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解析
| 共计 1509 道试题
1 . 2023年7月,欧盟27国与33个拉美国家领导人举行峰会,宣布恢复欧盟与拉美地区伙伴关系。与此同时,美国通过举办全球事务高层峰会,将大批“全球南方”领导人召集到一起开展对话。这一现象出现的主要历史背景是(     
A.世界多极化格局日益发展B.西方国家奉行结盟外交政策
C.国际关系开始民主化趋势D.第三世界成为重要国际力量
昨日更新 | 271次组卷 | 6卷引用:2024届青海省西宁市大通县高三下学期高考四模文科综合试卷-高中历史
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 晚清初期,严复鉴于“道、咸订约之时,既以民刑裁判之权,付之领事矣,又以国家科税之柄公诸外人,则所谓保护政策者,斯无望已”的现状,曾提出“必有海权,乃安国势”“税则者,有国有土之专权”的主张。据此可知,严复(     
A.主张捍卫国家海洋权益B.深受传统外交观念的影响
C.极力反对签订辱国条约D.具有一定的国家主权意识
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 十月革命后,列宁指出:“我们知道,在人民群众中,现在响起了另一种声音,人们心中说:现在不用怕带枪的人了,因为他们保护劳动者,并且会无情地剥夺镇压者的统治,这就是人民的感受。”这说明当时(       
A.苏维埃政权具有人民性B.十月革命是人民发动的
C.苏俄国内战争取得胜利D.反动势力正在反攻倒算
4 . 科举制废除后,各地纷纷举办新式学堂。知府何刚德说:“从前寒士读书,无所谓学费,如今学生无论贫富,学堂一律收取学费,很多的贫寒子弟失学。”湖南举人李蔚然也发文抱怨“今学堂学生,近城镇者入之,僻远不与;有势力者入之,寒微不与”。这说明新式学堂取代科举制(       
A.遭到守旧势力反对B.引发新的社会问题
C.导致阶层流动停滞D.损害多数国民利益
单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 法国哲学家笛卡尔(1596-1650)在《方法论》中指出:“如果想了解人体的构造,不应该相信希波克拉底或其他希腊权威所说的话,而应该把兔子加以解剖,并且亲自用眼睛观察心脏和肺在什么地方。”这说明笛卡尔(       
A.是启蒙思想的鼻祖B.具有理性思维方式
C.坚持实用主义哲学D.具有唯物主义史观
单选题-单题 | 较难(0.4) |
6 . 1980年,浙江省某县一衬衫总厂以打破“铁饭碗”和“大锅饭”为要义,实施全面改革。工厂由一个濒临破产的县级小厂成为省一流企业的同时,力主改革的时任厂长却成为了一个不太受欢迎的人,甚至有部分老工人向省里写信状告他。这说明(       
A.经济体制改革需要解放思想B.社会主义市场经济开始建立
C.产业结构调整引发利益冲突D.对外开放步伐需要循序渐进
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 贞观九年,波斯景教(基督教派)信徒阿罗本来到长安,要求设寺传教。三年后,唐太宗诏称:“道无常名,圣无常体,随方设教,密济众生”,景教“元妙无为,生成立要,济物利人,宜行天 下”,同意了阿罗本的请求。由此可推知,当时(     
A.唐朝崇尚各宗教平等B.道教对统治者的影响较深
C.基督教实现了中国化D.统治者奉行三教并行政策
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 《逸周书》记载:“汤放(放逐)桀而归于毫,三千诸侯大会。”《帝王世纪》记载:“诸侯有不义者,汤从而征之,诛其君,吊(慰问)其民,天下成悦。”上述文献记载可以说明,商代(     
A.强化了中央集权体制B.构建了贵族宗法制度
C.推动了早期国家发展D.遵循了儒家仁政理念
单选题-单题 | 较难(0.4) |
9 . 公元前5世纪,雅典建立起强大的海上力量,大量第四等级公民进入海军并开始领取薪资。亚里士多德表示:“这些人(海军)都来自人民,正是他们使国家变得强大,而那些重装步兵和贵族所发挥的作用却远逊于此。鉴于此,国家公职应向所有人开放,使他们通过抽签和举手表决当选。”雅典海军的这种人员状况(       
A.使平民获得社会主导地位B.增加了雅典政府财政开支
C.促进了雅典政治的民主化D.决定了希波战争中的胜利
2024-05-22更新 | 37次组卷 | 1卷引用:2024届青海省西宁市高三下学期二模文科综合试卷-高中历史
10 . 根据下表可知,明清江南市镇的差别化管理(       
市镇类型管理模式代表
一般市镇沿用传统模式,州县衙署直接管理
交通要道市镇设巡检司加强治安管理苏州府汾湖镇
一些富裕市镇设课税司掌收商税松江府唐行镇
规模较大市镇委派县丞等官员驻镇掌管治安、税收等吴江县盛泽镇
钞关、港口市镇设榷使署、海防署等进行管理常熟县福山镇
A.以治安和征税为重点B.凸显了地方自治特点
C.蕴含了近代管理思想D.保障了地方社会稳定
2024-05-22更新 | 31次组卷 | 1卷引用:2024届青海省西宁市高三下学期二模文科综合试卷-高中历史
共计 平均难度:一般