D．都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度

2 . 魏源1843年在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。曾国藩1861年在《复陈助买外洋船炮折》中说：“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。”据此可知，两者都（     ）

A．积极投身于学习西方的实践	B．主张学习西方资本主义制度
C．是对列强侵略挑战作出回应	D．主张发展民族资本主义经济

3 . 贾思勰在《齐民要术》中说“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”其体现的经济思想是（     ）

A．重义轻利

B．农商皆本

C．重农抑商

D．重商主义

4 . 对以下两幅魏晋壁画解读合理的是（     ）

            北方内迁少数民族耕耙图                                   北部边境汉人放牧图

A．经济重心南移

B．农业生产恢复

C．民族交融加强

D．社会分工扩大

5 . 唐朝的高僧玄奘，在贞观初年西行前往天竺取经。高僧鉴真六次东渡，历尽艰险最终到达日本，传授佛法。新罗、日本两国向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。以上史实描述的是（     ）

A．中外文化的交流

B．文学艺术的繁荣

C．经济的迅速发展

D．政治制度的创新

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制，建立便于地主阶级发展的新制度，进而确立集权的君主专制制度……商鞅把“田里不鬻”的旧制改为“为田开阡陌封疆”的新制，目的是打开地界，重新丈量土地，按亩征税，均平赋税负担，进而达到“赋税平”。

——摘编自叶行昆《论商鞅变法与制度创新》

材料二   公元5世纪之末北魏孝文帝元宏的汉化运动，举措奇特，为中外历史所罕见。他于公元493年决意迁都洛阳，翌年颁诏施行。……若以“北俗之语言于朝廷者”，免官。……（孝文帝改革）不期然地做了中国再统一的工具。

——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

(1)根据材料一、概括商鞅变法的内容，并结合所学知识分析商鞅变法成功的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出北魏孝文帝汉化运动的举措及其历史意义。

7 . 魏晋南北朝至隋唐时期，思想异常活跃，道教与佛教发展、儒学在危机中前行，这一现象反映了该时期（     ）

A．儒学危机不利于国家统一	B．中外思想文化交流较频繁
C．思想发展呈现出多元特征	D．佛教盛行适应了现实需要

8 . 中国古代文献中对于皇帝的称呼有多种，有谥号、庙号，还有年号等。下列对皇帝的称呼属于谥号的是（     ）

A．汉高祖

B．隋炀帝

C．唐玄宗

D．康熙帝

9 . 它在唐朝已经使用，“是古代中国耕作农具成熟的标志，其优点是深浅自如，轻便省力”。该“耕作农具”是（     ）

A．耒耜

B．直辕犁

C．曲辕犁

D．耧车

10 . 唐玄宗在位时期，选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，将唐朝推向全盛时期，史称（     ）

A．文景之治

B．开皇之治

C．贞观之治

D．开元盛世