材料一 新中国成立初期，毛泽东感慨地说："现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二 20世纪60年代前期，面对美、苏战争威胁，党中央将全国划分为一、二、三线，将建设的重点放在西南、西北（三线）。“备战、备荒、为人民”成为当时经济发展的重要指导方针。1965至1975年，三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元，全国近1500家大型企业中，三线地区占到40%以上。从总体上看，三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤。
材料三 改革开放以来，中国的国际竞争力持续增强。以“复兴号”为代表的新一代高铁技术、载人航天和探月工程、世界最大单口径球面射电望远镜FAST（天眼）等，都展示了中国自主研发和制造的实力。以港口机械装备全自动化、物流全自动分拣流水线等为代表的人工智能，助推中国在新一轮科技革命和产业变革中实现跨越式发展。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期我国工业发展存在的突出问题，并说明为此我国采取的重大举措。(2)根据材料二并结合所学知识，概括我国加强三线地区建设的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国工业发展的认识。
| 时间 | 简介 |
| 1804年 | 加罗林号案发生后，美国商人向广东当局提交了抗议书，传达了领海管辖的概念，指出中国应在领海行使管辖权。可惜，这份抗议书根本没有送到中国地方大员手中，对中国近代领海观念的产生也没有发挥任何作用。 |
| 1863年前后 | 《万国公法》首次向中国介绍了领水理论。这一理论在随后的普丹大沽口事件中得到了运用。当大沽口事件发生后，中方向德使提出抗议，指责其兵船在“中国洋面”扣留丹麦商船侵夺了中国权利。正是借助《万国公法》介绍的领海主权理论进行辩驳，总理衙门才感到理直气壮，迫使德方认错。 |
| 1868年 | 中美《续增条约》第一条 就详细规定了水面管辖权问题，这说明当时清政府开始具备利用国际法知识来维护领水权力的朦胧意识。 |
| 1874年一1875 | 荷兰公使提出由该国出面在中国设立救生船队。李鸿章明确提出船只必须由中方管辖，其理由是沿海离岸十里均归本国管辖。日舰到朝鲜沿海擅自测量其海道而被朝鲜炮台轰击，日本公使森有礼向中国提出抗议，李鸿章予以驳斥，认为兵船测量他国海岸违反了《万国公法》。这表明，李鸿章初步掌握了领海理论。 |
| 20世纪初期. | 在日俄战争中的领水中立权交涉、澳门水界交涉、中日二辰丸案交涉以及东沙岛交涉等事件中，都或多或少地能够看出清政府的领水主权观念已经大大超过了19世纪中后期的水平，运用领水理论来捍卫国家主权的自觉性大大提高了。 |
——摘编自刘利民《国际法的传播与晚清领海主权观念的嬗变》
根据材料，谈谈你对晚清国人海权观念变化的理解。（要求∶表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）
| 历史时期 | 中国 | 西欧国家 |
| ①公元前6世纪～公元前3世纪 | 春秋战国时期，百家争鸣局面出现，形成中国历史上的第一次思想解放潮流。 | 古希腊涌现出普罗泰格拉、苏格拉底等人文主义思想家，形成了欧洲历史上的思想解放潮流。 |
| ②公元前3世纪～公元15世纪 | 秦始皇：“焚书坑儒”汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”朱元璋：科举以朱熹等“传注为宗” | 公元4世纪末，罗马帝国规定：信奉基督教之外的异端为犯罪行为，反对教会就是反对帝国。 1231年天主教会设立宗教裁判所，对宗教异端进行侦查、审判和裁决。 |
| ③16世纪 | 李贽：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？” | 马丁·路德：“我不接受教皇的权威，我的良心之系于福音。”“每个人都是自己的牧师。” |
| ④18～19世纪 | 严复指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。 | 卢梭：“人民的主权是至高无上的，必须由人们直接行使，不能被代表。” |
（1）据材料，概括各个时期中国和西欧国家思想发展史的历史特征。
（2）结合所学知识，指出孔子和苏格拉底思想的共同点，分析②时期中西方思想文化政策在目的和影响上的相似性。
（3）据材料概括李贽和马丁·路德的思想主张。结合所学知识分析④时期中西方思想家思想主张产生的原因有何异同。
（4）综上，谈谈你对中西方思想发展演变的认识。
材料一 五四运动以彻底反帝反封建的革命性……推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民生主义革命的转折点。
——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
材料二 1921年7月中国共产党在上海成立，它旨在建立一个更加公正社会的纲领，吸引了许多学生和知识分子。中国共产党成立后，首先把工人运动作为中心工作。它自1922年1月至1923年2月领导了中国工人运动的第一次罢工高潮。1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会确定了统一战线。由于革命统一战线的建立，出现了革命的高涨。
——摘编自吴于廑，齐世荣《世界史·现代史编》《上卷）
材料三 1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说：“我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。”
——摘编自白寿彝《中国通史》
请回答：
（1）根据材料一，指出五四运动推动中国社会进步的表现。
（2）根据材料二，概述中国共产党开创民主革命新局面的探索。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析毛泽东所说“写在人类历史上的工作”的伟大意义。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的历史认识。
