A.统治的精细达到了巅峰 | B.官员治理呈现出稳定化趋势 |
C.监察机构比明朝更严密 | D.重视考核制度的建立与完善 |
材料一 清朝康熙五十一年(1712年)将丁银并入田赋征收的一种赋役制度,也叫摊丁入地、地丁合一。清代田赋主要征于民田,按亩派征,根据土地类别和肥痔高下分别规定不同科则。以征银为主,也征收一定的米、麦、豆、草等实物。除正税之外,田赋还有加征。征收田赋,若是银两,官府要把碎银铸成银上搬国库,铸造中的损耗,要粮户负担,名为火耗。若是粮食,要搬运仓储,有脚耗、雀耗、鼠耗等,也要粮户负担,名为美余,合称“耗美”。漕粮是一项特殊的田赋,征于山东、河南、江苏等八省。漕粮的随征加耗称为“滑项”,用补搬运、仓储折耗并充各项费用,名目繁多。白粮也有数颜较大的加征。清后期,盐税、商税等迅速增长,田赋却连原额都难以维持,在国家财政中的比重不断下降。
——摘编自张扶植《中国历史上的农业税》
材料二 北洋时期田赋大都沿用清制以地丁和漕粮为主,又将清朝税目归并。限定准收相当于征税10%的征收费。1915年后各种附加又卷土重来,多达百余种。1928年,国民政府将田赋划归地方,按亩征收之后各种附加、摊派失控,致税额增加几十倍。1941年税收体系更加紊乱。解放战争时,战乱导致全国经济发展缓慢,税制混乱。
——摘编自唐蒙《论农业税的演变历史与社会经济的关系》
材料三 从新中国成立以来的趋势来看,农业产值占整个社会经济总量的比重较小,再加上此时的农业一般是自身效益低,社会效益高的弱质产业,农民属于社会中的一个弱势群体,因此不少专家学者从减负增收角度,不断呼吁减免农业税,给农民以国民待遇,努力消除“一国两制”“一国两策”的城乡二元社会结构。党中央以及社会各界对“三农”问题以及社会公平公正问题给予高度关注。其次,这一时期我国总体上已进入了以工促农、以城带乡的发展阶段,我国经济持续快速发展,国家财力不断壮大,取消这部分税收对工业化和国民经济发展不会造成多大震动,对全国财政收入总量和财政实力也影响不大,国家财政完全有能力承受。因此从20年开始,我国全面开始农业税费改革直至2006年完全取消农业税。
——唐蒙《论农业税的演变历史与社会经济的关系》
(1)根据材料一和所学知识,概括清朝农业税的特点。(2)根据材料二和所学知识,概括民国时期农业税的征收变化并分析其原因。
(3)根据材料三和所学知识,分析我国取消农业税的意义。
A.拉美国家实现民族独立 | B.雅尔塔体系走向崩溃 |
C.世界多极化趋势的发展 | D.美国放松对拉美控制 |
A.专制皇权的强化 | B.相权分散的趋势 |
C.中枢机构的异化 | D.行政效率的提高 |
A.政治中心南移趋势 | B.南方经济地位日趋加强 |
C.城市经济职能为主 | D.关中地区经济最为发达 |
材料一 汉至唐,思想界逐步形成“三家齐鸣”的局面。在三国两晋时期,战争不断,王位更替频繁,从北方来的游牧文明冲击了原有的农耕文化,“胡文化”一度盛行,儒学者的地位下降,儒士们纷纷南迁,儒学思想陷入危机。直到隋文帝的出现,他在统一北方之后,首先便恢复传统的伦理纲常,从思想层面改造了国家,同时也为随后而来的盛世奠定了思想基础。唐朝,儒学一直保持着主导地位,唐晚期再次为动乱和宗教思想文化冲击,危机再次出现。
——摘编自何成轩《儒学南传史》
材料二 对于程朱理学而言,在明朝时期的确盛极一时,但经过一段时间的学习,人们发现程朱理学也有一定的不足。而且王学在这个时候又开始崛起,造成了程朱理学的下坡路。王学的崛起造就了明朝理学的又一个高峰时期。在这段时期,人们以学习王学为主流,即使在朝堂之上,也有很多的大臣在学习王学,王学对明朝的发展做出了较为卓越的贡献。一方面,王学曾经取代过程朱理学,有他的过人之处;另一方面,王学也曾经帮助明朝进一步发展,因此,很多人都非常崇尚王学。
——摘编自宋志明《论宋明理学的成因和变迁》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明汉唐时期儒学发展的主要趋势,并分析其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明代理学的发展变化,并分析其成因。
A.反映法律名称的变化 | B.表明社会的本质变化 |
C.体现法律制度的发展 | D.说明治国思想的质变 |
材料一 1914年工厂职工行亚类别和性别比较
工厂类别 | 男工人数 | 女工人数 | 女工比例(%) |
