1 . 近年来，植物考古被运用到红山文化晚期的一些遗址中：在兴隆沟植物浮选工作中，发现较少的碳化植物种子，其中榛子、核桃等坚果类种子居多，粟和黍的发现数量很少；而在稍晚的哈民忙哈遗址中，发现有粟、黍、大麻、藜、大籽蒿、蕤核等碳化植物种子。这两个遗址的植物浮选结果说明红山文化晚期（     ）

A．仍居母系氏族社会	B．原始农业起步较晚
C．生产生活稳步推进	D．处于采集渔猎时期

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   新中国成立后，文化外交被视为外交工作一翼，成立专门机构负责，由中央人民政府领导。这一时期文化外交实施“一边倒”政策，民间文化交流作为“文化先行、外交殿后"的重要手段表现活跃。由于国内外形势严峻。此时文化外交以政治与革命为中心。以宣传中国革命成果为主要目标，具有强烈的意识形态色彩，形式较为单一。大多是文艺演出、杂技等单向对外宣传。到六十年代中期，文化外交一度停顿。

材料二   十一届三中全会后，文化外交进入新时期，成为对外开放的一项重要内容。恢复建立专门机构负责文化外交并由政府统筹，交流对象遍布世界五大洲。交流渠道不仅有官方，各部门，各地方也积极参与合作，共同推进文化外交发展。到20世纪末，与160多个国家和地区有不同形式的文化往来，与数千个国际文化组织保持联系。

进入21世纪后，文化外交成为我国对外关系中继政治、经济之后的第三根支柱，推动中华文化走出去，增强中华文化国际影响力成为文化外交的主要任务。十八大以未，文化外交被提升至国家战略高度，孔子学院的建设与发展、“汉学与当代中国”座谈会等都推动了中外高端思想文化交流。特别是“一带一路”作为建设平台，更提升中国文化领域开放水平、努力构建文化交融的命达共同体。

——上述材料均摘编自杨悦《新中国文化外交70年-传承与创新》

(1)根据材料，概括指出新中国成立以来文化外交的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，简析新时期中国文化外交发生变化的原因。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1902年，梁启超最早提出中华民族观念。随着新式教育的推行，中国人开始编写自己的历史教科书。1912年中华民国成立，首次提出将民族的形成和发展纳入中学历史教学之中。

五四时期，北京政府推行教育改革，“中华民族”这一观念首次被写进《历史课程纲要》。这里的“中华民族”是可以作“中国民族”解的，但在内涵上则有所不同，“中华民族”强调的是各民族之间在历史、文化和情感上的联系或同一性，而“中国民族”强调的是各民族之间在政治和法律上的联系或同一性。比较而言，“中华民族”更符合中国各民族的历史事实，也更能得到各民族的认同。

九一八事变后，国民政府先后四次修订中学历史课程标准。其中1940年第三次修订，以“中华民族”取代了以前的“中国民族”，强调全民族团结的重要性以及对“中华民族”的整体认同。

作为学生必读、必考的教科书，对于中华民族认同及其观念传播起到其他书籍或传播方式所起不到的重要作用。

——摘编自郑大华《论民国初年到抗战时期历史教科书对“中华民族”的书写》

(1)根据材料，概括历史教科书中“中华民族”话语体系形成的特征。
(2)根据材料并结合所学知识。简析“中华民族”话语体系形成的主要因素。

4 . 18世纪末19世纪初,以非洲野生采集产品和农产品为主要贸易对象的"合法贸易”兴起，同时还有内陆探险和传教活动的扩展，大批商人、猎人、旅行家、自然博物学家源源不断地深入非洲，这些活动（     ）

A．表明欧洲列强终止了奴隶贸易	B．使非洲资源得到合理开发
C．为列强深入侵略非洲做了准备	D．促进了非洲向近代化转变

5 . 987年，拜占庭皇帝以将自己妹妹安娜嫁与罗斯君主弗拉基米尔为附加条件换取了军事援助，后又提出履行婚约的前提是弗拉基米尔必须与其臣民一同接受洗礼。随后罗斯成为东正教国家。这说明（     ）

A．东欧国家之间战争口益频繁	B．基督教控制了人们的精神生活
C．世界宗教格局发生根本变化	D．拜占庭文明影响罗斯国家发展

6 . 2023年，面对中国新能源汽车产销连续八年位居世界第一的局面，欧盟宣布对中国电动汽车发起反补贴调查。中方反对并指出，此举“严重扰乱和扭曲包括欧盟在内的全球汽车产业链供应链，不利于中、欧乃至全球应对气候变化，并将对中、欧经贸关系产生负面影响”。这表明中国（     ）

A．捍卫自由贸易和多边体制	B．主动适应国际市场竞争机制
C．顺应国际绿色贸易的趋势	D．迎合海外消费者的消费理念

7 . 新中国土地改革完成后，河南省建立了1万多个乡，建立了民选的乡人民政府，10万以上的农民运动群众领袖和积极分子当选为乡村政权干部。这反映了（     ）

A．公有制经济主体地位的确立	B．民主革命任务基本完成
C．乡村社会权力结构发生改变	D．农村经济向规模化发展

8 . 有学者指出:纵观封建王朝，当一个政权的领土包括农业区和牧业区，国民有多种成分、疆域有新的扩展时，就会在某些政区实行特殊的政策。以下可以佐证材料观点的史实有（     ）
①西汉的郡国并行制       ②唐代设置羁磨州       
③辽代南、北面官制       ④金朝猛安谋克制

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：毛泽东指出：“革命战争是群众的战争，只有动员群众，才能进行战争，只有依靠群众，才能进行战争”。中国共产党确信，只有动员和依靠人民群众，才能坚持抗战，才能使抗战胜利最终属于中国人民，才能实现民族复兴。

——摘编自黄文宏《毛泽东的人民战争思想与中国革命》

材料二：1946年8月6日，毛泽东在延安杨家岭会见美国记者安娜·路易斯·斯特朗，运用历史眼光分析指出：“从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”并纵论国际历史，作出“反动派总有一天要失败，我们总有一天要胜利”的战略论断，提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，进一步坚定了全党全军与国民党彻底决裂、斗争到底、革命必胜的决心和信心。

——摘编自路军陈嘉薇《解放战争时期毛泽东的战略观》

材料三：新中国的成立，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，掌握了自己命运的中国人民，通过各种途径参与管理国家事务，管理经济、文化和社会事务。毛泽东同志指出：“中国的命运一经操在人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光焰普照大地，迅速地荡涤反动政府留下来的污泥浊水，治好战争的创伤，建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民共和国。”在党的领导下，新生的人民政权实现和巩固全国各族人民的大团结，实现和巩固全国工人、农民、知识分子和其他各阶层人民的大团结。大力推动经济建设，奋力改变一穷二白的落后面貌，有力保障了人民的基本生活需要；不断发展社会主义文化，提高人民群众的思想道德和科学文化素质。

——摘自习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析全国抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务的不同及其原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，说明新中国成立初期中国共产党带领人民“迅速地荡涤反动政府留下来的污泥浊水，治好战争的创伤”的主要举措。

10 . 20世纪50年代后期以来，西方大国开始盛行“有限战争”理论，即重视有限的目标、有限的规模和灵活的选择，使战争小型化并保持低烈度。在该理论的指导下，西方大国纷纷推出立足于打小型战争和局部战争的“灵活反应”战略。这一变化（     ）

A．基于对战争风险的理性认识	B．说明苏联不断实施战略收缩
C．印证了和平演变战略的实施	D．表明美苏间冷战方式的变化