1 . 历史学习需要培养归纳概括的能力，某同学对中国古代历史发展基本阶段及其特征有如下描述，对应正确的是（     ）

A．秦汉时期——中华文明的起源	B．隋唐时期——繁荣与开放的社会
C．宋元时期——大一统国家建立与巩固	D．明清时期——政权分裂与民族交融

2 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主要特征是（     ）

A．繁荣开放的社会风貌	B．政权分裂与文化停滞
C．中外交流与经济发展	D．民族交融与区域开发

3 . 某同学搜集了有关“桑地诺”“甘地”“墨西哥宪法”“埃塞俄比亚独立”等资料，准备制作一个复习专栏。请为她归纳一个最恰当的主题（     ）

A．亚洲殖民地人民的抗争	B．动荡不安的国际局势
C．亚非拉的民族民主运动	D．西方列强的殖民扩张

4 . 在《神秘的北纬30度》一书中，作者詹姆士·伯斯特归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象产生的合理解释是（       ）

A．多元文明受时空环境影响	B．不同文化传统导致
C．不同文明之间的交流互鉴	D．生产方式相似所致

5 . 工业革命首先发生在英国，有其深刻的经济根源和社会条件。某同学在整理这一节课笔记时，做了以下整理归纳，其中对应关系正确的是

A．海外殖民——资金和海外市场	B．圈地运动——机器与技术条件
C．手工工场的发展——劳动力和国内市场	D．资产阶级代议制确立——政治和经济保障

6 . 有人把新中国成立后农村土地政策归纳为三个步骤：给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权。以上三个步骤对应的历史事件是

A．减租减息、土地革命、人民公社化运动

B．土地改革、农业合作化运动、家庭联产承包责任制

C．土地革命、人民公社化运动、农村土地流转

D．土地革命、土地改革、建立农业生产合作社

7 . 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳，正确的是

A．国家的产生和社会变革	B．大一统国家的建立与巩固
C．政权的更迭与民族交融	D．经济的繁荣与开放的社会

8 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A．中华文明的起源	B．繁荣与开放的社会
C．政权分立与民族融合	D．统一多民族国家巩固和社会危机

9 . 论及某中央机构的特点，有学者把它归纳为简、速、密。简，就是机构简单，有官无吏；速，就是办事效率高；密，即保密性强。这一机构是

A．唐代尚书省

B．宋代枢密院

C．明代内阁

D．清代军机处

10 . 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是

A．政权分立与民族融合

B．经济重心的南移和民族关系的发展

C．统一多民族国家的巩固

D．繁荣与开放的社会