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| 共计 1820 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   晚清时期武汉地区的展会

机构名称     

创立者       

成立时间       

展陈内容       

汉口商务公所

官商共同筹划

1898年

各类土特产品和人工制品

两湖劝业场

湖广总督张之洞

1902年

本省人工制品,外省及外国货品机器,两湖土货、五金、矿产、药材

善技场

湖广总督张之洞

1906年

各省工艺品

劝业奖进会

直隶总督陈夔龙

1909年

本省工商行销产品,分为教育、工艺、美术、教育、古物。另设直隶、湖南、上海、宁波四馆和汉阳钢铁厂、陆军工作厂、枪炮厂、实习工厂、劝工院等特别展览室

南洋出品协会

直隶总督陈夔龙

1909年

南洋商品

土货陈列所

湖北实业司

1913年

各类土特产品

——摘编自苏云峰《中国现代化的趋势研究:湖北省,1860—1916)

材料二   从1861年至1890年,汉口的国内贸易额约占总贸易额的60%。1912年至1932年,汉口港的对内贸易货物总值占港口内外贸易的比重为73%,1933年至1936年间,约占85%左右。从进出口货值来看,1928年与1912年相比,土货进口货值增长了408%,洋货间接进口增长了56%,土货出口至国内各埠增长了128%,洋货在出口至国内其他口岸则增长了50%。据调查,经汉口港中转的大宗土货包括茶叶、牛羊皮、棉花、豆类、烟叶、苎麻、猪鬃、桐油、柏油、生漆、芝麻、米谷、小麦、矿产等等,这些大宗商品的原产地主要是湖北、湖南、四川、河南、陕西等省。

——摘编自郑少斌主编《武汉港史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概述晚清时期武汉商业发展的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,概括近代武汉地区商业发展的趋势及其特点。
7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用:名校教研联盟2023-2024学年高三下学期4月联考历史试题(新高考卷)
2 . 明初学者的笔下,“华夏”一词频繁出现。这一现象(       
魏校“我太祖再造华夏”
黄珣“皇明之兴,高皇帝以神灵睿圣,不阶尺土而统一海宇,再造华夏”
胡应麟“元都平,四海清,鬼神受职,万方庭列。大藩置神京,汛扫风烟,混一区寓,再造华夏开文明”
A.巩固了统一多民族国家B.体现儒家思想的影响扩大
C.体现出专制皇权的强化D.具有革故鼎新的政治寓意
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 形成于13世纪60年代后期的《骑士规则全书》指出,骑士应该不惜重金打造精良的武器和盔甲,还要用自己所持有的财产大力投入战争。骑士在战争过程中不可因贪财而实施掠夺和抢劫。骑士不应该过度积累财富,“因为积累财产越多,人越不愿意赴死,越怕死”。上述骑士信条旨在(       
A.维持国王与封臣的契约关系B.保障骑士履行封建义务的能力
C.强化封建制度对王权的支撑D.提高封建骑士阶层的道德修养
4 . 公元前167年,齐国太仓令淳于意因罪到长安受刑,女儿缇萦上书皇帝:“愿没入为官婢,以赎父刑罪。”汉文帝“怜悲其意”,下《除肉刑诏》:“非乃朕德之薄,而教不明与!吾甚自愧”“夫刑至断肢体,刻肌肤,终身不息,何其刑之痛而不德也!”这体现了(       
A.舆论对皇权有限制作用B.仁民爱物的治国理念
C.天人感应思想影响扩大D.以法为教的法律思想
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1996年至2000年启动的“夏商周断代工程”,主要集中在黄河流域进行考古遗址遗物的发掘研究;而2004年至2016年启动的“中华文明探源工程”则把相关考古发掘与研究的范围扩展到长城以北的红山文化、石峁文化,向南扩展到淮河流域的凌家滩文化、长江流域的良渚文化、石家河文化等区域。上述研究反映了(       
A.对多元一体文明认识程度加深B.区域文明多样化发展轨迹
C.华夏文明具有不断创新的特征D.历史研究领域的不断扩展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 15世纪,雕刻家马萨乔提倡把“愈接近自然就愈完善”的信念作为艺术创作的基本原则,他的画无论人物神韵还是风景意境皆力求逼真生动,笔下的人物皆雄伟强壮而又自然纯朴。据此可知,马萨乔的艺术创作理念是(       
A.复兴古代希腊和罗马的传统B.人文主义与现实主义的结合
C.运用近代科技改革雕刻技艺D.浪漫主义与理性主义的结合
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 由于战争等因素的影响,有些拉丁美洲国家的边界地区至今仍是一片片“雷区”,地雷数目极其惊人。据不完全统计,仅秘鲁和厄瓜多尔边界就有三万多枚反人道主义地雷。为了彻底清除地雷,美洲国家组织出台了“扫雷工程”,向那些地雷隐患较大的国家提供专家、技术和资金支持,使美洲成为世界上第一个“无雷区”。“扫雷工程”(       
A.稳定了拉丁美洲社会秩序B.利于推进区域贸易自由化
C.强化美国对拉美社会控制D.有效缓和了国际冷战局势
8 . 19世纪末20世纪初,美国众多知名人士组建“反帝主义联盟”,抗议美国政府吞并菲律宾的计划。同时,耶鲁大学社会学家萨姆纳将美国历史上的西进运动称为“理性扩张”;1899年,美国著名社会学家吉丁斯称美国侵占菲律宾是在“延续领土扩张传统”;1904年,法学家约翰·比奇要求美国实行“符合宪政的扩张”。上述言论说明美国社会(       
A.反思建国后殖民掠夺历程B.构建新的对外扩张话语体系
C.用商业发展取代领土扩张D.尝试推动菲律宾近代化进程
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料—   法国的帝国权利意识源于法国早期作为一个殖民强国身份的记忆。尽管拿破仑的失败损害了法国的扩张主义政治,但重新点燃了帝国的扩张野心和荣誉感。许多自由主义者转而相信法国应当在世界大国占据恰当的位置。“文明使命论”为法兰西帝国的海外殖民事业蒙上一层道德想象和理论基础。正如维克多·雨果所言:“我们来到这片古老的罗马土地,不是为了给我们的军队灌输野蛮,而是为了给整个民族灌输文明;我们来到非洲不是为了带回非洲,而是为了把欧洲带到那里”。

