1 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识，概括康有为提倡的国家治理模式。
(2)根据材料并结合所学知识，简析康有为提出上述主张的原因。
材料 至国朝则尽收历朝之弊政，如六卿分职之疏，督抚专省之大，司道府层累冗隔之侈，乡官裁撤之害，资格年劳抽签之滞，捐纳杂途之众，科举空疏之甚，兼有而病更加甚焉。……夫立国之道，兵食为先，而财政兵政皆散在各省，如何筹饷，如何练兵，如何开制造局，如何开军械局，如何开银行，如何铸钱币，一皆听各省督抚之各自为谋，为者听之，不为者亦听之，……夫方今欧、美各国，无论强弱大小治乱，而无不中央集权，举兵财二者统之于政府矣。而吾国分张散漫失纪如此，其何立于竞争之世哉!……为民制者，莫如公民自治；为国与民交关制者，莫如析疆增吏为国制者，莫若多设分职，中央集权。……中国今日亟宜行立宪法，亟宜开议院，此议官制有一无二之要政也。
——康有为《官制议》（1903年）
(1)根据材料并结合所学知识，概括康有为提倡的国家治理模式。
(2)根据材料并结合所学知识，简析康有为提出上述主张的原因。
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2022-10-15更新
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205次组卷
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2卷引用：福建省宁德市民族中学2023届高三上学期期中考试历史试题
名校
2 . 下表是先秦史籍中对周王朝部分政治事件的记载，这说明，周王朝（ ）
| 《周礼•司寇》 | 国有大事，则集万民于王门。一日询国危，二日询国迁，三日询立君。 |
| 《左传•哀公元年》 | 吴之入楚也，使人召陈怀公。怀公朝国人而问焉。曰：欲与楚者右，欲与吴者左。陈人从田，无田从党。 |
| 《国语》 | （周）厉王虐，国人谤王，王告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“防民之口，甚于防川……王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。 |
| A．最高王权未能实现绝对集中 | B．政权的贵族色彩较为浓厚 |
| C．中央决策的民主化程度加深 | D．天子的行政大权日渐衰落 |
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2022-10-28更新
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231次组卷
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8卷引用：福建省厦门双十中学2023届高三上学期期中考试历史试题
名校
3 . 朱元璋《大诰民不知报第三十一》中有：“君之养民，五教五刑焉。去五教五刑而民生者，未之有也……养民之道，斯矣。”此材料体现的实质是
| A．用礼和法强化封建统治 | B．礼法结合以保障民生 |
| C．强调“君舟民水”关系 | D．礼法对立，只取其一 |
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2022-01-21更新
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146次组卷
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9卷引用：福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史（等级考）试题
福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史（等级考）试题浙江省宁波市咸祥中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省双鸭山市红兴隆第一高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题广东省广州市番禺区2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题山东省东营市第一中学2022-2023学年高二10月月考历史试题广东省广州市执信中学2022-2023学年高二11月月考历史（合格考）试题山东省郓城第一中学2023-2024学年高二上学期第一次阶段测试历史试题山东省郓城第一中学2023-2024学年高二上学期第一次阶段测试历史试题
名校
4 . 阅读材料，完成下列要求。
参照上表中的（1）（3），结合所学知识完成（2）（4）的陈述。
材料 文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力
| 材料 | 历史解释 |
| 这三种发明（印刷、火药和磁石）已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面，并由此又引起难以数计的变化来。 —培根《新工具》 | （1）印刷术、火药、指南针传播到欧洲，对欧洲新兴资产阶级战胜封建势力，推翻封建制度产生重大作用，推动欧洲由封建社会向资本主义社会转型。 |
| 伏尔泰终其一生尊崇、仰慕中国的孔子。伏尔泰认为孔子是用道德的说服力来影响别人，而不是用宗教的狂热和个人崇拜。伏尔泰以中国文化来抨击欧洲宗教的黑暗和专制，并大声感叹：“我们不能像中国人一样，真是大不幸！” | |
| 1895年，严复选译了《进化论与伦理学》，命名为《天演论》，宣扬人类同样适用“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1912年，中国工业建设会认为“建设我新社会，以竞胜争存，而所谓产业革命者，今也其时矣”。 | （3）面对空前严重的民族危机，近代中国知识分子以进化论作为推动中国社会变革的思想武器，增强了中国人民的民族意识，推动了近代中国救亡图存运动的开展。 |
| 正是靠着一批留学生、一批精通外文又心甘情愿献身革命的知识分子翻译马克思主义的经典著作，宣传十月革命……十月革命的经验才被传入并融化进中国革命实践，中国大众的思想觉悟和政治意识才得以迅速提高，给中国革命带来了新的火种。 ——摘编自《从跨文化传播视角看翻译的功能》 |
参照上表中的（1）（3），结合所学知识完成（2）（4）的陈述。
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2021-04-29更新
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235次组卷
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3卷引用：福建省龙岩市长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定六校（一中）2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
