材料一 1989年,苏联撤军后,阿富汗抵抗组织内部矛盾日趋激化,内战爆发。
1991年9月,科索沃阿族发动全民公投,宣布独立,南联盟坚决反对科索沃独立。
1999年3月,关于和平解决科索沃问题的谈判破裂。随后,在没有得到联合国安理会授权的情况下,以美国为首的北约部队对南联盟持续空袭78天。
1999年6月,南联盟接受和平协议,联合国和北约接管科索沃。
2003年3月,在争取联合国授权失败后,美国组建了包括45个国家的“志愿者联盟”,发动伊拉克战争,推翻了萨达姆政权。
——摘编自《世界现代史》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)
材料二 1987年党的十三大报告首次提出和平与发展是世界主题,随后历次党代会报告都延续了对国际形势的这种判断。二十大报告没有再提这一说法,而是提出“一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡”,“另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重”。面临“世界之变、时代之变”,“我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期”,要“准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验”。
——摘编自张清敏《二十大以后的中国外交:理解与思考》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出引发世纪之交国际局势动荡的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,为中国应对“重大考验”提出合理化建议。
A.推动国际格局向多极化发展 | B.为尼日尔经济的发展提供了保障 |
C.保留了浓厚的殖民主义色彩 | D.延续了法国在尼日尔的统治政策 |
A.已成为国家战略的一部分 | B.与中原经济交流频繁 |
C.官营手工业相对比较发达 | D.郡县制得到全面推行 |
A.苏联国家制度体系仍具一定优势 | B.经济大萧条导致国际关系恶化 |
C.苏联模式的形成具有一定必然性 | D.苏联国民经济结构已严重失调 |
材料 新中国成立后,中共中央宣布“中华人民共和国可在平等和互利的基础上,与各外国的政府和人民恢复并发展通商贸易关系。”到1952年,中苏贸易额由1950年的3.38亿美元增长到10.6亿美元。党中央利用香港、澳门千方百计从西方国家进口我国急需的一些物资。1951年到1954年,我国对香港的贸易量分别占我国对外贸易总值的62%、53.4%、41.5%、37.8%;从1957年起,我国每年举办两届广州中国出口商品交易会,到20世纪50年代末,中国的对外贸易总额比1950年增长2.9倍。20世纪60年代初,我国从日、荷、英、意、法、联邦德国引进11个成套设备。1973年,从日本、联邦德国、法国等国“引进四十三亿美元的成套设备和单机方案”。
——摘编自王晓峰《社会化大生产理论视野中的新中国开放历程》
(1)根据材料并结合所学知识,指出改革开放前我国对外贸易发展的主要特点,并简析其原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明改革开放前我国对外贸易发展的影响。
A.遏制政策已成为美国社会共识 | B.保卫世界和平成为美国的使命担当 |
C.东西方文化对抗取代政治对峙 | D.美国是战后冷战对峙格局的推动者 |
领袖人物 | 主要成就 | |
第一代 | 孟德斯鸠、伏尔泰 | 在洛克和牛顿著作的基础上为启蒙运动奠基 |
第二代 | 富兰克林、休谟、卢梭、狄德罗、孔狄亚克、爱尔维修、达期贝尔 | 反对教权主义和科学思想融合成自愿其说的现代世界观 |
第三代 | 霍尔巴赫、贝卡里亚、莱辛、杰斐逊、维兰德、康德和杜尔哥 | 研究领域包括神话研究、唯物主义、政治经济学、司法改革与实际政治斗争 |
A.传承了欧洲人文主义发展成果 | B.理性思想的内涵和影响得到拓展 |
C.使欧洲自然科学取得重大突破 | D.为法国大革命的爆发奠定了基础 |
A.聚族而居的向心性 | B.农耕经济的封闭性 |
C.宗法制度的传承性 | D.兵农合一的防御性 |
A.亚非之间已存在一定的文化交流 | B.这些地区形成了多元一体的文明格局 |
C.古埃及受到古巴比伦王国的影响 | D.文化的交流改变了古埃及的历史进程 |
A.促进了世界贸易网络的形成 | B.推动了思想理论创新 |
C.加剧了社会结构的日益分裂 | D.催生了巴黎公社革命 |