1 . 归纳概括是重要的历史学习方法之一、以下选项中主题与内容对应正确的是（     ）

序号	主题	内容
A	早期国家的制度建设	禅让制井田制郡县制
B	精耕细作的传统农业	刀耕火种铁犁牛耕郑国渠
C	赋役制度的发展演变	编户制度租调制两税法
D	不断完善的监察体系	御史大夫十三州刺史科举制

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 16至17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法，这些离不开科学家们的巨大贡献。其中被誉为“近代科学之父”的是（     ）

A．哥白尼

B．布鲁诺

C．伽利略

D．牛顿

3 . 在《神秘的北纬30度》一书中，作者詹姆士·伯斯特归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象产生的合理解释是（       ）

A．多元文明受时空环境影响	B．不同文化传统导致
C．不同文明之间的交流互鉴	D．生产方式相似所致

5 . 工业革命首先发生在英国，有其深刻的经济根源和社会条件。某同学在整理这一节课笔记时，做了以下整理归纳，其中对应关系正确的是

A．海外殖民——资金和海外市场	B．圈地运动——机器与技术条件
C．手工工场的发展——劳动力和国内市场	D．资产阶级代议制确立——政治和经济保障

6 . 假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了归纳整理各位大臣的奏章外，还负责执法或监察，不仅可劾奏不法的大臣，而且还可奉诏收缚或审讯有罪的官吏。那么，这名政府高官应是

A．丞相

B．御史大夫

C．太尉

D．郡守

7 . 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳，正确的是

A．国家的产生和社会变革	B．大一统国家的建立与巩固
C．政权的更迭与民族交融	D．经济的繁荣与开放的社会

8 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A．统一多民族国家的建立和巩固

B．政权分立与民族交融

C．繁荣与开放的时代

D．统一多民族国家巩固与发展

9 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A．中华文明的起源	B．繁荣与开放的社会
C．政权分立与民族融合	D．统一多民族国家巩固和社会危机

10 . 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是

A．政权分立与民族融合

B．经济重心的南移和民族关系的发展

C．统一多民族国家的巩固

D．繁荣与开放的社会