1 . 以下为李大钊、陈独秀关于经济思想的部分论述。这表明，他们（     ）

李大钊（1919）：资本主义国家垄断组织把资本集中于少数资本家手中，工人受其压迫被迫出卖劳动力，创造出很多剩余价值供资本家继续剥削，资本主义是这样成长的……资本主义趋于自灭，也是自然之势。 陈独秀（1923）：社会组织进化的历程，是从渔猎时代首长时代，进而为农业时代封建时代，由农业手工业时代进而为机器工业时代，即资本主义时代，再由资本主义的工业时代进而为社会主义的工业时代。这个进化历程的变迁，纯是客观的境界。

A．将反帝与反封建相结合	B．致力于揭示社会发展规律
C．树立了无产阶级革命观	D．接受了科学社会主义思想

2 . 1919年8月，孙中山创办《建设》杂志，该刊有以下几个亮点：一是阐释孙中山国家经济建设思想；二是刊载了阐释马克思主义思想的论著，如恩格斯的《科学的社会主义与唯物史观》；三是积极推动新文化运动的开展，如主张破除迷信等。这反映孙中山（     ）

A．旨在扩大该党派的影响力	B．认可马克思主义的唯物史观
C．认识到吸收新思想的必要	D．认识到大众思想启蒙的必要

3 . 马其顿国王亚历山大一世在参加古奥运会时，被质疑为外邦人，直到其证明自己是希腊人后，才被允许参赛：在征服希腊的过程中，马其顿国王腓力二世将自己在古奥运会上夺冠的形象铸在金、银币上，以纪念其所取得的胜利。这种现象反映了（     ）

A．希腊城邦的民族凝聚力	B．马其顿征服政策的实用性
C．希腊文化的强大影响力	D．马其顿对希腊的制度优势

4 . 以下为红军第四军某次会议所制定的部分策略摘录。该策略的制定（     ）

红军是“—个执行革命的政治任务的武装集团，它必须服从党的领导……” 首次规定了新分子入党的条件：“（1）政治观念没有错误的（包括阶级觉悟）；（2）忠实；（3）有牺牲精神，能积极工作；（4）没有发洋财的观念；（5）不吃鸦片，不赌博。”

A．强调了开展武装斗争的重要性	B．适应了革命重心转移的新形势
C．有利于凝聚力量扩大党的队伍	D．意在提高根据地军民思想觉悟

5 . 阅读材料，回答问题。

1952:中国高校之变

1951年11月中央教育部召开全国工业学院院长会议，揭开了1952年新中国高等院校院系调整的序幕。

变化一：辅仁、金陵、圣约翰、震旦、之江、东吴、齐鲁等全国所有私立大学和原教会大学改为公立，裁撤部分大学的校名，其系科被并入当地其他院校。例如，辅仁大学并入北京师范大学；金陵大学文理学院各系并入南京大学；被誉为“东方哈佛”的圣约翰大学约大校园，被划归新成立的华东政法学院。

变化二：北京大学、复旦大学等少数综合性大学得以保留，其他综合性大学都按行业归口建立单科性或多科性的理工科大学。例如，在北“八大学院”；在全国，调整产生了许多专业工学院，最著名的四大工学院是华中工学院、南京工学院、华南工学院、大连工学院：1952年12月，全国约70%的高校得到了调整，调整后全国工科学生占在校学生总数的35.4%，占各学科之首。

变化三：调整中，独立建制的农林、师范、医药等院校的数量大幅增加。人文社会科学类专业所占的比重急剧下降，社会学、政治学等学科被停止和取消。“重理轻文”模式悄然形成。这种高校调整的结构原则和模式在全国各高校逐步推广并确立下来。

变化四：国家确定俄文为“第一外语”，清华大学首创的专业俄文阅读速成法被广泛推广，在全国高校掀起了学习俄文的热潮。苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》被我国教育工作者广泛学习，全国高校学习苏联，开始制定统一的教学计划，学生必须按照专业教学大纲的要求完成学业。

