材料一 在地理大发现推动下，欧洲发生了商业革命。欧洲各个国家与其他国家开始了更加频繁的经济往来。欧洲商人发现了更多的商机，他们的商业活动遍布全球各地。在欧洲的市场上，出现了来自全世界各个国家的商品，其中不乏许多新的商品。传统的商路逐渐没落并被新航路取代，世界贸易的中心从原先的地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。除此之外，一些新兴的经济机构如证券交易所、股份公司等出现。
——摘编自王志朋《西方“商业革命”潮流下中国封建王朝发展探析》
材料二 英国最早在18世纪60年代以发明纺纱机作为第一次工业革命正式开始的标志，前后经历了各种各样机器的发明和应用（如表2），到19世纪30—40年代完全能用机器制造机器，且大量向国外输出机器，作为工业革命完成的界标。工业革命使英国由一个落后的农业国一跃而为世界上最先进的资本主义头号工业强国。
| 棉纺织工业 | 珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等 |
| 冶金工业和采矿工业 | 鼓风机、抽水机等 |
| 交通运输业 | 蒸汽机车和汽船等 |
| 机器制造工业 | “移动刀架”、各种蒸汽锤和金属加工车床 |
——摘编自陈紫华《英国工业革命的特点和历史意义》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明欧洲商业革命的表现及原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括英国工业革命的特点。
材料一 西汉中期，农业经济得到发展，经济交流成为社会发展的需要。当时，为了联络大月氏人夹击匈奴以谋求边疆人民生活的安定，汉武帝派张骞通西域，由此打通了对外贸易的通道，中外商人将大量的文绣缯帛、罗纨锦绮运往中亚、西亚，甚至远至欧洲的罗马共和国，形成闻名后世的“丝绸之路”。
——摘编自胡一楠《两汉丝绸之路的开辟及其对经济、文化的影响》
材料二 唐朝前期，丝绸之路上体育文化交流的内容丰富多样。以乐舞为例，唐朝在乐器、乐舞作品、乐舞制度、乐谱等多个方面与西域各国进行交流和交融，丰富着双方体育文化的内涵。考古学者在吐鲁番阿斯塔那古墓群中发现了壁画、舞俑等，他们上身着胡服，下身穿初唐时期的裙子，脚上穿着云头鞋，披着薄纱，从身着打扮和形态来判断，他们应该都是中原人士，所展示的正是唐代乐舞舞蹈，由此可以看出中原的乐舞传到了西域。唐朝传向印度的《秦王破阵乐》对印度有着深厚的影响，而在唐朝宫廷的十部乐中的《天竺乐》则是从印度传入我国的。
——摘编自季春美、叶飞凤《唐朝丝绸之路上的体育文化交流》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西汉时期丝绸之路得以开辟的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括唐朝前期陆上丝绸之路能够继续兴盛的原因。
(3)根据材料二并结合所学知识，简析唐朝丝绸之路上体育文化交流的意义。
材料一17世纪中期起,英殖民主义者开始向东南亚地区渗透,他们除以贸易为先导,以武力为后盾,以发动战争为制胜法宝外,还通过充当保护人,夺取对缅甸和马来亚的殖民统治权。1647年,英国与缅甸签订了《英缅条约》,准予英国人在恒枝岛有永久居留权,可以自由贸易等。1824年,英国迫使荷兰在伦敦签署了《英荷条约》,荷兰彻底放弃了占有新加坡的愿望。从17世纪末开始,英国还在非洲从事了长达一个多世纪的罪恶的奴隶贸易,利物浦、曼彻斯特和伦敦等工业城市都是直接或间接地靠奴隶贸易繁荣起来的。1885年，柏林会议结束后,随着欧洲帝国主义争夺和瓜分非洲的加剧，英国的政策也转向以力图夺取尽可能多的殖民地为目标。
——摘编自何跃《试析英国在东南亚的早期殖民扩张》
材料二19世纪，“英国商人在印度发现了最大的市场,在这个开放的市场中,英国的商业资本可以轻易地取得支配地位”。而美国处于欧洲利益的边远地带,对于英国的核心利益即欧洲霸权和世界霸权毫无染指之意,其在美洲大陆和亚太地区的殖民扩张政策并没有直接损害到英国的利益。19 世纪末20世纪初,大英帝国在与其他帝国主义瓜分世界的殖民竞争中巳处于不利地位,英国的经济实力优势逐渐丧失,海上优势地位不断被动摇。同时,美国民族主义精神中的“盎格鲁一撒克森”种族优越性也是英、美能够携手的文化意识形态因素，“双方之间的矛盾是家庭纠纷,但总会站在一起主宰世界”。
——摘编自王利《英国应对美德扩张的策略及原因探析－以19世纪末20世纪初为例》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别概括英国在东南亚和非洲的殖民政策。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析英国对美国殖民扩张行为不断妥协的原因。
