4 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料   中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。

角度	内涵
多元一体格局的形成	中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。
多民族的交融	中华文明的发展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同创造的历史。
外来文明的吸收	中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性。
雅与俗的互动	中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展。
以复古为革新	中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史知识进行阐述。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）

6 . 牛顿发现的三大定律，使天体和地上物体的运动规律被统一在一个经典力学的框架中，致使上帝和天堂无容身之地。人们反复思忖着，如果人们无法依靠“启示”（亦即上帝的命令）来获得真理，那么怎样才能获得真理？科学革命提供了答案。这说明（       ）

A．科学发展促进理性传播	B．启蒙思想已被欧洲社会广泛接受
C．自然科学取代宗教地位	D．启蒙运动带来欧洲的思想大解放

7 . 1952年，美国移民法明令禁止任何与共产党组织有联系的人移民美国。但美国此后颁布了20余项难民法，吸收接受过高等教育，有技术培训的经历、专业化经验或者特殊才能者作为永久性移民入境。由此可见，美国移民政策（       ）

A．强调文化和民族的多样性特征	B．重视意识形态与国家利益的统一
C．意在加强中间地带的政治渗透	D．有利于构建国内和谐的种族关系

9 . 史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（     ）

A．帝国扩张推动世界由分散走向整体	B．战争成为文明扩展的重要方式之一
C．和平交往是人类交往的主流	D．新航路开辟促进文明的传播

10 . 《全球通史》指出：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭祀阶级、士兵和吏……而新出现的祭司集团又对技术的进步和经济的发展起了促进作用，文字就是祭司们出于记事的需要而作出的一大发明。”据此可知，人类进入文明社会的根源是（     ）

A．剩余产品的出现	B．生产力发展
C．社会分工的形成	D．文字的发明