——据百度百科《中国高等院校1952年院系调整》整编

对1952年“中国高校之变”作出历史解释。

6 . 阅读材料，回答问题。

“历史相遇”：马克思与孔子

以下是根据郭沫若小说《马克思进文庙》改编的历史剧。

时间：1925年                 地点：上海文庙                  人物：马克思与孔子

旁白：一日，孔子正在上海文庙里吃冷猪肉，一位胡须满腮的西洋人走进文庙，这人是马克思。孔子笑道：有朋自远方来，有什么见教呢?马克思说：我是特为领教而来的。

第一幕   思想的出发点

马克思：我的思想出发点是探求怎样才得到最高幸福，探求世界怎样才适合于生存。 子路（孔子学生）：我夫子也是注重利用厚生之道的人；最注重民生，所以说：天地之大德曰生的呀。 孔子：咱们的出发点是完全相同的。你的理想世界是怎样的呢?

第二幕   理想的世界

马克思：我的理想世界是万人能和一人一样，自由平等地发展他们的才能，人人都各能尽力做事而不望报酬，人人都各能得到生活的保障而无饥寒的忧虑，这就是我所谓“各尽所能，各取所需”的共产社会。 孔子：你这个理想社会和我的大同世界竟是不谋而合。“大道之行也，天下为公……寡孤独疾皆有所养……是谓大同”。这不是和你的理想完全是一致的吗。

第三幕   产业的增殖与分配

马克思：历史上社会的产业有逐渐增殖之可能，其次是逐渐增殖的财产逐渐集中于少数人之手中，于是使社会生出贫乏病来，社会上的争斗便永无宁日…… 孔子：我也早就说过“不患寡而患不均，不患贫而患不安”的呀。 马克思：我是患寡且患不均，患贫且患不安的。寡了便均不起来，贫了便是不安的根本。所以要用莫大的力量去剥夺私人的财产，也要以莫大的力量来增殖社会的产业。 孔子：尊重物质本是我们的传统思想：“食货为先”“仓廪实而知礼节”。所以我的思想乃至我国的传统思想，根本和你一样，总要先把产业提高起来，然后才来均分。

旁白：马克思至此才感叹起来：我不曾想在两千年前遥远的东方，已经有了你这样的一个老同志|你我的见解完全是一致的，怎么有人曾说我的思想和你的不合，和你们中国的国情不合，不能施行于中国呢?

(1)说明马克思与孔子“历史相遇”所折射的时代特征。
(2)《马克思进文庙》蕴含着怎样的时代价值?

7 . 以下是第二次世界大战时期美国和德国的战争海报。据此可知，两国都致力于（     ）

美：同盟国为自由而战：向往自由的民族不会消失          德：犹太人，战争煽动者、延长者；德国万岁

A．宣扬极端种族主义	B．标榜战争的正义性
C．争夺国际舆论阵地	D．发动广泛战争动员

8 . 1982年3月，首都钢铁公司一位工人义务清理场地时，不慎把规格不同的钢坯混在一起，造成混号事故。按照生产责任制规定，他被扣发了当月20%的奖金，但不少工人认为不应当扣发他的奖金。这一现象说明（     ）

A．思想观念转变是改革的前提	B．分配制度是经济改革的中心
C．制度建设是推进改革的保障	D．提高生产者素质是当务之急

9 . 以下是新中国成立初期的标语口号（部分）。这些口号旨在（     ）

中国人民站起来了！中华人民共和国万岁！ 坚决镇压反革命！ 抗美援朝，保家卫国！ 走合作化道路！ 百花齐放，百家争鸣！ 长期共存，互相监督！

A．宣示新政权的内外政策	B．提升新中国国际话语权
C．促进民众参与社会生活	D．建构新时期的国家形象

10 . 梁启超在《变法通议·论幼学》中指出：“今人出话，皆用今语，而下笔必效古言，故妇孺农氓，靡不以读书为难事，而《水浒》《三国》之类，读者反多于六经。”作者意在（     ）

A．服务政治改良	B．宣扬托古改制
C．倡导文学革命	D．鼓吹民主共和