织染 | 122978 | 165234 | 57.3 |
机械及工具 | 36997 | 518 | 1.3 |
化学 | 104509 | 13557 | 11.5 |
饮食品 | 91450 | 50116 | 35,4 |
杂工 | 26045 | 3959 | 13.1 |
特别工场 | 9147 | 14 | 0.2 |
合计 | 391126 | 233398 | 37.4 |
——佟新《中国女工工作史研究》
材料二 1949年,城镇女职工人数为60万人,仅占全国职工总数的7.5%。1958一1959年间,女职工人数猛增到700多万。至1994年,全国女职工人数已达到5600万人,占全国职工总数的38%。1998一2003年,各级妇联组织积极争取小额信贷,直接帮助250万妇女实现再就业。2004年底,全国城乡女性就业人数为3.37亿人,占全部从业人员的44.8%;全国城镇单位女性就业人员为4227万人,占城镇单位就业人员总数的38.1%。妇女的广泛就业为其获得经济独立权、消除对丈夫在经济上的依赖奠定了基础。五十年代计划经济时期,女工主要集中在纺织业、纱厂、烟草业,尤其在纺织业中,女工的人数大多合.上总职工人数的70%或以上。除轻工业外当时我国亦出现了很多重工业女技术人员,从事一些没有妇女担任过的工作,如交通运输、内河航行、地质勘察、建筑、炼钢冶金、机器制造、石油化工等部门,都有女工与男工并肩工作。自从改革开放后,妇女就业结构出现变化。自改革开放以来,女职工在建筑业和资源勘探等重体力工作的比率明显减少。相反,在适合妇女从事的第三产业等行业中的比率明显增多。据国家统计局的资料,1992年在卫生、体育和社会福利事业中,女职工的比例已超于半数。在服务业、咨询服务等公用事业及商业行业中,女职工所占比率约45%。当中可见妇女就业的趋势正由五、六十年代的重工业、重体力行业向第三产业即服务性行业过渡。这种过渡是基于改革后第三产业的发展,使妇女首先受惠,因为第三产业适合女性就业,增加了妇女的就业机会,也使妇女就业结构趋向合理,更切合妇女体质上的弱点。
——刘维芳《新中国妇女地位的历史巨变》
(1)依据材料一、二及所学知识概括20世纪50年代与20世纪初相比女性外出工作的变化。并简析其意义。
(2)依据材料一、二及所学知识概括20世纪90年代以来女性外出工作的特点。并分析其原因。
时 段 | 介 绍 (关 键 词) |
1922年“壬戌学制”影响下中学教科书中的五四运动 | 外交失败的结果;学生罢课、商人罢市、工人罢工;惩办卖国贼;中心:北京、上海 |
1956年高中历史教科书中的五四运动 | 反帝反封建;中国新民主主义革命的开端;世界无产阶级革命的组成部分;具有初步共产主义思想的知识分子;突出与新文化运动的联系 |
改革开放后至二十世纪末中学历史教科书中的五四运动 | 共产党人领导运动;参加人群与被捕学生人数减少;五四运动是无产阶级、小资产阶级和民族资产阶级共同参与的全国范围的革命运动;无产阶级成为运动的主力 |
表中关键词的变化趋势表明
A.教科书应该随时代发展而保持中立 | B.科技发展促进运动的政治意义凸显 |
C.历史教育应远离政治经济文化变化 | D.国家主义教育观念受到了高度重视 |
材料一 1833年,英国工厂调查委员会的一个报告中写道:童工在英国是一种普遍现象,在他年纪太小,连衣服都不会穿的时候,就被监工打得尖叫。经常挨打受骂,他们受到残酷孽待。监工们随身带着皮带。尽管如此,但是所获取的报酬却少的可怜。有议员说:“英国工业的繁荣是建立在无助儿童的悲惨命运之上的。”
材料二 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学统计
年代 | 3—15岁儿童总数 | 3—15岁儿童入学人数 |
1871 | 6316 | 1802 |
1881 | 7308 | 4070 |
1891 | 8105 | 4838 |
1901 | 8277 | 5778 |
1911 | 8737 | 6111 |
——以上材料均摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》
(1)根据材料一和所学知识,分析“英国工业的繁荣是建立在无助儿童的悲惨命运之上”的原因。
(2)根据材料二和所学知识,概括指出英国公立小学入学人数变化的趋势并简析其影响。