1 . 历史学的特色之一，是历史学家把历史事件还原到他们特定的时空下进性科学的评析。在构架时空概念时，往往会用一些特色时间名词，例如“荷马时代指公元前十二世纪到公元前九世纪”，再如“轴心时代是指公元前八世纪到公元前三世纪”。那么，世界历史上通常说的“中古时期”是指：（       ）

A．中国古代历史的时期

B．原始社会末期到资产阶级革命时代到来

C．公元前五世纪到公元十七世纪

D．公元五世纪到公元十五世纪

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

上面是一幅中国旧民主主义革命时期的历史发展简图，主要体现了中国近代前期的政治、经济和思想发展进程。

根据如图提供的相关信息，提炼一个主题，并结合近代中国民主革命道路的探索历程进行简要评析。（要求：主题明确，评析客观，史论结合，条理清晰）

3 . 阅读材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期的农业发展

材料二   根据《汉书》记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期，还剩140多个诸侯国；到战国初期，就只剩下十几个诸侯国了。

材料三   春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。

——摘编自《中国历史》

(1)根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一现象对周王朝的统治产生了怎样的影响？
(2)材料二中诸侯国数量不断减少的直接原因是什么？请用“一分为二”的唯物史观简要评述这一变化。
(3)材料三这些学派“互相辩论”的目的是什么？并说明其历史意义？

4 . “今介甫为政，尽变更祖宗旧法……士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。”材料评述的是（       ）

A．商鞅变法

B．孝文帝改革

C．庆历新政

D．王安石变法

5 . 人民群众是历史的创造者，杰出人物则对社会发展起重大作用。请从以下人物中任选两到三个人物，结合世界近现代史的内容，概括一个主题并简要评述。
沃波尔    华盛顿     瓦特    史蒂芬孙     马克思     爱迪生     贝尔     列宁     甘地 扎格鲁尔     斯大林     卡德纳斯

6 . 在苏联社会主义建设过程中，形成了“斯大林模式”，下列对其评述不正确的是（     ）

A．是苏联当时特定条件下的产物

B．消除了苏联社会的专制与不公平现象

C．开辟了新型的工业化模式，是社会主义建设道路的创新

D．不是建设社会主义的唯一模式，并且存在着弊端

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。但是问题不在这里。问题在于，如果亚洲的社会状态没有一个根本的革命，人类能不能实现自己的使命？如果不能，那么，英国不管犯下多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。

——【德】马克思《不列颠在印度的统治》

材料二   一些西方学者或政治家认为，一些殖民地的独立是其宗主国主动选择的结果。例如英国前首相艾德礼在演讲中就宣称：大英帝国“在没有外来压力下，或没有对统治的负担感到厌倦的情况下”，“自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了他们”。

(1)根据材料一并结合所学知识，以19世纪的印度为例，说明英国如何“充当了历史的不自觉的工具”？
(2)结合所学知识，对材料二中西方学者和政治家的观点进行评述。（要求：观点明确，表述成文，史论结合。）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：

“我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。法律在解决私人争端的时候，为所有的人都提供了平等的公正；在公共生活中，优先承担公职所考虑的是一个人的才能，而不是社会地位或者属于哪个阶级；我们在政治生活中享有自由，我们在日常生活中也是如此。”	BC5世纪，伯利克里《在雅典阵亡将士葬礼上的演讲》
“如果立法权和行政权集中在同一个人之手或同一个机构之中，就不会有自由存在。因为人们会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律并强制执行这些法律。”	1748年，孟德斯鸠《论法的精神》
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”	1848年，马克思《共产党宣言》
“外国革命是由争自由而起，奋斗了两三百年，生出了大风潮，才得到自由，才得到民权。……民族主义就是为国家争自由，但欧洲当时是为个人争自由。……到了国家能够行动自由，中国便是强盛国家，要这样做去，便要大家牺牲自由。”	1924年，孙中山《民权主义第二讲》

材料涉及到关于“自由”的诸多探讨。请选择其中一个观点进行概括，并结合所学知识予以评析。（要求：概括准确，史论结合，言之成理。）

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   每一个人，在他不违反正义的法律时，都应听其完全自由，让他采用自己的方法追求自己的利益，以其劳动下资本同任何其他人或其他阶层的人竞争。这样，君主们就被完全解除了监督私人产业、指导私人产业，使之最适合于社会利益的义务。

——亚当·斯密《国富论》

材料二根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系。各企业分成十七个部门，每部门公布“公平竞争法规”，规定产品的产量、质量、市场分配和产品价格、工资和工时。

——北京师范大学编：《史学评述》（1982年）

材料三   20世纪90年代以后，信息网络的发展使人类社会进入了一个新的知识经济的时代。信息产业成为西方发达国家经济发展的新增长点。

——《世界现代化历程·总论卷》

(1)材料一体现了什么经济思想？结合所学知识分析这一思想产生的背景。
(2)与材料一相比，材料二说明国家的经济政发生了怎样的变化？结合当时的美国社会机况分析这种变化的主要原因。
(3)材料三表明当代经济发展形成了什么新的发展模式？其出现的原因是什么？
(4)依据上述材料，说明制定经济政策时应遵的原则。

10 . 对如图所示历史事件评述正确的是

A．斗争目标是反对袁世凯复辟帝制	B．基本推翻了北洋军阀的反动统治
C．成功实现了工农红军的战略转移	D．揭开了解放战争战略反攻的序幕