1 . 某班级开展“放眼世界，推动构建人类命运共同体”为主题的研究性学习，学生搜集的可以用来论证该主题的资料包括（   ）
①建设“一带一路”                    ②召开金砖国家领导人会晤
③召开亚洲文明对话大会             ④设立亚洲基础设施投资银行

A．①②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

2 . 下图是某高中班级同学在一节历史课上探讨内容的提要，根据文字信息判断他们正在讨论的是

地跨亚非欧三洲 将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔并作为首都 苏丹既是国家宗教领袖也是国家和军队的主宰 帝国成为东西方世界经济文化交流的桥梁

A．古罗马帝国的兴衰	B．阿拉伯人的扩张
C．奥斯曼帝国的发展	D．笈多帝国的崛起

3 . 如表是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是

A．人口大量南迁

B．宋朝社会生活

C．经济重心南移

D．苏杭生活富足

4 . 某同学在进行研究性学习时收集了“文成公主入藏”“金城公主入藏”“玄奘西行”“鉴真东渡”的相关资料。由此可知，他的学习主题是

A．唐朝的民族关系和对外关系	B．唐朝的制度革新和民族交融
C．辉煌的隋唐文化	D．繁荣的隋唐经济

5 . 以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断,他研究的主题是
东南:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。
西南:1727年,清朝开始派遣驻藏办事大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务。

A．君主专制的强化	B．统一多民族国家的巩固
C．侵略与反抗	D．交融与同化

6 . 某同学参加主题为“明清时期的社会经济”的研究性学习，负责的任务是“明清时期中国社会经济继续发展”，他应采用的论据包括

①农副产品商品化趋势加强       ②一些地方形成实力雄厚的商人群体
③城镇商业呈现繁荣的景象       ④官府实行闭关锁国政策

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

7 . 以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断，他研究的主题是东南：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。西南：1727年，清朝开始设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。西北：清朝设置伊犁将军。

A．君主专制的强化

B．统一多民族国家的巩固

C．侵略与反抗

D．统一多民族国家的建立

8 . 下图为张亮同学在研究性学习活动中查阅资料时看到的某书的部分目录。该书的出版

A．推动了近代自然科学的产生

B．奠定了工业革命的理论基础

C．沉重打击了神权统治的根基

D．促进了法国启蒙运动的兴起

9 . 某中学历史兴趣小组搜集了荣氏企业发展的一些史料，来探究中国近代民族资本主义的发展历程。其中将时代环境与发展状况对应错误的同学是

调研人	发展状况	时代环境
甲同学	1900年创办保兴面粉厂	甲午战后列强争相对华资本输出
乙同学	1915年创办中新纱厂	清政府放宽对民间设厂的限制
丙同学	1917年并购日资纱厂	人民群众开展了抵制洋货运动
丁同学	1936年面粉厂增加到12家	国民政府开展“国民经济建设运动”

A．甲同学

B．乙同学

C．丙同学

D．丁同学