1 . 南朝王肃投奔北魏，孝文帝“雅相器重，朝野属目”。史载王肃“为魏制官品百司，皆如江南之制”，历隋唐到元而不变；王肃“为魏始制礼仪”改变了“稍僭华典，胡风国俗，杂相揉乱”的现状。这表明，北魏（     ）

A．封建化源于中央官制改革	B．缓解了胡汉习俗间矛盾
C．强化了中华民族文化认同	D．扩大了封建统治的基础

2 . 古罗马法中私有财产神圣不可侵犯的规定，被近代西方资产阶级认为是理性、自由、平等思想的象征。法国继承了这一法律理念，并在《人权宣言》中规定：“财产是不可侵犯与神圣的权利……任何人的财产皆不可受到剥夺。”由此可知，罗马法（     ）

A．强调公民权利高于义务	B．为西方法制建设提供养料
C．注重维护社会公平正义	D．开创了欧洲成文法的先河

3 . 法国起草民法典时，法学家、政治家、律师们前后共开了107次全体会议。拿破仑经常会参与讨论，经常问“这公平吗？这有用吗？”，还要求制定出来的法典必须适合法国农民在忙碌了一天之后，还有兴趣在烛光之下阅读。由此可见，《法国民法典》（     ）

A．兼顾法律严谨性和通俗性	B．注重协调社会阶级的差异
C．成为西方民法的集大成者	D．得到法国民众的普遍认可

4 . 《睡虎地秦墓竹简·置吏律》规定，任用吏和尉时，若有不应任用就行使职权，或私下谋划就派往就任的，“以律论之”；任免吏、佐和各府属员时，“十二月朔日免除，尽三月而止之，其有死亡及故有夬（缺）者，为补之，毋须时”。这些规定（     ）

A．体现了官吏任免程序的规范性	B．反映了官僚政治取代贵族政治
C．推动了专制主义中央集权制度形成	D．防治了官吏选拔过程中的腐败问题

5 . 19世纪前，欧洲国家主要关注政务语言、宫廷语言、法令语言等。进入19世纪以后，官方对生活语言的关注越发普遍，越来越多的欧洲国家开始实行初级义务教育，官方确定的标准语言也被推介给所有在校学习的人。这一变化（     ）

A．利于培养国民政治认同	B．顺应民主共和的主流趋势
C．推动文化的一元化发展	D．适应提升政治素养的需求

6 . 对于涉外民商事案件，罗马帝国的外事裁判官们既不愿意使用“罗马人自己的法律”，也不会使用看起来“粗制滥造”和“可笑”的外国法，而是努力寻求罗马法与外国商人所属国家法律中的共同因素，从中“提取公因式”。这体现了罗马帝国（     ）

A．注重程序的执法思想	B．法律至上的治理清神
C．重视平等的审判原则	D．以民为本的执政理念

7 . 明朝在全国设置旌善亭，“凡孝子顺孙、义夫节妇，具实以闻，特加旌表。且命内外府、州、县旁及里、社，各立旌善亭一区，有善如前者，悉书其名于亭上”。此举（     ）

A．体现基层治理礼法并用	B．以儒家道德推行社会教化
C．反映君主专制空前强化	D．旨在彰显理学的正统地位

8 . 有学者认为，隋唐之后，土就不是地主阶级贵族，而只是“四民之首”，也就说，隋唐之后，中国只有士而没有士族。这主要是因为（     ）

A．士的崛起和政治地位的提高	B．封建土地私有制形成
C．科举考试制度的确立和发展	D．世卿世禄制日益没落

9 . 《大宪章》第9章对担保人的保护，第10章规定继承人未成年期间债务利息不增加，第20章规定：“维兰被同样处罚，保留他的生计”，都多少受到了罗马法的影响。材料表明（     ）

A．国家政策顺应社会发展需要	B．罗马法不断调整以适应时代需求
C．《大宪章》具有来源多元的特征	D．英格兰的民族法律源于罗马

10 . 明初废除行中书省后，分设三司，三司彼此不相统属。省内重大政事，都要由布、按、都三司会议，报中央批准后，才能推行。在应对自然灾害及突发事件时，三司容易互相推诿，不能及时妥善处理。巡抚制度正是为弥补这一缺陷而产生的。这反映出（     ）

A．三司长官懒政、怠政	B．三司分权不利于治理
C．应给地方更大自主性	D．制度设计应兼顾效率