1 . 春秋战国时期,孔子提出了“学而优则仕”的口号；孟子则称‘如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也”；墨家主张“兼爱”“非攻”；法家则以研讨政治权术、建立政治统治、实现富国强兵为宗旨。这反映出当时（     ）

A．士人阶层参政意识强烈	B．政府推崇思想自由理念
C．人的自我意识开始觉醒	D．思想发展促进政治统一

2 . 商鞅把户籍档案细分为“故秦”和“新秦”两种。“故秦”是指秦的土著居民，“新秦”则指三晋的移民与新征服地区的人民。秦人具有尚武善战的传统，三晋的人民则掌握了先进的农业生产技术。商鞅的这一做法（       ）

A．体现了户籍制度的严苛	B．有利于国家合理调配人民
C．严格限制了人口的迁徙	D．体现了国家控制力的弱化

3 . 司马迁的《史记》人物传记中，除了有孔子世家，还有儒林列传、仲尼弟子列传等，分别记载了孔子身世、孔子部分弟子的情况以及孔子以后直至汉代儒学研究的状况。这表明司马迁（     ）

A．为孔子不被重用而惋惜	B．首次抬高孔孟地位
C．歌颂汉武帝的文治武功	D．思想具有时代印记

4 . “大洪水”是世界多个民族的共同传说。大禹治水的故事在中国广为流传，苏美尔神话里也有洪水的传说。此现象表明（     ）

A．神权与王权相结合	B．对世界认知全面
C．文明交流不断加强	D．文明具有相似性

5 . 康有为在《孔子改制考》中，将孔子称为“神明圣王，改制教主”，把资产阶级民主思想附会于孔子身上。对此理解正确的是（       ）

A．维新派借孔子思想维护专制皇权	B．西方近代政治思想源于古代中国
C．清王朝试图以托古改制挽救危亡	D．康有为借孔子权威阐释变法理论

6 . 从秦汉之独相、汉武帝频繁更相，到隋唐将相权一分为三，再到宋代参知政事、枢密使、三司使的设置及罢设政事堂。这一过程反映出（     ）

A．中央机构急剧膨胀	B．行政事务趋于繁琐
C．专制皇权不断强化	D．宰相权力日益扩大

7 . 20世纪初，一批先进的中国知识分子理性地认识到中国复兴的关键不在器物，也不在制度，而在于国民素质，要从文化心理层面进行启蒙，改变国人传统的价值观和道德观。鉴于此，他们大力提倡（     ）

A．自强、求富

B．实业救国

C．民主共和

D．民主、科学

8 . 宋代书籍种类繁多，从《千字文》《神童诗》之类的启蒙读物，到儒家经典、史书、文集、诗歌、笔记小说、方志舆图、书算医药、天文历法，以及事关朝代兴替、政治得失、军事成败乃至与国计民生有关的书籍，无不加以刊印。造成这一现象的主要原因是 （     ）

A．经济科技的发展	B．统治危机的加深
C．社会风气的转变	D．市民阶层的壮大

9 . 以下摘自一位同学学习“隋朝开凿大运河”后的笔记，其中说明开凿目的的是（     ）

A．大运河凿通促进了南北经济文化的交流	B．以洛阳为中心，北达涿郡，南抵余杭
C．沟通南北交通，加强对全国的控制	D．隋的统一为开凿大运河提供了条件

10 . 唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。如果你生活在当时，可以看到（     ）
①各种肤色的外国人在长安城内经商
②农民用曲辕犁在农田里耕地
③文成公主入吐蕃
④筒车不分昼夜地灌溉田地

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④