归纳此时期选官制度的特点?
史料一 在朝廷内部也好,地方上也好,旧社会势力仍然占着绝对优势。维新派希望依靠一个并无多少实权的皇帝自上而下地推行某些重要改革,在不触犯地主阶级根本权利的基础上求得发展资本主义的条件,这对那些无拳无勇的书生来说是可以理解的,但缺乏可以依靠的社会基础就终究只能成为不切实际的幻想。人们的思想认识在戊戌维新运动的启蒙下跨出了一步,又从这个运动的失败中再向前跨出一步。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
史料二 20世纪初的晚清变革大事记
时间 | 事件 |
1901年 | 设立外务部;成立新军体制 |
1903年 | 设立商部,出台《奖励公司章程》《公司律》《破产律》等 |
1908年 | 颁布《钦定宪法大纲》,着手成立各省代议机构——咨议局 |
1910年 | 成立中央代议机构——资政院 |
1911年 | 行内阁制,设总理大臣及民政等10部 |
——摘自袁行霈《中华文明史》
[探究]
(1)根据史料一,归纳戊戌变法失败的原因,并指出其意义。
(2)根据史料二表格,概括晚清变革的主要内容。有学者指出“20世纪初的晚清变革,清政府已失去了改革的最佳机遇”,结合时代背景论证该观点。
时间 | 事件或现象 |
16世纪以后 | 伦威致后商业城市在国际易中的地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后取代 |
1531年 | 最早的一家商品交易所在安特卫普开业 |
1694年 | 经英国国王特许,英格兰银行创立 |
17世纪前后 | 英国和荷兰分别成立东印度公司,荷兰和法国分别成立西印度公司 |
1852年 | 世界第一家百货公司在法国巴黎开业 |
A.世界从分散走向整体 | B.西欧资本原始积累 |
C.近代商业贸易的变化 | D.资本主义世界市场的最终形成 |
时间 | 国家 | 法律 |
1860年 | 英 | 《食品与饮料掺假法》 |
1906年 | 美 | 《纯净食品和药品法》 |
2003年 | 日 | 《食品卫生法》 |
2018年 | 中 | 《中华人民共和国食品安全法》 |
A.食品安全的监管水平得到提高 | B.杜绝了食品安全事故的发生 |
C.国家以法律手段保障食品安全 | D.世界各国政府重视食品安全 |
项目 | 英国文官制度(机械性·文书助理级考试) | 中国科举制(乡试) |
考试内容 | 必考:英语、数学、普通知识。任选一门:经济、地理、历史、德文、法文 | 四书文三篇,五言八韵诗一首;经文五篇;策问五道,并问经史时务、政治 |
A.海洋文明与农耕文明的差异 | B.工业文明与农业文明的差异 |
C.中国向西方学习从器物到制度的升华 | D.英国选官制度是对科举制的借鉴发展 |
国家 | 措施 |
意大利 | 将部分博物馆、古迹、遗址等逐步租让给私人资本管理,国家掌握所有权、开发权和监督权等 |
法国 | 通过文化协定的契约形式对卢浮宫等文化遗产进行重点保护,其中绝大部分保护项目下放到市区级和民间 |
西班牙 | 颁布了关于私人捐助的相关法律,国家允许企业和个人上交有历史和艺术价值的财产抵消欠税,对保护和宣传历史文化遗产的活动减免所得税 |
A.旨在维护资产阶级经济利益 | B.突出了国家的主导作用 |
C.凸显了文化遗产的经济价值 | D.积极利用民间力量保护 |
人物 | 看法 |
罗素 | “现在是女王任命大臣,大臣再任命他的下属,将来如果考试委员会代替女王,我们将坚决反对” |
阿伯斯诺特 | 对报告中关于原有的文官选任制度的批判是“有失公允的责难”,给“地位尊崇者的心灵带来了惨痛的危害” |
A.承认文官制度重建的紧迫性 | B.强调文官改革将会破坏英国宪政基础 |
C.否定文官制度改革的必要性 | D.认为文官改革政策加剧英国社会动荡 |
朝代 | 东晋 | 隋朝 | 唐朝 | 北宋 |
比例(%) | 4.0 | 17.2 | 24.5 | 46.1 |
A.世卿世禄制的延续 | B.察举制的产生于发展 |
C.九品中正制的盛行 | D.科举制度创立和完善 |
时间 | 史实 |
1910 年 | 晚清学部公布《图书馆通行章程》,主张“图书馆之设,所以保存国粹,造成 通才,以备硕学专家研究学艺,学生士人检阅考证之用” |
1915 年 | 教育部除颁布《图书馆规程》外,又颁布了《通俗图书馆规程》,其第一条规定:“各省治、县治应设通俗图书馆,储集各种通俗图书,供公众之阅览” |
A.体现了由服务学子向教育国民转型 | B.奠定了新文化运动的人才基础 |
C.保障了中国民众对阅读图书的需求 | D.得到社会各个阶层的广泛认可 |
1980年(件) | 1990年(件) | 2000年(件) | 2010年(件) | 2015年(件) | |
发达国家 | 2 687 | 2 075 | 14 406 | 85806 | 194 046 |
发展中国家 | 2 003 | 2754 | 15 688 | 58870 | 157 160 |
不发达国家 | 541 | 602 | 2185 | 10 574 | 27 959 |
合计 | 5 231 | 5 431 | 32279 | 155 260 | 379 216 |
A.双边外交活动成就较突出 | B.已成为国际关系的实际主导者 |
C.积极拓展国际活动的空间 | D.努力践行人类命运共同体理念 |