名校
1 . 如图是关于IMF的漫画，对其解读正确的一项是（ ）
| A．致力于改善各国基础设施建设 | B．以发展中国家为主要帮扶对象 |
| C．维持有序汇兑并避免汇兑贬值 | D．投票规则致危机管理难奏实效 |
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2023-05-17更新
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875次组卷
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10卷引用：江苏省如皋中学2024届高三上学期阶段考试（二）历史试题
江苏省如皋中学2024届高三上学期阶段考试（二）历史试题辽宁省沈阳市2023届高三三模历史试题山东省日照第一中学2023届高三高考适应考（二）历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2023届高三高考适应考文综历史试题福建省莆田华侨中学2022-2023学年高二5月月考历史试题江西省萍乡市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）专题突破卷24货币与赋税制度-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）（已下线）纲要下第19课-实战高考2024年一轮复习全考点突破辽宁省大连市第八中学2022-2023学年高一6月月考历史试题河北省衡水市冀州中学2024届高三上学期一轮复习效果验收（二）历史试题
名校
2 . 《汉谟拉比法典》普遍采取案例汇编的形式，每一条都以假设句“如果……”开始。例如，第 249条：“如果一男子雇一头牛，神使之罢工而且该牛死掉，那么租牛者可以神的名义发誓并 且免去责任。”对此解读正确的是（ ）
| A．法典具有明显习惯法的痕迹 | B．法律规定体现公正与公平原则 |
| C．古巴比伦王国重视保护私产 | D．法典旨在维护奴隶主阶级利益 |
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2022-09-20更新
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390次组卷
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7卷引用：江苏省南通市部分学校2023届高三上学期期中考试历史试题
名校
3 . 《梨俱吠陀》成书于公元前1500—900年间的印度,而成书于公元416年和646年的《佛国记》《大唐西域记》分别由中国求法僧法显和玄奘游历印度后根据亲身经历所写,表2为三本书对四大种姓的记载对比。下列对下表信息解读正确的是（ ）
| 《梨俱吠陀》 | 《佛国记》《大唐西域记》 | |
| 婆罗门 | 祭司 | 净行（祭司） |
| 刹地利 | 武士 | 王种 |
| 吠舍 | 农民、少数富商 | 商贾 |
| 首陀罗 | 奴隶 | 农人 |
| 贱民 | —— | 恶人 |
| A．中国记载史料可信度低于印度 | B．商人社会地位比较稳定 |
| C．印度和中国的记载完全不一致 | D．社会发展影响种姓成分 |
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2022-09-17更新
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363次组卷
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6卷引用：江苏省南京市2023届高三9月月考历史试题
4 . 下表是1929～1931年中国派赴留学生的部分情况统计表，对表中数据解读正确的是（ ）
| 类别 年份 国别 | 1929年 | 1930年 | 1931年 | |||
| 人数 | 所占（%） | 人数 | 人数 | 所占（%） | ||
| 德国 | 86 | 5.2 | 66 | 6.4 | 84 | 18.7 |
| 法国 | 165 | 10.0 | 142 | 13.8 | 106 | 22.6 |
| 美国 | 272 | 16.4 | 158 | 15.3 | 115 | 25.6 |
| 日本 | 1025 | 61.7 | 590 | 57.3 | 83 | 18.4 |
| A．中国公派留学教育获得长足发展 | B．经济危机导致留美学生比重递减 |
| C．北洋军阀统治黑暗影响留学教育 | D．日本侵华导致留日学生数量减少 |
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名校
5 . 阅读材料，完成下列要求。
选择一个解读材料的角度并提出你的观点，结合具体事实进一步阐释。（要求：角度明确，观点清晰，史论结合）
材料美国学者斯塔夫利阿诺斯编写的《全球分裂：第三世界的历史进程》，纵观了西方宗主国中心与非西方依附性外缘的相互联系的演变，同时又探索了彼时西方人极不关注的第三世界革命运动的整体发展趋势。此书将近500年的历史进程分为4个阶段：
| 阶段 | 中心地区的经济特征 | 外缘地区的依附关系 | 第三世界的演变 |
| 1400—1770 | 商业资本主义 | 垄断性的殖民主义 | 第三世界出现（主要在美洲） |
| 1770—1870 | 工业资本主义 | 自由贸易的殖民主义 | 第三世界向亚非拉地区扩大（反西方的早期动乱） |
| 1870—1914 | 垄断资本主义 | 先发制人的殖民帝国主义 | 第三世界全球体系形成 |
| 1914—至今 | 防卫性垄断资本主义 | 新殖民主义（让与政治独立来换取经济上的依附和剥削） | 非殖民化和第三世界的独立（第一次全球革命高潮、第二次全球革命高潮） |
——摘编自（美）斯塔夫利阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》
选择一个解读材料的角度并提出你的观点，结合具体事实进一步阐释。（要求：角度明确，观点清晰，史论结合）
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2023-05-04更新
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230次组卷
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2卷引用：江苏省南通市海安高级中学2023届高三下学期第五次段考历史试题
