名校
1 . 如表是20世纪初中国部分先进知识分子的言论,其共同之处是( )
内容 | 出处 |
世界进化,骎骎未有已焉,其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰已耳,保守云乎哉 | 陈独秀《敬告青年》 |
自15世纪末,印度航路和美洲发现后,墨西哥和秘鲁的金子流入欧洲……由此遂开一近世的大革命和阶级争斗的新纪元 | 蔡和森《社会进化史》 |
(房龙《人类的故事》)差不多完全以白种人为中心……倒不如把原书的书名,改为《西洋史大纲》较为近于实际 | 张闻天《〈西洋史大纲〉译序》 |
A.具有广阔的历史视野 | B.反对西方文明中心论 |
C.增强民众的民族自信 | D.成为中共的指导思想 |
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2022-08-28更新
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93次组卷
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10卷引用:天津市滨海新区田家炳中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
天津市滨海新区田家炳中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题广东省佛山市顺德区2022届高三一模历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2022届高三11月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点微专题(全国通用版)-专题20东学西渐、西学东渐与中西文化交融【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化广东省梅州市兴宁市2021-2022学年高一上学期竞赛模拟历史试题(已下线)【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练(全国通用)-解密06清末民初救国道路的探索新疆昌吉州2022届高三一模历史试题北洋军阀统治时期的政治、经济与文化-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国近现代史夯基训练(十九)
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2 . 读下表
由表可知,郑、薛二人( )
人物 | 主张 |
郑观应(1842~1921) | ……由是观之,公法(指国际法)仍凭虚理,强者可执其法以绳人,弱者必不免隐忍受屈也。是故有国者,惟有发愤自强,方可得公法之益。倘积弱不振,虽有百公法何补哉? |
薛福成(1838~1894) | 衰弱之国,事事求合乎公法,而人不以公法待之,虽能自奋以仰企乎公法,其受损于公法之外者,已无穷矣。是同遵公法者其名,同遵公法而损益大有不同者其实也。 |
A.在是否要学习国际法上有分歧 | B.一致认为富国强兵才是根本 |
C.在自强与求富的先后上有分歧 | D.都认为国际法维护强国利益 |
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2023-07-15更新
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127次组卷
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8卷引用:天津市第四十二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
3 . 近代中国著作《瀛环志略》中评价某历史人物称:“可不谓人杰矣哉!(其国) 幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!” 该历史人物应为( )
A.克伦威尔 | B.拿破仑 | C.华盛顿 | D.俾斯麦 |
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4 . 《马关条约》签订以后,张謇痛陈其主张:“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。……(中国)但能于工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉!此则养民之大经,富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。”他的核心思想是
A.民族独立是工业建设的重要前提 |
B.兴办实业是富民强国之根本所在 |
C.反对重农抑商,主张工商皆本 |
D.办商务既是救贫致富之术,又是富国御侮之道 |
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2020-09-23更新
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118次组卷
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4卷引用:天津市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
名校
5 . 关于大禹治水,《诗经》赞美道:“洪水茫茫,禹敷下土方。”《尚书》曰:“禹平水土,主名山川。”《左传》云:“美哉禹功!明德远矣。微禹,吾其鱼乎!”《史记》中亦有记载:“大禹平活水土,功齐天地。”据此分析,下列的历史理解最准确的是
A.大禹治水是真实存在的 |
B.无法断定大禹治水的真实性 |
C.《史记》的记载最可信 |
D.题干中史料都属于口述史料 |
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2019-05-23更新
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129次组卷
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3卷引用:【区级联考】天津市南开区2019届高三三模文综历史试题
名校
6 . 清朝学者洪亮吉(1746-1809年)在《意言·治平篇》中记述:“治平至百余年,可谓久矣。然言其户口,则视三十年以前增五倍焉,视百年以前不啻增二十倍焉……是田与屋之数常处其不足,而户与口之数常处其有余也”这反映出当时( )
A.人地矛盾尖锐 | B.吏治腐败问题严重 | C.社会转型艰难 | D.赋役制度存在弊端 |
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2023-12-21更新
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76次组卷
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2卷引用:天津市静海区第一中学2023-2024学年高一12月学生学业能力调研考试历史试题
名校
7 . 李贽《藏书》中说“:夫是非之争也,如岁时然,昼夜更迭,不相一也。昨日是而今日非矣,今日非而后日又是矣,虽使孔夫子复生于今,又不知作如何是非也,而可遽以定本行罚赏哉!”下列与材料中吻合的思想是:
A.表现出经世致用的抱负 | B.不承认孔孟学说是万世致论 |
C.仍未超越儒家思想的范畴 | D.反对以“三纲五常”为核心内容的封建礼教 |
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2018-01-12更新
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60次组卷
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2卷引用:天津市西青区杨柳青第一中学2018—2019学年高二上学期第二次月考历史试卷
名校
8 . 儒家思想对塑造中华民族性格起了重要作用。据下表内容可知,两者都( )
张载 | 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 |
顾炎武 | 保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣 |
A.抨击君主专制 | B.倡导践行良知 |
C.主张“格物致知” | D.强调社会责任 |
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2023-01-01更新
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694次组卷
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7卷引用:天津市武清区杨村第一中学2023届高三下学期开学摸底考试历史试题
天津市武清区杨村第一中学2023届高三下学期开学摸底考试历史试题天津市第四十七中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题江苏省徐州市2023届高三上学期期末模拟测试历史试题(已下线)核心素养05家国情怀-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练(新教材地区专用)江苏省南京市玄武区重点中学2023届高三二轮复习综合历史试题河北省邯郸市魏县第五中学2022-2023学年高二3月月考历史试题江苏省扬州市高邮市第一中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题
名校
9 . 李贽在《藏书》中说:“前三代,吾无论矣。后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年,而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”该材料表明李贽的基本观点是
A.反对以孔子之是非为是非 |
B.批判理学虚伪 |
C.强调个性发展 |
D.否定儒家学说 |
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2017-10-16更新
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135次组卷
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3卷引用:天津市宁河区芦台第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
10 . 王夫之在《读通鉴论》中写道:“垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋。岂非理而能然哉?……为天下计,则害不如封建之滋也多矣。”作者赞赏的政治制度是:
A.分封制 |
B.皇帝制 |
C.郡县制 |
D.行省制 |
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2017-11-24更新
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60次组卷
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4卷引用:天津市天津实验中学2018—2019学年高一上学期期末练习卷历史试题