1 . 纵观人类历史，不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料，完成下列要求

材料一   各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所具有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。

——摘编自晏绍祥《世界上古史》

材料二   大约在1500—1800年间，世界各地区之间建立了广泛的联系，其中包括生物意义上的交流。跟随着欧洲探险者漂洋过海，美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽；与此同时，大量非洲的奴隶被运往美洲。

1990年后，推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合。在全球化中，经济的迅速发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题，这些全球问题需要全球共同解决。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》

(1)根据材料一概括古代文明的特点。
(2)根据材料二并结合所学，指出16世纪以来世界广泛联系的表现；并简要概括两个历史时期世界广泛联系的原因。
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对人类文明交流的认识。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   史料，或称历史资料，是研究和编撰历史所用的材料。史料的存在形式千差万别，它的构成和分类都是很复杂的。现在史学界通常把史料分为三大类，即实物史料、文字史料和口传史料。其中，实物史料大体上可再分为遗址、墓葬、遗物、人体本身和古代语言四小类。史料各有特点，难以相互代替，但可以相互补充。

——摘编自安作璋主编《中国古代史史料学》等

根据材料并结合所学知识，分别说明图1、图2在研究中国古代的粮食问题时的史料价值。结合所学知识，说明全面研究中国古代的粮食问题应关注的基本因素。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   19世纪后半期，更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。

——摘编自《剑桥欧洲经济史》

依据材料，说明先进企业在科技创新中的作用。结合所学知识指出这一时期具有代表性的科技成就。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   心理战是一种独特的但行之有效的手段之一。它可以直抵对方的国界之内，又没有直接威胁到人的生命，并且很难被防御。1948年1月16日，美国国会通过了《史密斯——蒙特法案》，该法案在法律上对美国进行心理战做出保护，授权美国政府在和平时期向全世界开展心理宣传。1953年，美国新闻署成立，该机构拥有高额预算，其署长直接由总统任命，并有权参加国家安全委员会的会议。广播台、电视台成为美国政府的秘密手段；文艺汇演、艺术展览和博览会在冷战斗争中扮演重要角色，文化始终是冷战中的万能武器。

——摘编自【德】贝恩德·施特弗尔《冷战1947—1991：一个极端时代的历史》

材料二   在“自由欧洲电台”和“解放电台”全天候的隐蔽心理宣传活动的作用下，民主德国、捷克斯洛伐克、波兰等东欧国家出现了一系列以工人和农民为主要参与者的游行示威和骚乱，抗议政府食物供应严重不足。在民主德国边境，中央情报局组织人员用热气球、风筝等工具散发大量由美国新闻署组织印刷的宣扬西方民主和社会生活，诋毁苏联共产主义的传单、小册子、画报等。美国政府一方面通过《安置法》安置了东欧国家难民，另一方面通过中央情报局鼓动和资助那些逃到西方国家的难民，给“铁幕”后的亲朋好友写信，向他们宣传西方的民主自由和优越的生活。

——摘编自史澎海《没有硝烟的战争：美国对外心理战研究》

(1)据材料一并结合所学知识，概括美国推行心理战的主要措施。
(2)据材料一、二并结合所学知识，简析美国推行心理战的影响。

5 . 在中国共产党领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。阅读材料，回答问题。

材料   中国共产党重要会议部分

会议	地点	时间	主要内容
一大	1921年	上海嘉兴	明确党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。
二大	1922年	上海	制定了党的最高纲领和最低纲领；明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
七大	1945年	延安	毛泽东作《论联合政府》的政治报告；确定了毛泽东思想为党的指导思想。
八大	1956年	北京	对社会主义改造基本完成后国内的主要矛盾作出了科学判断。
十一届三中全会	1978年	北京	作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的历史性决策。
十三大	1987年	北京	年提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，制定了“三步走”战略。
十四大	1992年	北京	明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
十五大	1997年	北京	邓小平理论被写入党章，并确立为党的指导思想。

——摘编自《中外历史纲要（上）》2019版

根据上表并结合所学知识，至少选择一次会议加以简要说明。（要求：明确写出要点，层次分明，逻辑清晰。）

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作“轴心时代”。他认为，在这一时期，中国、印度和希腊都产生了著名的思想家，他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造，深刻影响了此后各个文明的发展。

——摘编自《中外历史纲要（下）》

请以该时期的一位思想家为例，说明雅斯贝尔斯的观点。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   实现中华民族伟大复兴成为全民族最伟大的梦想，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，成为中国人民的历史任务。历史呼唤着真正能够带领中华民族实现伟大复兴使命的承担者。在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中，五四运动具有里程碑意义。中国共产党的成立，是实现中华民族伟大复兴的必然产物。党领导发起和组织的工农运动，显示出中国工人阶级坚定的革命性和坚强的战斗力，并为党同其它革命力量合作、掀起全国规模的大革命准备了一定条件。国共合作实现后，开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点，使中华民族赢得了崇高的民族荣誉。中华人民共和国的成立，揭开了中国历史新的篇章，中国共产党踏上了带领人民创造幸福美好生活的新征程。

——摘编自《中国共产党简史》

根据材料，概括新民主主义革命时期中国人民为实现中华民族伟大复兴所做的努力。对此你有何认识？

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   中国国家博物馆曾展出大英博物馆（该馆建于1753年）的100件世界文物，各具代表性的文物引起大家的关注。关于大英博物馆的价值或影响，学者间出现了不同见解。普罗克特认为：“大英博物馆有着浓重的殖民主义思想体系”；乐晓君在《大英博物馆——藏品中的人类发展史》中提出；“大英博物馆的每一件藏品都在讲述人类文明发展的故事”；谢小琴、洪霞在《现代性视野下大英博物馆》中讲；“博物馆是现代社会的产物，帝国的实力是大英博物馆发展的基础”。

《大英博物馆世界简史（下）》目录（摘编）

章节	标题	代表性文物举例
第十五部分	现代世界的入口（公元1375 年至公元1550 年）	印加黄金美洲驼（黄金雕像，来自秘鲁）明代纸币（纸币，来自中国）
第十六部分	第一次经济全球化（公元1450 年至公元1650 年）	双头蛇（马赛克装饰小塑像，来自墨西哥）柿右卫门瓷象（陶瓷雕像，来自日本）
……	……	……
第十八部分	探索、剥削与启蒙运动（公元1680 年至公元1820 年）	阿坎鼓（制于西非，发现于美国弗吉尼亚州）澳大利亚树皮盾牌（来自澳大利亚）
第十九部分	批量生产，大众宣传（公元1780 年至公元1914 年）	小猎犬号上的精密计时器（来自英格兰）维多利亚早期的茶具（瓷镶银茶具，来自英国）
……	……	……

从对大英博物馆评价的三个观点中任选一个观点加以论证。（要求：观点明确，表述成文，史论结合。逻辑清晰）