材料 时间大事
1978年中共十一届三中全会召开
1984年通过《中共中央关于经济体制改革的决定》
1985年邓小平明确提出和平与发展是时代的主题
1997年中共十五大
2002年召开中共十六大
2022年召开中共二十大召开
上述材料是甲同学梳理的1978—2022年中国共产党带领人民“改革开放促民族复兴”的大事记年表，但是内容不完善。请为以上时间段补充一件“大事”，并结合所学知识为该“大事”写一段解说词。（要求：明确写出时间及对应的“大事”，解说词阐释合理）
材料一 第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。
——摘自（美）杰里•本特利《新全球史》
材料二 新中国成立大事记﹣1949 年（部分）
| 1948.09﹣1949.01 | 人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役 |
| 1949.03 | 中共七届二中全会在河北平山县西柏坡召开 |
| 1949.04 | 人民解放军横渡长江，解放南京 |
| 1949.09 | 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 |
——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）
（1）根据材料一并结合所学，指出青年知识分子期待的“1919年巴黎和会的结果”是什么，简析“希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。（2）根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述表中所列大事为新中国成立所创造的条件。
| 时间 | 国家 | 事迹 |
| 16世纪末 | 西班牙 | 费利佩三世悬赏1万克劳银币给任何能比过去航行测速器更好的测定方位法 |
| 17世纪前期 | 荷兰 | 国王提供3万佛罗林付给确立远海航行中经纬度的发明者 |
| 17世纪后期 | 英国 | 国王查理二世建立了格林尼治天文台，特别指定皇家天文学家弗莱姆斯蒂德要用天文观测方法来确定经纬度 |
| A．大航海时代的到来是必然的 | B．专制王权助推新航路的开辟 |
| C．国家力量主导科学革命进程 | D．殖民扩张激发航海技术创新 |
| 序号 | 内容 | 出处 |
| 1 | 凯恩斯主义成为战后资本主义国家经济政策的理论基础,国家干预经济成为常态 | 《西方经济学史》 |
| 2 | 苏联模式在战后初期取得显著成效，但随后暴露出诸多问题,促使东欧和中国等国家进行改革 | 《社会主义国家改革与发展研究》 |
| 3 | 东欧社会主义国家进行了改革，尝试引入市场机制，但未能摆脱经济困境 | 《东欧社会主义国家改革史》 |
| 4 | 中国改革开放引入市场机制。实现了经济的快速增长和社会的巨大变革 | 《中国改革开放史研究》 |
| 5 | 东欧剧变和苏联解体后,部分社会主义国家转向资本主义，但资本主义国家也吸收了社会主义的某些理念和实践 | 《二十世纪世界历史大事年表》 |
| 6 | 全球化进程中.资本主义和社会主义国家在经济、政治和文化等领域展开广泛合作与交流 | 《全球化背景下的国际关系研究》 |
| A．康乾时期君主专制不断加强 | B．清朝面临严重的民族危机 |
| C．抗击外国侵略战绩卓著 | D．统一多民族国家进一步巩固 |
材料一 今天，我们可以从世界各地发现古代伊斯兰帝国与现代的联系：文化贡献、数学和科学发明等。这些持久的贡献是穆斯林从被征服的民族那里借来的，并打上了自己独特的印迹。阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语，而且代替了波斯语、希腊语等帝国境内多种语言，成为主要的文化工具，是有力的文化融合剂。伊斯兰教作为阿拉伯半岛和阿拉伯先知的产物，它不仅要求人们顺从新的信仰，而且要求人们顺从新的社会——实际上就是顺从麦地那政府和先知以及后来的帝国。8世纪初，穆斯林从中国工匠那里学到了造纸术，纸张日渐普及，不久所有大城市都建立了学校和图书馆。
——摘编自罗宾·多克《伊斯兰世界帝国》
材料二 中古中后期西欧大事年表（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1020年 | 首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状 |
| 1088年 | “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 |
| 1167年 | 牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 |
| 1296年 | 但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员 |
| 1367年 | 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括了近200座城市和城镇 |
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等
(1)根据材料归纳阿拉伯文化的特点，据材料和所学知识概括阿拉伯人在东西方文化交流中的作用。(2)结合所学知识，指出中古西欧社会基本特征。根据材料二并结合所学知识，概述中古中后期西欧社会新变化。
材料 拉丁美洲历史大事年表（部分）
公元前5000年 墨西哥特华坎谷地开始种植玉米，人们开始从游徙生活转为定居生活
300—900年 玛雅文化全盛时期
1200年 印加国家在秘鲁高原开始建立，16世纪达到极盛
1492-1493年 哥伦布第一次航行美洲
1493年 教皇亚历山大六世颁布诏谕，划定西、葡在所谓非基督教世界的“分界线”
1501年 西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各
1571年 马尼拉大帆船航线开通
1758-1763 年 英法“七年战争”， 1762年， 古巴被英军占领
1791年 法属殖民地海地爆发武装起义
1823年 美国总统门罗发表宣言
1824年 玻利瓦尔和苏克雷在阿根廷的胡宁大败西班牙军
1904年 美国总统西奥多·罗斯福推行“大棒政策”
1910年 墨西哥爆发资产阶级革命
1937-1938年 墨西哥卡德纳斯改革
1941-1942年 海地、古巴、巴西等多个拉丁美洲国家对轴心国宣战
1980年代 墨西哥经济陷入债务危机
1992年 《北美自由贸易协定》签订
——摘编自中国社会科学院拉丁美洲研究所《拉丁美洲历史辞典》等
