1 . 某同学搜集了有关“桑地诺”“甘地”“墨西哥宪法”“埃塞俄比亚独立”等资料，准备制作一个复习专栏。请为她归纳一个最恰当的主题（     ）

A．亚洲殖民地人民的抗争	B．动荡不安的国际局势
C．亚非拉的民族民主运动	D．西方列强的殖民扩张

2 . 会归纳历史发展的阶段特征是历史学系的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳表述，不正确的表述是

A．新石器时代——中华文明的起源

B．夏商周时期——国家的产生和社会变革

C．秦汉时期——统一多民族国家的建立

D．三国两晋南北朝时期——统一多民族封建国家的发展

3 . 在《神秘的北纬30度》一书中，作者詹姆士·伯斯特归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象产生的合理解释是（       ）

A．多元文明受时空环境影响	B．不同文化传统导致
C．不同文明之间的交流互鉴	D．生产方式相似所致

4 . 工业革命首先发生在英国，有其深刻的经济根源和社会条件。某同学在整理这一节课笔记时，做了以下整理归纳，其中对应关系正确的是

A．海外殖民——资金和海外市场	B．圈地运动——机器与技术条件
C．手工工场的发展——劳动力和国内市场	D．资产阶级代议制确立——政治和经济保障

5 . 论及某行政中枢的特点，有学者把它归纳为简、速、密。简，就是机构简单，有官无吏：速，就是办事效率高；密，即保密性强。据此判断，它是指

A．唐朝尚书省

B．元朝中书省

C．明朝“内阁”

D．清朝军机处

6 . 中国古代一位思想家把自己的学说主旨归纳为四句箴言，被后世学者称为“四句教”“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去悉是格物。”这位思想家是

A．程颐

B．朱熹

C．陆九渊

D．王阳明

7 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A．统一多民族国家的建立和巩固

B．政权分立与民族交融

C．繁荣与开放的时代

D．统一多民族国家巩固与发展

8 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A．中华文明的起源	B．繁荣与开放的社会
C．政权分立与民族融合	D．统一多民族国家巩固和社会危机

9 . 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是

A．政权分立与民族融合

B．经济重心的南移和民族关系的发展

C．统一多民族国家的巩固

D．繁荣与开放的社会

10 . 下面所列是20世纪70年代中国外交史上的三项史实，以此为线索归纳出的主题是

A．新中国初期外交

B．外交关系的突破

C．新世纪外交成就

D．新型区域合作