A.系统总结了中医药学成就 | B.表明经济发展对科技影响突出 |
C.奠定我国临床医学的基础 | D.展现了时人对疾病的认知水平 |
A.先秦时期对天文星象有初步认知 | B.古代君主重视记录物候气象变迁 |
C.中国传统纪年法的发展一脉相承 | D.生肖与星座影响了古代社会生活 |
材料一二战后美国对外援助十分广泛,涵盖了美国对众多类型国家在安全、经济、社会治理和科教文卫等领域内的帮助。下表为战后各时期美国对外援助情况。
1946——2007财年各时期美国对外援助情况单位:百万美元
时期/财年 | 经济援助 | 军事援助 | 小计 |
战后救济时(1946—1948) | 12482.00 | 481.20 | 12983.20 |
马歇尔计划时期(1949—1952) | 18634.30 | 100064.20 | 28698.50 |
共同安全法案时期(1953—1961) | 24050.00 | 19302.20 | 43352.20 |
对外援助法时期(1962—2007) | 465347.9 | 207352.8 | 672700.7 |
材料二:1947年以来对外援助还只是一个对付短期危机的权宜之计。1961年开始,其对外援助的重点从欧洲转移到亚洲,再从亚洲转移到中东。美国对外援助主要的双边援助项目:发展援助,经济支持基金,食品换和平计划,以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助。大部分对外援助(包括经济援助和军事援助)都同购买美国的商品和服务“挂钩”根据美国国际开发署的统计,大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务,其中包括购买美国军火。此外,美国对外援助总是附带很多条件,例如,民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条件;不是根据贫困程度进行分配,而是根据该国对美国的战略地位进行分配。
——据周琪《冷战时期美国对外援助的目标和方法》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析冷战时期美国对外援助的目的以及特点。(2)阅读上述材料,如何看待二 战后美国的对外援助行为,谈谈你的看法。
A.辩证地分析了全球联系加强的影响 | B.从生态环境角度看待欧洲海外扩张 |
C.忽视了金鸡纳的重要医学价值 | D.看到了物种交换带来的局限性 |
A.启蒙思想的传播 | B.不同种族的矛盾 |
C.考迪罗独裁统治 | D.美国的门罗主义 |
A.臣民参政权力提高 | B.君权相权矛盾激烈 |
C.封建制度开始产生 | D.君主权力受到制约 |
A.是工业革命时代的产物 | B.标志着宏观调控的开始 |
C.满足了精英群体的文化诉求 | D.开启了欧洲教育世俗化 |
A.有助于多元文化共存社会形态形成 | B.消除了日本居民与移民之间的隔阂 |
C.表明日本着力保障移民的基本人权 | D.说明移民取得与日本公民同等权利 |
选项 | 地域 | 文化 |
A | 古代西亚 | 楔形文字、人首飞牛石雕、《汉谟拉比法典》、太阳历 |
B | 古代希腊 | 《荷马史诗》、帕特农神庙、儒略历、《天方夜谭》 |
C | 古代日本 | 瞻星台、武士道、《源氏物语》、法隆寺 |
D | 古代美洲 | 太阳庙、图画文字、太阴历、羽蛇神金字塔 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
材料一 从公元前334年亚历山大大帝引兵东征,直到公元前30年罗马帝国最后完全吞并埃及,这300多年在地中海东部地区的历史上被称为希腊化时代。这时期最显著的事实,便是古希腊的文化和古代东方各国的文化因为交流融合而孕育出更为发达的文化。那些在亚历山大帝国废墟上所形成走起来的各个国家,一方面具有东方的特征,另一方面又具有希腊的色彩。
———摘编自郭圣铭《世界文明史纲要》
材料二 在18世纪末19世纪初,欧洲大陆各国的封建主义正逐步走向瓦解崩溃,新兴的资本主义法国同封建欧洲国家之间的战争不可避免。拿破仑掌握法国执政权后,“用不断的战争来代替不断的革命”。法国革命及其后的战争加强了欧洲各地人民的民族认同感。在法国,建立在自由、平等、博爱基础上的共和国激发了民众的爱国主义情感,鼓舞人们振作起来抵抗外国军队对革命的破坏,保卫革命的成果。革命领导人将《马赛进行曲》定为国歌,激发人们的民族自豪感和民族认同感。在西班牙、荷兰、奥地利、普鲁士和俄罗斯,随着革命的进行和拿破仑军队的入侵,民族意识汹涌而起。对拿破仑及其帝国的反对同样也激发了各国人民的民族感情。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
(1)根据材料一,概括希腊化时代文化的基本特征,并分析其成因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析拿破仑战争在欧洲文化重构中的作用。