1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   历史题材不仅包含着丰富的历史信息，也寄予着作者的创意。

电影《黄飞鸿之二：男儿当自强》故事梗概：黄飞鸿携十三姨、梁宽赴广州参加医学会议，遭遇了白莲教运动。白莲教大肆捣乱洋人的使馆、教堂等地盘，甚至连小学生也不放过，原来是清朝大臣纳兰元述利用其来对付革命党。黄飞鸿在国际医学会议上宣讲了传统中医文化，与参会的孙文一见如故，发觉孙文对救国更具远见。纳兰元述利用白莲教冲击英国领事馆，试图抓捕孙文、陆皓东等革命党人。黄飞鸿力助孙文脱险，捣毁白莲教总坛，揭开迷信假象，又因愤慨国运衰竭、民智未开，不惜与纳兰元述决一死战。

《男儿当自强》海报

你认为该影片寄予了作者怎样的创意？请结合影片情境和所学史实加以解读。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   2023年6月2日，习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。他强调指出，中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。总书记从突出的连续性、创新性、统一性，到突出的包容性、和平性，对中华文明进行了“精准画像”。

连续性——在人类文明发展史上，中华文明是唯一自古延绵至今、未曾中断的文明。

创新性——在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华，积淀着中华民族最深沉的精神追求。

统一性——“大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想文化的主线之一。

包容性——开放包容、海纳百川，在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。

和平性——珍爱和平，和平融入了中华民族的血脉中，刻进了中国人民的基因里。

——摘编自杜娟《深刻认识中华文明的五个突出特性》

结合所学中国古代史知识，选择中华文明的一个突出特性，以具体史实予以阐述。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述清晰）

6 . 阅读材料，完成下列要求。

《一粒砂糖里的世界史》

简介：日本学者川北稔在《一粒砂糖里的世界史》一书中以砂糖为独特视角，展现了相互独立的世界各大洲逐渐联为一体的过程。内容涵盖了八世纪初阿拉伯向西扩张的过程中引进了甘蔗种植技术和制糖技术，使地中海沿岸各岛都开始盛行甘蔗种植，并开始了强制奴隶劳动，在13世纪，蔗糖价格昂贵。新航路开辟后，甘蔗种植伴随着欧洲殖民扩张传到美洲，十九世纪拉美的独立运动驱赶了欧洲殖民者，但甘蔗种植园经济后遗症影响深远。尤其讲述了十六、十七世纪砂糖大量生产和普及的过程中，非洲黑奴的悲惨命运，加勒比海地区的社会变迁，以及欧洲生活方式的变化、政治力量的角力。看似离得很远的历史事件，却通过砂糖找到连接点。

参考简介，结合近代以来的相关史实，围绕“砂糖与世界历史”主题写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   秦朝彻底废除了周朝的分封制度，全国共设36郡，后来陆续增设至40余郡，郡下设县。郡、县主要官员均由朝廷任免，他们通过自战国沿用下来的“上计”制度接受中央考核。县以下又有乡、里两级基层管理组织。这样，秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里，层层控制，国家权力自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。这也是秦以下中国历代王朝的基本统治模式。

——摘编自张帆《中国古代简史》

(1)依据材料一概括秦朝管理地方的举措，并分析其影响。

材料二

①其进士，大抵千人得第者百一二；明经倍之，得第者十一二。……试之日，或在殿廷，天子亲临观之。试已，糊其名于中考之，文策高者特授以美官。 ——（唐）杜佑《通典》

② 明代天启年间青花瓷 注：图案中有“白马紫金鞍”的文字，源于一首古民谣：“白马紫金鞍，骑出万人看。借问谁家子，读书人做官。”

(2)分别指出材料二中①②的史料类型。依据材料和所学，概括科举制的特点。

材料三   辛亥革命是秦朝以来中国历史最伟大的一次历史性转折。中国历史上扳倒皇帝的例子有很多，但每次扳倒后，又有新的皇帝登上那个宝座。辛亥革命则不同，其目的不是拥立新皇帝，而是推倒任何皇帝。皇帝被掀倒了，皇帝宝座被废除了，人民接受了与中国传统政治完全不同的共和观念，成立了共和国，即中华民国。从此以后，中国形成了一个新的观念：敢有帝制自为者，天下共击之。袁世凯称帝、张勋复辟，顷刻覆灭，便是天下共击之的例子。

——摘编自张海鹏《辛亥革命的伟大历史意义》

(3)材料三说“辛亥革命是秦朝以来中国历史最伟大的一次历史性转折”，依据材料和所学，对这一观点进行说明。

序号	年份	事件
①	1950年	《中华人民共和国土地改革法》颁布，指出土改的目的是废除封建土地所有制
②	1954年	第一届全国人民代表大会召开，颁布《中华人民共和国宪法》
③	1956年	对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成
④	1978年	小岗村率先实行包产到户，之后家庭联产承包责任制逐渐在全国各地推广
⑤	1992年	中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

(4)从上表②-⑤中任选一件事，参照示例，说明制度变革如何推动了社会进步。
【示例】1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，土地改革废除了封建土地制度，解放了农村生产力，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   习近平总书记在党的十九届六中全会上把党的百年奋斗历史经验总结为以下十点：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。这些经验饱含着成功和失败，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅，是历史发展的结果，历史实践的产物，历史奋斗的结晶，是历史规律的昭示。

——摘编自《全面把握“十个坚持”的历史经验》

根据材料并结合所学知识，就党的奋斗经验中的一点或几点拟定一个具体论题，并结合中国近现代史相关史实予以阐述。（要求：论题明确，论证充分，表达清晰。）

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下表所示为某学者在论述“20世纪国际格局演变”历史过程时，所拟定的子目标题。

20世纪初以欧洲为中心的国际格局

第一次世界大战与欧洲世界中心地位的动摇

第二次世界大战与欧洲世界中心地位的终结

两极格局的形成

两极格局孕育的多极化趋势

冷战后“一超多强”的多极化趋势

——据徐蓝《20世纪国际格局的演变—一种宏观论述》整理

根据材料并结合所学知识，任意选取一个角度，对20世纪以来的国际格局演变进行分期，并运用世界近现代史的知识进行阐述。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰。）