从上述大事年表中提取至少三则以上相关信息，自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，论述充分，史论结合，逻辑严密，表达清晰）材料一 中古中后期西欧大事年表（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1020年 | 首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状 |
| 1088年 | “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 |
| 1167年 | 牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 |
| 1367年 | 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括了近200座城市和城镇 |
——摘编自吴于廑《世界史》
材料二 1451年哥伦布出生于意大利热那亚的纺织工家庭。自14岁起他就开始航海，曾经远航至冰岛。1477年，他旅居里斯本，沉迷于研究制图学，认为西班牙的末端和印度的东端相距并不太远。之后，哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行，并于1492年获得西班牙国王的资助而成行。
材料三 “哥伦布交流”指的是16到18世纪间，发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。
“哥伦布交流”的大事年表（部分）
| 1492年 | 哥伦布到达新大陆城 |
| 16世纪初 | 马和牛被引进到新大陆 |
| 1510年 | 西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力 |
| 1535年 | 法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝 |
| 1555年 | 中国出现最早的玉米种植记录 |
| 16世纪70年代 | 巴西成为主要的奴隶输入地 |
| 16世纪90年代 | 爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯 |
| 约1700年 | 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%-90% |
——整理自菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中古中后期西欧社会发展的趋势。(2)根据材料二并结合所学知识，分析哥伦布能够“发现美洲”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“哥伦布交流”的认识。
材料一 中国古代救荒大事年表（部分）
| 年代 | 大事摘要 |
| 商 汤 二十四年 | 大旱。汤祷于山林之野。 |
| 汉高祖 二年 | 关中大饥。令民就食于蜀、汉。 |
| 汉文帝 二年 | 下重农诏，九月，又下重农诏。 |
| 汉文帝 十二年 | 纳晁错之言，诏赐天下民租之半。 |
| 汉武帝 建元三年 | 平原大饥。赐徙茂陵者户钱二十万。 |
| 汉武帝 建元四年 | 汲黯过河南，发仓赈民。 |
| 汉武帝 元鼎六年 | 倪宽奏请凿六辅渠以灌田。 |
| 汉宣帝 五凤四年 | 大司农中丞耿寿昌奏请设常平仓于边郡。 |
| 汉平帝 元始二年 | 郡国大旱蝗。民捕蝗以石斗受钱。民疾疫，舍空邸第，为置医药。 |
| 东汉光武 建武五年 | 以旱蝗出系囚，罪非殊死，一切弗案。 |
| 晋武帝 泰始七年 | 以雍、凉、秦三州饥，赦殊死以下。 |
| 隋文帝 开皇五年 | 度支尚书长孙平奏请立义仓。 |
| 唐太宗 贞观二年 | 山东旱，遣使赈恤，为民赎子。 |
——摘编自邓云特《中国救荒史》
材料二 晚清时期，随着灾荒日趋严重，出现了一些值得重视与借鉴的防灾救灾思想。郑观应认为生态破坏是灾荒频发的原因之一，他主张广植树木，以树吸水，使农作物“虽值干旱犹不至于速槁”。他还主张广泛设立金融机构办理农业保险，仿效西方保险之制，“损害分担，灾荒无忧”；设立农仓，平抑物价,农民一旦受灾,可及时提供帮助,使其免受盘剥。热衷于慈善的江南绅商经元善重视兴修水利，提出了治河代赈的主张，希望从根本上消除灾源。他还主张救急不如救贫：“工艺院教成一艺，则一身一家永可温饱，况更可以技术教人，功德无限量……此举不但恤贫，且以保富；不仅可变通赈济，亦可变通一切善堂。”民主革命的先行者孙中山认为交通不发达是阻滞和影响救灾的一个重要因素，他主张将铁路建设与救灾事宜联系在一起，除此之外，他还提出一些防灾救灾的具体主张，内容包括大力发展实业，尽量增辟富源，以防灾救荒；寻河治水，利航而祛灾；发展农业与植树造林等。
——摘编自朱英《中国近代史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代灾荒救助的特点，并分析古代灾荒救助的意义。(2)根据材料二并结合所学知识，概括晚清时期救灾思想出现的新变化，并分析出现这种新变化的原因。
(3)综合以上材料思考，古代及晚清时期的灾荒救助对当今国家治理有何启示。
材料一 1919年五四运动大事记（部分）
| 时间 | 大事 |
| 5月5、6日 | 北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决心以实力赞助学生 |
| 5月7日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会，声援北京爱国学生 |
| 5月19日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
| 6月5日 | 上海工人开始罢工，要求释放被捕学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 |
材料二 1924年，国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助，亦可以统一所有的革命力量于孙中山的领导之下。国民党重视并开展民众运动，是在改组之后出现的新现象。这一时期，中国民族主义与爱国主义日趋高涨，各界民众反常爱国的积极行动越来越踊跃。民众运动的开展，为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境。
——摘编自朱英《北伐之前的国民党与民众运动》
(1)根据材料一、指出五四运动进程的特点。结合所学，指出爱国民众积极参与五四运动的直接原因。(2)根据材料二、结合所学，指出孙中山改组国民党的举措。
