A.政治立场不同 | B.文化取向迥异 | C.学术观点分歧 | D.价值观念差异 |
A.商业革命开拓了枪支贸易市场 | B.军事革命使枪支订单大量增加 |
C.科学革命提升了对枪支的品质要求 | D.工业革命推动了枪支的标准化生产 |
A.柏林封锁 | B.朝鲜内战 | C.古巴危机 | D.阿以冲突 |
A.自由主义 | B.民族主义 | C.浪漫主义 | D.资本主义 |
材料一 根据事后的科研表明,流感第一个病例于1918年春天出现在美国堪萨斯城的军营,随后因美国参战而传播至欧洲。因为当时正处于第一次世界大战期间,英法美德和所有欧洲参战国,都实行严格的新闻管制,一切可能有损于前线士气的事情都不允许报道,更不允许把区域流感渲染成“瘟疫”。整个欧洲,只有中立国西班牙的媒体不受管制,他们也不用报道战争,每天就报道自家的流感情况,全球媒体也迅速跟进,甚至还给西班牙流感病毒起了一个名字,叫“西班牙流感”。就这样,媒体确定了这个名字,并且流传。
材料二 德国将军鲁登道夫在一战回忆录中写道:“这是件令人悲伤的事情,每天早上都会听到参谋人员对流感病例数目的详述,以及他们对部队糟糕情况的抱怨”。
材料三
(1)根据材料一、二、分析说明“西班牙流感”与一战的关系。
(2)根据材料三,概括“西班牙流感”第二波次传播的特点。
(3)若要从历史考察的角度来修正“西班牙流感”这个名称,请你从下表中选择最适合的材料,并说明理由。
最适合修正“西班牙流感”名称的材料 | 此材料适合使用的理由 | |
甲 | 1918年各国卫生单位的疫情记录 | |
乙 | 1918年各国疫情新闻报道的内容 | |
丙 | 1918年西班牙的疫情升降曲线图 |
A.同工同酬权 | B.子女抚养权 | C.身体自主权 | D.妇女参政权 |
A.稻米 | B.蔗糖 | C.香料 | D.茶叶 |
A.大学自治性逐渐被削弱 | B.王权加强阻碍教育的发展 |
C.城市发展导致大学转变 | D.大学失去独立发展的特性 |
A.欧洲中心 | B.分布集中 | C.联系广泛 | D.多元发展 |
材料一 随着拉美不同种族和文化的长期融合,到17世纪,拉美出现了“美洲人”这个新观念,并逐渐凝聚成为一种新的“美洲精神”。同时,欧洲启蒙思想和学说的传播也对拉美殖民地民族意识的形成以及社会、经济、政治的变革起到了促进作用。到19世纪初,拉美大部分地区结束了殖民统治,建立了一系列新的民族国家。
——摘编自马克壶《世界文明史》
材料二 一战期间和战后,拉美国家的资本主义经济在整个国民经济中的比重提高了。一方面是因为帝国主义国家忙于战争,无暇他顾,加之军事订货的增加,使民族资本主义经济获得了较快的发展。比如,巴西在大战期间创立的新企业有5900多家,1928年的工业生产总值相当于1914年的3倍。
——摘编自王助民、李良玉、陈恩虎《近现代西方殖民主义史(1415—1990)》
材料三 1927年5月12日,桑地诺发表宣言“我们甘愿做一个爱国者在战斗中死去,也不能像奴隶那样活着”,并提出用革命武装把美国侵略者驱逐出尼加拉瓜的明确任务。经过6年战斗,美军被迫于1933年撤离。1934年2月21日,尼加拉瓜国民警卫队司令索摩查在美国总统罗斯福的指使下暗杀了桑地诺。1937年1月,索摩查任尼加拉瓜总统,从此建立了长达40余年的亲美家族的“考迪罗”式的独裁统治,1956年索摩查被爱国者杀死。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史上卷》
(1)根据材料一,指出19世纪初拉美能够产生一系列新的民族国家的原因,并结合材料二概括拉美国家一战后的显著变化。(2)结合材料三和所学知识,分析桑地诺进行民族民主革命的影响。