6 . 家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一。阅读材料，完成下列要求。
围绕主题“家国情怀与统一多民族国家演进”，任选角度，自拟标题，运用材料与所学知识加以论述。
（要求：观点明确，结构合理、史论结合，表述成文。）
材料一
| 儒家经典 | 观点 | 解读 |
| 《礼记·大学》 | 提出了“修身齐家治国平天下”。 | 家是国的基础，国是家的延伸，国家与家庭、社会与个人密不可分。一个人树立治国的志向，首先要从修身齐家做起，这成为历代有志之士的追求。古人说“一屋不扫何以扫天下”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”，这些都是讲修身与治国的关系。经历了近代列强侵略、国破家亡的苦难与伤痛，家国情怀被赋予新的时代意义。 |
| 《孟子》 | 解释说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”。 |
材料二
| 仁人志士 | 历史贡献 | 解读 |
| 汉朝班超 | 一家数代对国家强盛、边疆巩固作出了贡献。 | 学习中外历史知识，每个爱国学子都要把增长知识、学好本领与国家的富强联系起来。 |
| 著名政治家和学者梁启超 | 不仅本人对国家发展作出了贡献，他的九个子女也都成为有用之才；中国航天奠基人之一梁思礼院士是梁启超的少子，在被问及从父亲那里继承了什么时，他说：“爱国！”。 | |
| 回族青年马本斋和他的母亲 | 英勇抗日的事迹，传颂至今。 | |
| 中国共产党人更是体现家国情怀的典范 | 方志敏被捕入狱后写下的“假使能使中国民族得到解放，那我又何惜于我这一条蚁命！”“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天”的名句，激励着一代代中华儿女前仆后继。 |
材料三
| 仁人志士 | 名言 | 解读 |
| 陆游 | “位卑未敢忘忧国。” | 铭记历史，对民族和国家的责任与担当。 |
| 文天祥 | “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” | |
| 林则徐 | “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” | |
| 赵一曼 | “未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。” | |
| 钱学森 | 科学没有国界，但科学家有自己的祖国”。 |
（要求：观点明确，结构合理、史论结合，表述成文。）
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7 . 下表为第二次鸦片战争后至甲午战争前“各口岸输入洋纱的比重”。对表中数据解读准确的是（ ）
| 年代 | 华南八港% | 华中九港 % | 华北二港% | 东北一港% |
| 1867-1871 1877-1881 1884-1888 1889-1892 | 97.9 86.8 63.6 47.6 | 1.6 6.2 10.9 24.0 | 0.5 7.0 19.6 19.5 | * 6.0 8.9 |
| A．华南地区自然经济解体缓慢 | B．中国对外贸易中心转向北方 |
| C．华中地区的近代化程度最高 | D．西方列强加强对华商品输出 |
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名校
8 . 下图为漫画作品《开火》,对图文解读最准确的是
| A．经济全球化面临挑战 |
| B．美国的经济霸权势不可挡 |
| C．美国资本向全球扩张 |
| D．北美自由贸易区名存实亡 |
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9 . 阅读材料，完成下列要求。
图一：联邦德国宣传海报《枯木逢春》 图二：苏联漫画《美国解决市场问题的棍棒》
请仔细观察上面两幅图片，结合所学知识对图片信息进行解读。（要求：主题明确；史论结合；逻辑严密；表述成文）
图一：联邦德国宣传海报《枯木逢春》 图二：苏联漫画《美国解决市场问题的棍棒》
请仔细观察上面两幅图片，结合所学知识对图片信息进行解读。（要求：主题明确；史论结合；逻辑严密；表述成文）
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10 . 下列对《1980年世界部分国家和地区的人口与国民生产总值情况统计表》中的信息解读正确的是
| 国家或地区 | 人口/百万人 | 人均国民生产总值（美元） | 国民生产总值（亿美元） |
| 美国 | 228 | 11360 | 25900 |
| 苏联 | 265 | 4550 | 12050 |
| 日本 | 117 | 9890 | 11570 |
| 欧洲共同体 | 317 | — | 29070 |
| 法国 | 54 | 11730 | 6330 |
| 联邦德国 | 61 | 13590 | 8280 |
| 英国 | 56 | 7920 | 4430 |
| 意大利 | 57 | 6480 | 3690 |
| 中国 | 980 | 450 | 4410 |
| A．第二次世界大战后美苏两极格局正式形成 |
| B．两极格局之下世界多极化趋势的不断发展 |
| C．美苏争霸中苏联始终处于守势的经济根源 |
| D．欧洲已经具备了完全摆脱美苏威胁的实力 |
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325次组卷
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6卷引用：江苏省淮安市马坝高级中学2021-2022学年高一下学期第二次学情调研（月考）历史试题
江苏省淮安市马坝高级中学2021-2022学年高一下学期第二次学情调研（月考）历史试题北京市房山区2022届高三二模历史试题北京市房山区2022届高三二模历史试题高频考点68世界多极化发展趋势-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第三辑）（全国通用）（已下线）第九单元当代世界发展的特点与主要趋势（单元测试）-高中历史备课精品导学案+单元测试（中外历史纲要下）【北京专用】第18课冷战与国际格局的演变（名题荟萃）-2023届高三统编版历史一轮复习
