1 . 阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”(下图),图中的空白方框中应该填写(     )

A．天子

B．诸侯

C．士

D．卿

2 . 下图为某一农作物物种传播示意图。该物种是
   

A．玉米

B．小麦

C．水稻

D．葡萄

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一 西欧封建等级示意图

材料二 在西欧封建社会时期，教会占有国家土地达到三分之一以上，还向全体教徒征收什一税。教会垄断了对《圣经》的解释权，任何背离教会教皇为国王加冕说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪，教会建立起“宗教裁判所”，对“异端”分子进行判决，轻则罚款，重则监禁，有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。12-13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主。

材料三 中古西欧城市的兴起，具有十分重要的历史意义。经济上，城市的发展导致商品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治力量。城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。

（1）根据材料一，解释西欧封建制的特点。
（2）根据材料二概括说明罗马教廷处于什么样的地位。
（3）分析材料三，指出中古西欧城市兴起的影响。

4 . 下图为全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例变化示意图。这反映了

A．资本主义世界格局的演变	B．欧美国家加快了对外殖民扩张
C．世界殖民体系形成与瓦解	D．亚非拉民族民主运动不断高涨

5 . 如图为某朝中央官制示意图。最能反映其特点的是（     ）

A．家国同构，皇权至上	B．分化相权，职权明确
C．机构庞杂，高度集权	D．有官无吏，效率低下

6 . 下面示意图形象地反映了（     ）

A．儒学的发展	B．君主专制的演化
C．商品经济的发展	D．传统科技的兴衰

7 . 历史示意图可以直观形象地展现历史，能够帮助我们更好地认识历史。下面的曲线图，反映了8-18世纪西欧（     ）

A．封建王权的演变历程	B．奴隶主权力的演变历程
C．宗教神权的演变历程	D．世袭王权的演变历程

8 . 下图为中国人口变化示意图，对图中人口变化趋势及其原因的解释，正确的是

①秦朝统一，版图扩大，使中国人口出现了第一个高峰期
②魏晋南北朝时期，社会动荡，人口发展处于低值期
③辽宋夏金时期，户籍混乱等原因，导致人口统计数字误差较大
④明清以来，高产作物的引进，促使实际人口数量大幅度增加

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9 . 根据中国古代政治制度发展的线索，示意图中的“？”应是

A．郡国并行

B．刺史

C．中外朝制

D．察举制

10 . 如图为我国古代科学家学科贡献分布示意图。据此可知，我国古代

A．科技居于世界领先地位	B．形成了完整的学科体系
C．传统科技居于主导地位	D．从事科技研究人员众多