高中历史综合库练习题及答案-重庆高中历史开学考试-组卷网

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解析

| 共计 4 道试题

23-24高二上·广东·期末

论述题 | 较难(0.4) |

工业革命与工厂制度世界市场与商业贸易世界货币体系的形成

名校

1 . 阅读材料，回答问题，
某研究性学习小组，在探究“全球化动力机制的变化”的课题时，制作了以下示意图做为学习成果，准备进行展示。

第一次全球化的动力机制示意图（1914年之前100年）
请你做为学生评委，结合所学对该示意图进行评析。（要求：可以赞同或提出修改建议，并加以阐述。观点明确，史论结合，逻辑清晰，表达流畅）

2024-04-06更新 | 37次组卷 | 4卷引用：重庆市荣昌中学校2024届高三下学期开学考历史试题

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20-21高二下·贵州毕节·期末

论述题 | 适中(0.65) |

宋明理学的影响、评价明清之际批判思想的产生条件和影响社会转型与文明演进

名校

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料中国两千多年的历史中存在两个最独特最鲜明的现象：一个现象是社会结构的停滞性。自秦汉大一统帝国建立一直到清朝，社会组织方式一直保持着基本相同的形态。另一个重大现象是社会的周期性大动荡，每隔两三百年，中国社会都要发生一次社会结构毁灭性的崩溃，然后又奇迹般地重建。我们提出的中国社会超稳定系统假说，正是通过分析中国传统社会结购，揭示周期性大动乱和封建社会长期延续的内在联系。这种超稳定系统特有的组织方式，使得每个王朝鼎盛时期，都呈现出高度繁荣，但是也造成了它在演化中的动态停滞。

——摘编自《开放中的变迁：再论中国社会超稳定结构》

结合所学习的中国古代史的相关史实，对材料观点（一个或者整体）进行评析。（要求：自拟论题、观点明确、表述成文、论证充分、史实准确、表述清晰）