——摘编自刘文明《自我、他者与欧洲“文明”观念的建构》

材料二   19世纪80年代以后,将非洲人从“贵族暴政”中解放出来,奴隶的废除成为第三共和国在西非重新进行殖民扩展的重要理由。随着19世纪晚期帝国主义扩张加剧,现代化的道路、诊所、学校、农业等建设被打上“文明使命”的新愿景。欧洲的殖民统治也借此加以合法化。随着殖民教育事业和精英主义政策的开展,法国在西非和北非的殖民统治逐步稳定下来。20世纪,殖民地风起云涌的民族主义运动迅速瓦解了法国的殖民体系,迫使殖民者调整殖民宗主国与被殖民者之间的关系,重塑一种全新的殖民形式。

——摘编自张玉友等《法国“文明使命”的话语霸权及其历史陷阱》

(1)根据材料一,概括法国“文明使命论”产生的历史背景及其主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,说明法国宣扬“文明使命论”带来的影响。
2024-05-04更新 | 20次组卷 | 1卷引用:名校教研联盟2023-2024学年高三下学期4月联考历史试题(新高考卷)
10 . 罗马法规定获得过荣誉奖励的人可以在其葬礼上摆出标志此等荣誉的荣冠(如下表)。这反映了古罗马(     
金冠:表彰在单人决斗中杀死敌人或坚守阵地到战斗结束的军官
市民冠:表彰在战斗中拯救了战友生命的战士
海军冠:表彰在海战中第一个登上敌船的战士
首登冠:表彰在攻城战斗中第一个攻上敌人城头的战士
壁垒冠:表彰那些第一个登上了敌人堡垒的战士
凯旋冠:表彰取得重大胜利的将军
A.等级制度推动海外扩张B.军事征服巩固共和制度
C.法律制度强化国家意识D.战争促进公民意识形成
2024-05-04更新 | 31次组卷 | 1卷引用:名校教研联盟2023-2024学年高三下学期4月联考历史试题(新高考卷)
共计 平均难度:一般