材料一 文艺复兴是一个巨人辈出的时代……归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 欧洲文艺复兴初期，中国四种发明的传入流播，对现代世界文明的形成，曾起重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能……指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
——摘编自卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
请回答：
（1）根据材料一，指出这一时期倡导“个人主义”的意义。
（2）根据材料二，概括“中国四种发明的传入流播”对欧洲社会的影响。
（3）综合上述材料，从社会发展角度谈谈你对人类不同文明交流的认识。
材料一 辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。
——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话
材料二 1947年12月毛泽东饱含激情地说，人民解放军的主力已经打到国民党统治区域去了，这是一个历史的转折，是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为，毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利，看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命，但它的事业在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利。”
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等
材料三 1949年《组织法草案》，明确规定了中华人民共和国……一种由中共领导的、以四个阶级联盟为基础的“人民民主专政”。……遵循的一项原则是“民主集中制”，这个制度规定了各级政府拥有的普选的机构。各级人民代表大会将选举他们自己的代表官员，呈报上级机关批准。这个过程中的“选举”是民主的，而对上级机关服从是表明了“集中制”。
——摘编自徐中约《中国近代史》
（1）根据材料一，概括辛亥革命对中国社会产生的深远影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出毛泽东所说的“转折点的”的史实；说明“辛亥革命的事业在解放战争中得到了最后的胜利”的含义。
（3）根据材料三，概括新生的人民共和国民主政治建设的特点。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近代以来先进中国人为实现民族独立与民主政治不懈奋斗的历程的认识。
材料一 中华民国之主权，属于国民全体。人民享有如下自由权保有财产、营业、言论、著作、出版、集会、结社、居住、迁徙、信教。国务总理（内阁总理）及各部总长，均称为国务员。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
——摘编自《中华民国临时约法》
材料二 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政……中国人民政治协商会议为人民民主统一战线的组织形式。……在普选的全国人民代表大会召开以前，由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权。
——摘编自《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料三 我国1954年宪法规定。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……人民代表大会制度便于人民行使自己的权力，便于团结和组织全国人民决定国家大事，参加国家管理，从而充分发挥群众的积极性和创造性。它体现了国内各民族的平等，从制度上保证了各少数民族都能平等地参与政治，从而促进了民族团结，利于各民族的发展，利于整个国家的发展。
——摘编自许崇德《中华人民共和国宪法史》
请回答：
（1）根据材料一，概括《中华民国临时约法》的主要内容。
（2）根据材料二，指出《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的国家性质和最高权力机关名称。
（3）根据材料三，归纳1954年宪法确立的人民代表大会制度的意义。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对辛亥革命以来中国民主政治制度发展的认识。
材料一 大西洋……宽广深邃，多雨而盐度很高，但是经过了人的探索才成为今天的样子——新旧世界之间的桥梁，东西贸易的高速通道。
——引自（美）房龙著，马晗、治梅译：《房龙地理》
材料二 荷兰、英国部分历史事件表
| 国家 | 事件 |
荷兰 | 1602年建立东印度公司，垄断亚洲贸易 |
| 17世纪控制了波罗的海和印度、美洲的贸易，荷兰人被称为“海上马车夫” | |
| 17世纪中叶，在非洲、亚洲、美洲进行殖民扩张 | |
英国 | 1588年打败西班牙的“无敌舰队”，殖民扩张由此进入一个新阶段 |
| 1600年伦敦商人组建东印度公司 | |
| 17世纪中后期三次英荷战争 | |
| 19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地 |
材料三 两次工业革命部分科技成果图
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出15世纪末到16世纪初，打开“东西贸易高速通道”的重大事件及其对世界经济交往的影响。
（2）根据材料二，概括客观上有助于世界市场发展的因素。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出两次工业革命的科技成果中促进世界市场形成的机械动力。
（4）综合上述材料并结合所学知识，从正反两方面谈谈你对世界市场的形成和发展的认识。
