1 . 在人类历史的长河中，人类社会的信息承载形式、信息传递方式、信息处理和利用手段都曾发生过革命性的变化。下列选项中，能够印证上述观点的是（     ）

A．约公元前4千纪末，字母文字起源于北非地区的埃及

B．清朝前期形成奏折制度，信息传递更加机密与迅速

C．20世纪初汽船、火车先后问世，人类进入“蒸汽时代”

D．20世纪90年代以来，计算机网络、移动通信等技术迅猛发展

2 . 史书是记录人类文明发展历程的重要载体。某史书在深入调查各族人民文化和历史的基础上撰写而成，探究了希腊人和异族人以及异族人之间纷争的起因和过程，被公认为西方史学史上第一部叙事体历史巨著。关于该史书，下列说法正确的是（     ）

A．以希腊神话诸神为故事主角	B．其作者首创了“历史”一词
C．代表了古罗马史学的最高成就	D．描绘了伯罗奔尼撒战争的场景

3 . 中国共产党的某次起义计划有如下内容：由贺龙的国民革命军第二十军负责解决省政府和司令部，由叶挺的部队负责解决第六军，并且要求大家回去把那些不可靠的连长都换成共产党员担任。下列属于这次军事行动历史意义的是（     ）

A．打退了国民党的反共高潮	B．基本推翻了北洋军阀的反动统治
C．推动了一系列罢工运动的展开	D．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

4 . 有学者认为，“唐朝的天可汗制度，可以视为中国历史上第一个具有国际性质的组织和制度。四夷诸蕃自愿结成联盟，共推大唐天子为联盟首领”。据此推知，“天可汗制度”（     ）
①标志着宗藩关系的正式形成                 ②建立在唐王朝国力和声威的基础之上
③有利于西南地区各民族间关系的缓和   ④推动边疆、内地各民族之间的大交融

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 中国古代文化具有多源性，各大文化区系既相对稳定，又不是封闭的。观察学者绘制的“新石器时代重要文化系统表”（见如图），下列项中对应正确的是（     ）

A．①—姜寨

B．②—贾湖

C．③—仰韶

D．④—良渚

6 . 有学者指出，19世纪末的法国对印度支那的殖民统治“被谋以这样的政策来征服，就是它几乎仅仅是被法国的观念、模式、文化、政治和经济来指导”。然而这种政策也产生了“种瓜得豆”的效应——在殖民者看来，“犯罪曲线”和欧洲教育的曲线同时上升。这表明（     ）

A．印支社会进步受到殖民政策阻碍	B．资本主义制度与殖民地文化冲突加剧
C．法国殖民统治方式呈现出多样性	D．文化殖民客观上推动殖民地民族觉醒

7 . 下图为《九章算术》书影，该书成书大约在公元1世纪，其中记载的很多试题都是徭役赋税问题。比如：“今有北乡算八千七百五十八，西乡算七千二百三十六，南乡算八千三百五十六。凡三乡发徭三百七十八人。欲以算术多少衰出之，问各几何?”衰，衰分，即按一定标准的比例分配。算，指算赋，就是人头税。据此分析正确的是（     ）

①《九章算术》是国家治理的产物 ②它是古代中国数学的代表作 ③从史学角度说，它具有史料价值 ④根据百姓意愿计算所缴赋税

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

8 . 阅读材料， 完成下列要求。   

材料一   英国革命的最大成果，也就是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新政体——立宪君主制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族(或寡头)制(议会上院)和君主制(国王)三大要素，其灵感的源头自然还是古希腊罗马的混合政体思想，形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容却已发生了根本性的变化。

——摘编自马克垚《世界文明史(第二版)》

材料二   南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业，减免厘金，取消了清政府一些苛政，使社会上掀起一个振兴实业的热潮，大量实业团体涌现出来；随着民众参政热情的高涨，入党结社蔚然成风，各种政党和政治团体像雨后春笋般兴起。这些，都和晚清时期不同。人们热烈期待着中国进入一个和平建设的新时期。

