1 . 如图是苏联著名漫画家库克雷尼克塞画的题为《骑士及其伴侣》的漫画，其揭露了马歇尔计划的实质是美国（     ）

A．扶持西欧以稳定资本主义	B．援助西欧对抗法西斯主义
C．控制西欧实现全球霸权	D．联合欧洲各国对抗苏联

2 . 下图所示为“一五”计划时期的宣传画《把粮食卖给国家》。该漫画反映的主题是（     ）

A．展现人民公社农业大丰收场面	B．期盼农村面貌发生重大变化
C．号召农民支援国家工业化建设	D．歌颂政府惠农政策成效卓著

3 . 阅读材料，回答问题；

材料一 公元1500年前后，欧洲人一不小心，打通了世界的“任督二脉”

摘编自陈磊《半小时漫画世界史》

材料二 1700年时，任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心，事实上，直到1780年，这些国家生产的原棉和棉纺织品数量远大于欧洲和北美。然而在1860年，一切都改变了，数以百万计的机械锭子——由蒸汽机驱动，由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。

——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》

材料三 20世纪60年代至90年代，全球经济平均增速分别为5．2%、3．8%、3．2%和3%;“南方国家”与“北方国家”的平均经济增速差值分别为0．1%、1．7%、0．2%和0．8%。进入21世纪的前二十年，全球经济平均增速则为3%和2．4%；南北平均经济增速差值则为4．6%和3%。与此同时，在经济全球化利益分配中，由于资本和劳工利益分配的失调，使劳动者反抗资本的现象逐渐增多；而部分大国认为自身利益受损．使其参与原有经济全球化模式的热情逐渐下降，并欲通过单边主义和保护主义来实现本国经济安全。

——摘编自宋国友《全球经济发展的新特征》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出1500年前后欧洲人打通世界的“任督二脉”所指的事件。
(2)根据材料二，概括18、19世纪世界棉花产业中心的变化，并结合所学分析导致这种变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括当今世界经济全球化发展的趋势。

4 . 下幅漫画描绘的是英国工业革命前期“卢德分子”破坏工厂机器的场景。这可以用来说明（     ）

A．马克思主义指导了工人斗争	B．工人阶级未能共享工业革命的成果
C．城市化进程中环境污染严重	D．阶级斗争推动了英国民主化的进程

5 . 下图为新西兰漫画家大卫·洛1921年12月发表的漫画《华盛顿们（“我们用我们的小斧子砍的”）》。作者意在（   ）

画面中自左至右三个人物分别代表英国、日本和美国，他们携手砍倒了代表“海军军备”（NAVY COMPETITION）和“太平洋竞争”（PACIFIC RIVALRY）的树木

A．期冀大国真心缓和远东局势	B．表达对亚太国际秩序的不满
C．揭示新秩序不可能带来和平	D．讽喻列强间复杂的利益纷争

6 . 下图是 1956年的漫画《苏伊士运河的巨人》。画中埃及总统纳赛尔高举印有“阿拉伯民族主义”(Arab Nationalism)的旗子拦住了象征西方的巨轮。纳赛尔后方垂钓的是苏联外交部长谢皮洛夫。该漫画反映出当时（     ）

A．埃及收回运河的决心	B．苏联主导事件的走向
C．美国对英法的大力支持	D．实质是美苏在中东的争夺

8 . 如图为苏联漫画家库克雷尼克塞的作品《美国式的“合作”》，图中站立者为美国总统杜鲁门。该漫画反映的历史事件最有可能是（     ）

A．北大西洋公约组织成立	B．杜鲁门主义政策的出台
C．古巴导弹危机的爆发	D．布雷顿森林体系建立

9 . 如图是普法战争初期的法国漫画，选自《想象中的胜利》。漫画中的俾斯麦正拿着扫帚，催促着混乱的普军逃跑.“快啊！快啊！你们这群蠢货！”。该漫画（     ）

《拿着扫帚的俾斯麦》

A．准确描述了战争真实	B．反映出普军纪律严明
C．塑造了英勇的法军形象	D．低估了普鲁士国家实力

10 . 如图漫画《在加勒比海的大棒》，由此可以看出（     ）

A．拉美人民面临继续民族民主革命重任	B．资本主义世界殖民体系趋于瓦解
C．美国总统致力于拉美国家的民族独立	D．经济危机迫使美国政府改弦更张