名校
1 . 时空观念是历史学习的重要方式。下图是反映西方文官制度局部发展过程的时间轴。下列解读错误的是( )
| A．文官制度建立的主要推动者是政府 |
| B．文官制度建立过程中注重法制化建设 |
| C．文官制度保护了广大工人阶级的利益 |
| D．文官制度经历了从一国到多国的传播过程 |
您最近一年使用：0次
2023-09-11更新
|
577次组卷
|
13卷引用：浙江省强基联盟2024届高三9月联考历史试题
浙江省强基联盟2024届高三9月联考历史试题陕西省宝鸡市宝鸡中学2023-2024学年高二上学期阶段考（一）历史试题四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二10月月考历史试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省益阳市安化县五雅高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题天津市第一百中学、咸水沽第一中学2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题浙江省嘉兴市第五高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史（选考）试题湖北省应城市科技高级中学2023-2024学年高二上学期9月月考历史试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题天津市第八中学2024届高三上学期第一次大单元教学历史试题广东省中山市华辰实验中学2023-2024学年高二10月月考历史试题福建省福州市闽侯县第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识，对17-18世纪，欧洲人对中国印象的变化加以解读。
材料 马可·波罗和他口述的《东方闻见录》，引起13世纪末的意大利人对遥远中国的好奇和兴趣上贡献良多。在意大利，关于中华帝国及其文化的详细知识是从16世纪就开始流传的。利玛窦和耶稣会士们为不同文化之间的对话开创了新局面。1685～1750年，这段时间是中国形象在意大利和欧洲的黄金时期。伏尔泰等人发现了儒家学说和中国社会中极其积极的东西，把它当作他们开放社会的自由运动的模范。羡慕中国没有那些在欧洲影响了政治和民事生活的教堂，赞美有利于社会秩序的道德体系。1760年以后，法国的哲学家们和经济学家们，只剩下重农主义者还对中国感兴趣了。孟德斯鸠对理想化的中国形象进行批判，他在《论法的精神》中把对专制的批判和礼仪制度比作是一种国家独裁主义的宗教表达。
——摘编自史华罗《17至18世纪意大利人对中国的印象和想象》
(1)根据材料并结合所学知识，从史学研究的角度说明马可·波罗《东方闻见录》的价值。简析“中华帝国及文化”在意大利开始流传的原因。(2)根据材料并结合所学知识，对17-18世纪，欧洲人对中国印象的变化加以解读。
您最近一年使用：0次
2023-09-04更新
|
109次组卷
|
13卷引用：江苏省无锡市新高考基地学校2023届高三上学期第三次大联考历史试题
江苏省无锡市新高考基地学校2023届高三上学期第三次大联考历史试题江苏省南京市玄武区重点中学2023届高三二轮复习综合历史试题（已下线）第四单元商路、贸易与文化交流单元测试-【上好课】高二历史同步备课系列（选择性必修3文化交流与传播）江苏省南京市江浦高级中学等6校2022-2023学年高二3月月考历史试题江苏省南京宇通实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试模拟（二）历史试题江苏省泰州市姜堰中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题福建省南平市政和县第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题福建省三明市四地四校2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题内蒙古包头市2024届高三上学期开学考试历史试题河南省林州市第一中2024届高三12月阶段检测历史试题河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高二12月月考历史试题吉林省延边朝鲜族自治州2024届高三下学期一模历史试题湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
3 . 《九章算术》是中国古代“算经之首”。其中第一章《方田章》主要是解决土地的丈量与赋税计算问题，但却出现大量“非方形田”的计算。对此解读合理的是（ ）
| A．社会政治经济变化影响数学发展 | B．汉代教育重视科技人才培养 |
| C．土地是政府赋税征收的重要依据 | D．中国古代数学重视农业发展 |
您最近一年使用：0次
2023-11-17更新
|
149次组卷
|
2卷引用：湖南省湘东九校2024届高三11月联考历史试题
名校
4 . 1928—1934年苏联谷物生产总量和谷物征购量（单位：百万公担）
对表中信息解读合理的是（ ）
| 时间 | 谷物生产总量 | 谷物征购量 |
| 1928年 | 733.2 | 107.9 |
| 1929年 | 717.4 | 160.8 |
| 1931年 | 694.8 | 228.3 |
| 1934年 | 676 | 269.6 |
| A．新经济政策成效显著 | B．余粮收集制引起农民的不满 |
| C．大危机影响农业生产 | D．工业化与农民利益存在矛盾 |
您最近一年使用：0次
2024-01-20更新
|
309次组卷
|
6卷引用：广东省东莞市2024届高三上学期期末历史试题
5 . 《御制大诰续篇》载，明太祖在河南赈灾过程中处死了一大批“各将赈民钱入己”的官吏；在“查踏水灾”过程中，对141名“民瘼不问，贪要赃私”的官吏从重处置。对此解读合理的是明初（ ）
