1 . 百年匆匆过，天地又戊戌。让我们回顾一下120年前的那场戊戌变法。阅读材料，回答问题。

材料一   梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。……变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”

——梁启超《戊戌政变记》（1898年）

材料二   光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。

——北师大版八年级上册历史书

材料三   康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。在不掌握权力的情况下，靠不停地向皇帝条陈奏折，由皇帝颁发诏书的方式来进行变法，结果失败了。但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试。

——《回顾戊戌·重温历史》

(1)材料一中梁启超认为导致中国人觉醒的历史事件是什么？梁启超认为变法成功的关键是什么？
(2)材料二中的变法内容主要反映了哪一阶级的愿望与要求？这些内容中最能体现这一阶级经济利益的主张是什么？
(3)据材料三概括指出戊戌变法失败的原因，
(4)结合上述材料，戊戌变法对中国近代化的最大贡献是什么？

2 . 欧洲中世纪兴起的大学和走向近代的文艺复兴运动相比，两者共同之处是（     ）

A．促进封建经济发展	B．促进东西方经济往来
C．确立资本主义制度	D．传承和发展人类文化

3 . 如图为1940年徐悲鸿创作的作品，取材于《列子·汤问》中的相关故事。他当时创作该画意在（     ）
   

A．传承中华传统文化	B．表达抗战必胜信心
C．普及西洋绘画技法	D．提高大众审美能力

4 . 如表内容是中国古代某阶段的发展概况。综合该表信息，能够反映这一阶段总体历史发展特征的是（     ）

政治	废丞相，权分六部；设军机处
经济	引进玉米、甘薯、马铃薯；出现比较成熟的手工业工场
文化	《红楼梦》问世；京剧逐渐成为主要剧种
军事	戚继光抗倭；平定大、小和卓叛乱

A．专制集权空前强化	B．面对新的世界形势出现了新的变化
C．文艺创作成就显著	D．统一多民族封建国家的巩固和发展

5 . 如果没有秦统一战争这种特殊的历史手段，东方六国由分封到郡县的过渡恐怕就要拖几个时代，才能慢慢完成社会转型。此观点认为秦统一（     ）

A．有利于民族融合	B．加强了中央集权
C．推动了经济发展	D．促进了文化交流

6 . 依据该大事年表提炼一个最恰当的主题（     ）   

主题：____

1867年崇厚创办天津机器制造局

1898年盛宣怀督办天津北洋学堂

1906年黎渊筹建北洋法政学堂

1918年范旭东在天津成立永利碱厂

A．追求独立民主的历程	B．天津近代工业发展
C．天津的近代化探索	D．近代民族企业的发展

7 . 清朝赵起翼记载：五代乱世“视人命如草芥，动以族诛为事”“藩帅劫财之风甚于盗贼，抢夺枉杀，无复人理”。这主要反映了五代时期（     ）

A．藩镇称雄一方

B．社会混乱动荡

C．阶级矛盾尖锐

D．官员贿赂成风

8 . 1937年10月日本侵略者占领大同煤矿后。野蛮推行“以人换煤”的血腥政策被剥削残害至死的矿工尸体堆放的坑道，被人们称为“万人坑”。日本侵略者占领大同煤矿8年中，掠煤达1400多万吨，6万多名矿工被摧残致死。据此，下列表述正确的是（     ）

A．这是日本侵华罪行的铁证	B．日本侵华以经济掠夺为主，政治掠夺为辅
C．日本侵华由局部发展为全面	D．大同地区成为日本侵华的唯一能源基地

9 . 针对维新变法失败，李侃总结：变法开始以前，思想上、准备上都很不充分，但迫在眉睫的民族危机使他们仓促上阵，因此难免遭到失败的命运。对变法前形势的表述，错误的是（     ）

A．列强掀起瓜分中国狂潮	B．国内阶级、社会矛盾激化
C．民族资产阶级力量弱小	D．统治阶层普遍主张政治变革

10 . 据如图分析，当时中共面临的主要任务是（     ）

A．解决军事、组织上的“左”倾错误	B．摆脱追剿，东渡黄河抗击日军
C．组织大规模反击，灭日军气焰	D．转战陕北，粉碎敌人重点进攻