(3)根据上述材料,谈谈你对17世纪中期至20世纪初英国殖民扩张政策的认识。
材料一 伏尔泰于1758年定居费尔奈后，以费尔教长的身份领导反封建斗争，启蒙人们做理性人，争取自由。伏尔泰对历史的开拓，主要是以人性和自然权利作为“人之为人”的价值预设的，并以此论证人的尊严和价值意义。……伏尔泰肯定人的自由和自主，以此启蒙人们摆脱对神权的依附，他把人从宗教迷信中解放出来，启蒙人们既要用理性来证明自己的信仰，又要用理性来批判自己的信仰，从而构建起新的理性信仰：理性与宽容的宗教。这是一种以人的权利为中心的信仰，这是他构建新社会的基本原则的信仰。伏尔泰以人权取代神权，又融合中国儒家“仁爱”精神，构建起新的“人学”思想。
——摘编自陈炎《伏尔泰与梁启超启蒙视下的“人学”思想比较研究》
材料二 1898年以前，梁启超只是康有为的得力助手，他所有的活动都笼罩在康有为巨大的身影之下。变法失败后，梁启超流亡日本，在广泛接触西方各种思想后，与康有为逐渐分道扬镳。变法的失败使他意识到单纯政治改良的局限性，因为在民德缺乏、民智未开的情况下，政治革命只不过是建筑在流沙之上的楼阁，一有风吹草动，就会轰然倒塌。因此，他认为当前的主要任务是在政治上、道德上对民众进行教育和启蒙。1902年，梁启超作《新民说》，把培养“新民”作为当时中国的第一要务，并详细论证了培育新民的途径、内容和方法。这本书在思想界引起了极大的反响，成为20世纪初启蒙运动的基本教本。
——摘编自陈少明等《近代中古思想史略论》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括伏尔泰“人学”思想的内涵。
(2)根据材料一、二，指出梁启超“新民”说与伏尔泰“人学”思想的不同，并结合所学知识说明梁启超“新民”说提出的背景。
材料一 在新民主主义革命时期，政治环境动荡，革命事业尚在进行，这一阶段对辛亥革命的纪念评价经历了较大的沉浮，客观上也在重塑着民众的观念领域和精神世界，推动了广大民众从忠君爱国到革命救国的民族觉醒。辛亥革命的爆发促进了中华民族的思想解放，助推了马克思主义在中国的传播和中国共产党的诞生，为中国革命正当性的论证、革命任务的明晰、革命精神的洗礼、革命道路的抉择提供了历史坐标和历史参照。中国共产党也正是在高举辛亥革命事业旗帜、争夺话语权以实现话语自主的契机中逐步成长为一个具备明确政治目标和丰富斗争经验的成熟政党。
——摘编自董在全《中国共产党辛亥革命纪念话语的百年嬗变》
材料二 中华人民共和国成立后，社会主义事业逐渐落地开花，纪念辛亥革命也成了一种政治传统，中国共产党在社会在转型之际同样需要这面旗帜并调整纪念话语模式，以此占据阐释辛亥革命内核的制高点，掌握纪念辛亥革命的话语权，从而获得革命正统性、政权合法性，为中国共产党由革命型政党向执政型政党转变、助益社会主义建设的历史使命提供法理基础和民意支撑。在社会主义革命和建设时期，中国共产党努力构建出了一套符合自身政治文化思维的辛亥革命阐释体系，其中核心话语主要有两个面向：一是接续着“反帝”的政治主张；二是紧扣着“建设”的实践主题。这极大地满足了总结和激活历史经验、加强和整合政治力量、动员和教育人民群众的时代需要。
——摘编自马敏《浅谈深化辛亥革命历史影响研究的三个视角》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新民主主义革命时期我党纪念辛亥革命的基本观点，并分析其产生的影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出新中国成立后我党纪念辛亥革命的变化，并说明其形成的时代背景。
材料一 大致在公元前100年到公元200年，被统称为“丝绸之路”的跨亚欧交通线上的贸易变得十分繁忙。中国得到了葡萄、高粱、骆驼和驴，而罗马则获得了樱桃、杏、桃子、核桃。7—8世纪，唐朝统治集团对外来贸易、技术、文化，对外来动植物有着深厚的兴趣，加之在西部边疆的控制权和唐中期以前稳定的政局，唐朝政府大量进口外来动物、香料植物、观赏花卉等新奇的物种，棉花的引进种植，还推动了棉纺织业的发展。13—14世纪，蒙古人在建立统治权以后，穿越中来戈壁草原走廊的货物运输增多，胡萝卜和柠檬可能这时期被带入中国，粟也可能传入波斯。1500年前后，物种交流的全球化时代到来，由大西洋沿岸的欧洲人组成的海员们把几乎所有人类可居住的土地连接在一起，形成了物种交流网络。
材料二 欧亚大陆上还有两次物种交流值得我们特别关注，一是占城稻的传播，最先种植于越南的农作物品种，在一位宋代帝王深思熟虑的政策下，自1012年起开始在中国广泛种植。占城稻比中国种植的老品种更加耐旱，成熟所需的时间也更短。与此同时，阿拔斯哈里发王朝的稳定统治下，伊斯兰世界的陆路和海陆贸易网形成，糖、棉花得以从印度传入埃及和地中海地区。在没有熟练技术和毫无干劲的奴隶的照料下，糖和棉花也能茂盛生长，因此，他们的引入和传播可能加速了劫掠奴隶的进程。