——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》 (第一卷)

材料三   当1956年9月在11年的时期内第一次召开它的代表大会时，大会是以洋溢的自我庆贺和自我批评为其特征的。对1949年的胜利和对1955—1956年社会主义改造的成功，的确有充分的理由来庆贺。……但是党的领导人也认识到，它仍有许多任务有待完成，而且新制度中还存在缺点；所以这次党代会的特征是对政权面临的各种问题进行坦率得惊人然而又极为自信的分析。

——摘自[美]R·麦克法夸尔 费正清《剑桥中华人民共和国史》

(1)根据材料一，指出“英国革命的最大成果”。结合所学，从国王与议会关系的角度概括“其实质内容却已发生了根本性的变化”。
(2)根据材料二，结合所学，简述南京临时政府成立对“振兴实业的热潮”的推动作用；运用唯物史观分析辛亥革命后中国未能“进入一个和平建设的新时期”的原因。
(3)阅读材料三，结合所学，从社会变革的角度，简析1956年党代会呈现“洋溢的自我庆贺”的缘由。结合所学，概述此次会议对国内主要矛盾和党的主要任务的“自信分析”。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   春秋晚期出现的私学(与官学相对而言)，为统治者培养政治家、战略家，孔子办学，为出身寒微的人才开辟一条从政之路，或许可以说是孔子最为了不起的成就。胡适说：“孔子是了不得的教育家”，“他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。那就是“有教无类”，而且教育的目标是“安人”、“安百姓”，把教育个人与社会贯连起来，也就是后来儒家之书《大学》里所说的“齐家”、“治国”、“平天下”。因为有这个使命，受教育的人，尤其是士大夫阶级，格外有一种尊严，愿意“杀身以成仁”。

——摘编自樊树志《国史十六讲》

材料二   孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心。所以康有为的实际政治工作是从抓住皇帝下手。他在严重的国难时期之中，再上书给光绪皇帝，大讲救国之道。光绪也受了时局的刺激，很想努力救国。他先研究康有为的著作，后召见康有为。……从戊戌四月二十三日到八月初康有为辅助光绪施行了百日的维新。

——摘自蒋廷黻《近代中国史》

材料三   新加坡于1965年正式独立并很快发展成为国际性的石油加工业中心、海运业中心和金融服务中心。……按照新加坡的官方版本，这种供国人遵循的“共同价值观”包括“国家至上社会为先”“家庭为根社会为本”“关怀扶持同舟共济”“求同存异协商共识”“种族和谐宗教宽容”等五项。奉行“亚洲价值观”的目的，是“永远不希望新加坡成为一个西方式的、自由主义的、个人主义的社会”。……为了继承传统，儒学经典在新加坡学校都被列入必修课程。

——摘自马克垚主编《世界文明史(第二版)》

(1)根据材料一，结合所学，从育人和文化传承两个角度阐述“孔子是了不得的教育家”的理由指出“修身齐家治国平天下”所蕴含的中华文化的精神内涵。   
(2)根据材料二，概括康有为“在严重的国难时期”求变求新过程中所作的努力。结合所学，指出维新派“思想之战”的主要方式并分析其启蒙作用。   
(3)根据材料三，结合所学，从经济发展策略和文化融合的角度分析20世纪60—80年代新加坡成为亚洲新兴工业化国家的原因，并用一句话指出第二次世界大战后新兴民族国家的文化特征。

10 . 一战后，战胜国在瓜分某一帝国的条约中写到：“除伊斯坦布尔以外的东色雷斯地区割让给希腊；承认亚美尼亚及汉志独立；海峡地区成为非军事区；放弃所有亚非属地，由英法两国成立保护国委任统治；承认意大利吞并多德卡尼斯群岛”。条约签订意味着该帝国的解体。该帝国（     ）
①最初兴起于伊朗高原
②其首都曾经是东西方文化交流中心
③扩张威胁到东西方陆路贸易通道的安全
④解体改变了欧洲、亚洲和北非的政治版图

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．③④