| A．社会救济主要依赖政府 | B．确保救灾活动能优抚弱势群体 |
| C．在司法实践中律例并重 | D．在救灾活动中用酷法整饬吏治 |
您最近一年使用：0次
6 . 下图是“欧洲教育（Education），圣经（Bibles），科学（Science）和商人手册（Merchants’Manuals）四个学科领域图书印刷数量的年度数据”。对此解读正确的是（ ）
| A．印刷书促进人文主义文化的发展 | B．欧洲的印刷技术不断更新换代 |
| C．印刷书出版随宗教改革达到顶峰 | D．欧洲的文化知识水平总体下降 |
您最近一年使用：0次
2024-01-01更新
|
157次组卷
|
4卷引用：组卷网·期末复习-选必三第六单元文化传承与保护-知识串讲
7 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料所列目录，选取其中的至少一章目录，提炼信息，形成观点，并结合中国史的知识进行论证。（要求：观点准确合理，理由论述充分，史论结合，表达清晰）
材料 解读个体是为了解读时代，以下为吕文利教授所撰写的《丝路记忆》一书的目录节选。
| 第一章开路岁月 汉武帝：纵横捭阖开拓丝路 张骞：拉开丝绸之路的序幕 王昭君：丝路上的最美使者 …… | 第二章丝路盛世 玄奘：西天取经的“偷渡客” 阿倍仲麻吕：在大唐做官半世纪 鉴真：日本人眼中的佛学巅峰 …… |
| 第三章艰难前行 赵匡胤：开启海上繁荣 马可波罗：让北京遇上威尼斯 黄道婆：改变世界穿衣风尚 …… | 第四章东西交汇 朱棣：让世界看见中国 利玛窦：做中国知识分子的启蒙老师 康熙帝：开创了古代中国的荼蘼盛世 …… |
您最近一年使用：0次
2023-12-27更新
|
204次组卷
|
3卷引用：广东省中山市2021-2022学年高二下学期期末历史试题
名校
8 . 阅读材料，完成下列要求。
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求；现象须源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）
材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表所示为史书记载的东汉末年至三国时期几位良吏的事迹。
| 姓名 | 出身及任职 | 事迹 |
| 陆凯 | 举孝廉出身，曾任东吴永兴县长、诸暨县长。曾拜征北将军、领豫州牧等 | 其时宫中列将何定媚逢奸巧，受宠专权，陆凯当着他的面斥责他：“你看前前后后侍奉君主不忠诚，倾覆混乱国政的人，有哪一个能善终天年的？你为什么专门干那些佞媚奸邪的坏事，堵塞君主的视听？你应当自我勉励改正。不然的话，会有你无法预料的灾祸！” |
| 蒋琬 | 举茂才出身，曾拜 蜀国尚书令，领益州刺史、大将军、大司马等 | 蜀汉后主建兴元年（223年），丞相亮（诸葛亮）开府，辟琬为东曹掾。举茂才，琬固让刘邑、阴化、庞延、廖淳……亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。”密表后主曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。” |
| 荀彧 | 举孝廉出身，曾任东汉侍中、守尚书令 | 彧尝言于太祖（曹操）曰：“宜集天下大才通儒，考论六经，刊定传记，存古今之学，除其烦重，以一圣真，并隆礼学，渐敦教化，则王道两济。”或从容与太祖论治道，如此之类甚众，太祖常嘉纳之。彧德行周备，非正道不用心，名重天下，莫不以为仪表，海内英隽咸宗焉 |
| 锺繇 | 举孝廉出身，曾任曹魏大理卿、相国、太尉、太傅等职 | 太祖（曹操）方有事山东，以关右为忧。乃表繇以侍中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制……太祖在官渡，与袁绍相持，繇送马二千余匹给军……其后河东卫固作乱，与张晟、张琰及高干等并为寇，繇又率诸将讨破之。自天子西迁，洛阳人民单尽，繇徙关中民，又招纳亡叛以充之，数年间民户稍实 |
——据陈寿《三国志》等
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求；现象须源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）
您最近一年使用：0次
2022-09-26更新
|
367次组卷
|
7卷引用：贵州省2023届高三9月联考历史试题
贵州省2023届高三9月联考历史试题甘肃省白银市靖远县第四中学2023届高三上学期第一次月考历史试题福建省百校联考2023届高三上学期第一次联考历史试题安徽省合肥市第一中学2023届高三11月月考历史试题（已下线）题型02阐述现象、得出结论类-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·课堂例题（已下线）福建省福州黎明中学2024届高三选择考冲刺（四）历史试题
9 . 阅读材料，完成下列要求。
图一：联邦德国宣传海报《枯木逢春》 图二：苏联漫画《美国解决市场问题的棍棒》
请仔细观察上面两幅图片，结合所学知识对图片信息进行解读。（要求：主题明确；史论结合；逻辑严密；表述成文）
图一：联邦德国宣传海报《枯木逢春》 图二：苏联漫画《美国解决市场问题的棍棒》
请仔细观察上面两幅图片，结合所学知识对图片信息进行解读。（要求：主题明确；史论结合；逻辑严密；表述成文）
您最近一年使用：0次
名校
10 . 阅读材料，完成下列要求。
中国古代经历了三次大的分裂时期和三次大的统一时期，每次大分裂以后的大统一，统治者都对国家治理进行了制度创新。解读材料并用秦朝，隋朝和元朝的相关史实对此加以证明。（要求：史实准确，史论结合）
中国古代历史朝代简表
中国古代经历了三次大的分裂时期和三次大的统一时期，每次大分裂以后的大统一，统治者都对国家治理进行了制度创新。解读材料并用秦朝，隋朝和元朝的相关史实对此加以证明。（要求：史实准确，史论结合）
您最近一年使用：0次