——摘编自［美］约翰·麦克尼尔《世界历史中的物种交流》
(1)根据材料一，概括人类社会物种交流的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析占城稻在宋代推广的原因及其产生的积极影响
(3)根据材料一、二并结合所学知识，指出影响物种交流的因素，并分析物种交流产生的影响。
材料：日本明治维新时期，主管教育的文部省的经费是政府部门中最多的，公民教育经费在国家和地方行政费用中的比率始终占10%左右。1872年，明治政府颁布了新的《学制》，全力以赴普及国民教育。在初等教育基础牢固确立后，重点转为改进中等和高等教育，开始建立和发展现代科研事业，为日本的现代化培养和储备了十分充裕的人才。1886年，明治政府颁布了《师范教育令》，确立了两级师范体制。1896年3月，国会通过了《小学教员年功加薪国库补助法》，规定凡是5年教龄的小学教师，本薪一律加15% ,以后每增加5年加薪10% 。在这一时期，政府明确规定教师的社会地位“与一般官吏相同”，还建立健全了教师管理制度，把中等学校、师范学校以上的教师的任免权，上交中央政府，由文部大臣检定。
——摘编自李克《日本“明治维新”时期的青少年教育及其启示》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括明治政府教育改革的措施。
(2)根据材料并结合所学知识，说明明治政府教育改革的意义。
材料一：二战对欧洲造成巨大的破坏，整个西欧处于经济、社会、信仰混乱的状态，政治生活也出现“左倾”趋向，如：1947年法国共产党在选举中获得1/4选票并加入了联合政府，意大利共产党也获得了1/3的选票。在这种情况下，美国深恐苏联的势力西进，十分担心欧洲国家购买力的下降会带来美国的经济危机。……1947年6月5日，美国国务卿乔治·马歇尔提出了一项大规模帮助欧洲治愈战争创伤的“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
——摘编自《中外历史纲要下·教师教学用书》
材料二：20世纪70年代，美国霸权地位开始衰退。随着经济力量的壮大，在政治上，西欧、日本出现独立自主的倾向，从而导致帝国主义阵营的分化。……苏联推行霸权主义对外政策，社会主义阵营解体。在国际舞台上，既有美苏两个超级大国的激烈争夺，又有西欧、日本、中国等对美苏两极结构的制约，使两极格局走向松动，趋向弱化。
——摘编自孙宝珊《战后世界两种国际格局的两个历程》
材料三：冷战结束之际，美国明显地在行使历史上首次出现的全球性霸权。美国行使这种霸权的种种最初尝试，都非常不纯熟，而这已经是最不严厉的评断了。2001年9月11日对无辜生命的屠杀事件令美国开始朝着一个新方向进发，这导致美国疏远了大部分的盟友，卷入一场看似无法完全打赢或撤退的战争。
——摘编自(英)J·M·罗伯茨O·A·维斯塔德《企鹅全球史：新纪元》
(1)根据材料一，分析美国提出马歇尔计划的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪70年代西欧、日本出现独立自主倾向的主要原因，并分析其对世界格局产生的主要影响。
(3)根据材料三，概括冷战结束之际美国对外扩张的特点。结合所学知识，说明中国面对霸权主义提出的中国方案。
| A．促进了城邦繁荣 | B．脱离了社会现实 |
| C．凸显了人文色彩 | D．呼应了智者运动 |
材料一 明清时期奢侈风气上升到顶峰。奢侈风气的形成依赖于社会财富的不断积累，奢侈消费行为从而自然而然流露在日常衣食住行中，商人利用大规模生产模式满足人们的强烈消费需求。与此同时导致价格下跌、平民百姓争相购买的现象，最终奢侈品成为一种日常生活用品，奢侈消费成为一种流行风尚，奢侈消费行为成为一种习惯。“独立女性”以明清江南地区为中心，独立的购买力、独立的审美风尚、独立的经济权是当时女性经济地位不断提高的表现，从而反过来带动女性进行奢侈消费。
——摘编自巫仁恕《奢侈的女人：明清时期江南妇女的消费文化》
材料二 明清时期，江南地区的奢侈风气引起了地方士绅的高度重视，他们积极行动起来，阐发禁奢思想，采取禁奢措施，意图革除民间奢侈风气。对于倡导禁奢的士绅们来说，禁止奢侈风气中的僭越行为，建立一个尊卑有序的社会是其目标。不同于官方禁奢令，士绅比官员更注重儒家礼仪的可操作性，他们试图将社会儒家礼仪与民间社会生活方式协调统一起来，并通过约束自我、家庭、宗族等方式，革除民间奢侈僭越的习俗。
——摘编自陈彩云《明清时期江南士绅的禁奢思想及实践》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清时期江南消费文化的特点，并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括明清时期士绅的禁奢表现。
