1 . 请根据从汉到元中央体制变化演进的史实，下面说法正确的一项是（     ）

A．反映的发展趋势是皇权逐渐加强，压抑民主政治

B．反映的发展趋势是皇权逐渐削弱，相权逐渐加强

C．反映的发展趋势是中央集权不断加强，地方势力不断削弱

D．反映了秦、宋、明、清四朝的情况

2 . 一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。带来这一变化的主要原因是（     ）

A．电影电视艺术的不断发展	B．无线电技术的发明和应用
C．电子计算机与网络技术的发明和发展	D．内燃机车和现代交通工具的发明应用

4 . 中国自古设官而治，从“国中之卿大夫皆公族也，皆世官也”到“政逮于大夫”“陪官执国命”“布衣为卿相”的历史演进，体现了政治形态的一种变化趋势。这一趋势是（     ）

A．官员选拔利于国家管理	B．官制由人治向法治转型
C．贵族政治让位官僚政治	D．君主专制取代官僚政治

5 . 选官制度是维护封建制度的重要举措，历代统治者对选官制度都极为关注。阅读材料，完成下列要求。

材料一 唐朝至宋朝宰相入仕途径简表（部分）

时期		宰相总人数	进士出身人数	其他出身及入仕途径
唐 朝	武则天	73人	11人	举荐、行伍、门荫等
	唐玄宗	34人	7人
	唐肃宗	16人	4人
五代		46人	24人	吏职、幕僚、行伍、举荐、门荫等
宋 朝	北宋	72人	63人	资荫、摄官、特奏名、纳粟、从军、外戚推荐等
	南宋	63人	48人

——摘编自王翠《从贵族到庶民唐宋宰相家庭出身及入仕途径的比较研究》

材料二 宋朝对在任官员的考核是对官员品德操守及才干绩效的综合评定。其中，“德行”的考核被置于重要位置。而“才干”的核验要求官员填写非常具体的“实迹”“实绩”，以便日后核对。考核制度施行过程中，日渐发展起程式化的倾向。较之规矩呆板的常规考核，监察制度的实施相对活跃而有针对性。对于官吏的考察通过多条途径进行：常规考课与特诏巡察并行，中央业务部门对地方相应机构考核与内部稽查并行，诸司、诸州互查互申，朝廷专使考察等。考察结果向本人公开，以求得多种信息来源的相互印证。

——摘编自袁行霈等《中华文明史》

(1)根据材料一，概括唐朝至宋朝宰相入仕途径的变化趋势。结合所学知识，分析出现该变化趋势的原因。
(2)根据材料二，概括宋代对官员的考察机制的特点。

6 . 抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出

A．革命工作的中心开始转移	B．工农武装割据局面已经形成
C．统一战线范围进一步扩大	D．国共力量对比变化趋势加强

8 . 有学者对《中国历代名人词典》统计发现，魏晋南北朝时期人名多取用佛、法、僧、宝、玄、道、之等字，唐代人名多取用文、德、武、儒、雅、士、颜、渊等字。这一变化反映出，魏晋至唐代

A．佛道已成为社会主流思潮	B．三教合一的趋势在加强
C．中外文化交流的趋势加快	D．儒学出现了复兴的趋势

9 . 睦邻友好是中国对外关系的基础。中国坚持与邻为善、以邻为伴，巩固睦邻友好，深化互利合作，努力使自身发展更好惠及周边国家。阅读下列材料，回答问题。

材料一   一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。

——毛泽东《论人民民主专政》

材料二   从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。五项原则完全可以成为在我们中间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。

——周恩来总理在万隆会议全体会议上的补充发言

材料三   在20世纪50年代，周恩来就指出：“中日两国之间，不但人民要往来，人民还要影响政府，改变政府的态度，两国才能友好。”

——《周恩来外交文选》

材料四   2001年，在中国的推动下，上海合作组织正式成立。

2001年，中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。

2020年是联合国成立75周年，是中国军队参加联合国维和行动30周年。30年来，中国先后参加25项联合国维和行动，累计派出4万余人次。

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时中国“必须一边倒”的合理性。
（2）指出材料二所体现的外交原则及外交思想。
（3）根据材料三，指出中国对日外交的方针。20世纪70年代促进中日关系变化的直接原因是什么？
（4）综合材料一到材料三，说明中国在处理与周边国家关系时外交政策的变化趋势。
（5）依据材料四并结合所学知识，概括新时期中国外交政策的具体表现是什么？外交成就及作用有哪些？

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期，诸子蜂起，百家争鸣，这是中国古代思想史上的辉煌时代。这个时代中国形成了自具特色的思想体系。这种思想体系出现的原因有几点：首先，秩序的变化使得过去天经地义、不言而喻的“知识”和“思想”不再拥有不言自明的权威性，重新建立思想与知识对于世界的有效解释，是一种必然的趋势；其次，王室的衰微使过去独占的文化、思想与知识流入诸侯的领地，而诸侯国的长期稳定和富庶则逐渐生养了一批新的文化人，这些文化人在王朝格局中地位的上下移动，使他们的思想和知识处在变化之中；再次，“知识——思想”体系在不同职业的文化人中，有不同的侧重点，王官失守之后，文化人的分化则使“知识——思想"也在分化之中，并形成了不同的思想流派。

——摘编自葛兆光《中国思想史》

材料二   贾谊是汉初儒家的代表人物，但他的思想呈现出明显的“驳杂"性特点，既有法家渊源，道家痕迹，也包含阴阳家的成分。此外，墨家思想以及在战国大显其道的纵横家思想等，贾谊也都有所汲取。但毋庸置疑，贾谊学术思想的本质属性还是归于儒家，与儒家思想一脉相承。

——摘编自汪高鑫《汉初儒学思想的“驳杂”性特征——以陆贾、贾谊为中心》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期形成自具特色思想体系的条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出贾谊思想的特点及其形成的原因。