1 . 材料一：“不自由毋宁死！”斯语也，实十八九两世纪中，欧美诸国民所以立国之本原也。自由之义，适用于今日之中国乎？曰：自由者，天下之公理，人生之要具，无往而不适用者也。
——梁启超《论自由》（1902年）
材料二：所以我希望我们可爱的青年。第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步。把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。我们人数居全世界人口四分之一，我们对於人类全体的幸福，该负四分之一的责任。不尽这责任，就是对不起祖宗。对不起同时的人类，其实是对不起自己。我们可爱的青年啊，立正！开步走，大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命。等着你来超拔他哩。我们在天的祖宗三大圣和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你哩。
——摘自梁启超《欧游心影录》（1920年）
(1)材料一中梁启超对西方文化有怎样的看法？(2)依据材料二，说明梁启超看法发生了那些变化？
(3)你如何理解梁启超关于中西文化看法的变化？
材料一 1851年……举办了第一次世界博览会……英国专门花了22周时间建造了世界上第一座完全由玻璃及金属建成的大厦——“水晶宫”（共使用铁柱3300根，铁梁2300根，玻璃9.3万平方米）……宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。
——黄光耀、刘金源《成功的代价——论英国工业化的历史教训》
材料二 漫画《大霍乱的温床》（1852年）
材料三 早期市政建设大事记
1842年，英国“查德威克报告”呼吁改善城市供水、排水系统和垃圾处理。
1848年，英国颁布第一部公共卫生法，赋予城市广泛权力建设现代卫生系统。
1853~1869年，法国政府率先实施巴黎城市规划，拓建林荫大道，建成下水道系统。
1890年代，欧美国家用有轨电车取代马拉街车，实现公共交通革命，拓展城市空间。
(1)从材料一能够了解英国工业革命的哪些历史信息？(2)材料二展现了工业革命之下哪些问题？
(3)材料二作为艺术作品，能否作为可信的史料加以运用？请简述理由。
(4)根据材料三，解释工业革命时期城市环境问题产生原因。
(5)综合上述材料和所学知识，如何理解狄更斯所言：工业革命时期的英国“正在走向天堂……也正直下地狱”？
材料一 在20世纪这短短的100年间，世界各地就发生了大大小小300多次战争。从第二次世界大战后，整个世界范围内每天都有枪炮声，一次又一次的战争，一次又一次的灾难，人类拿着自己发明的枪炮屠杀自己。
——邱卫东《危机世界的N 场灾难》
材料二 1988年，政治学家罗伯特·杰维斯（RobertJervis）捕捉到了一个大家都关注到的现象：“战后最令人瞩目的特征是它是名副其实的‘战后’，因为1945年之后，大国之间再没有发生过战争。大国之间如此之长的和平期是史无前例的。”
——（美）斯蒂芬·平克《人性中的善良天使：暴力为什么会减少》
(1)材料一、二对20世纪世界形势的看法有何分歧？
(2)下列五则材料中，支持材料一观点的
(3)综合上述材料，学者们对20世纪看法不同的原因有哪些？
统一是中国历史发展的总趋势，各民族间长期的交融逐渐形成中华民族多元一体的格局。
(1)完成下列提纲。（将字母填入相应空格中）
A.民族交融B.多民族政权并立与统一C.早期国家D.明清E.三国两晋南北朝
中华文明起源到统一多民族国家的创建：远古人类、________与秦汉
________与统一多民族封建国家发展：________与隋唐
________：辽宋夏金元
中国版图的基本奠定：________
(2)若就提纲4的主题展开研究，应选择下列哪三则材料？（填字母）
材料一：“每年都有几近荒诞不经的新颖事物出现”的这个“卓越不凡的国家”……自1821年第一艘轮船在多佛尔和加来之间开始航行以来，行旅往来已经舒适得多了。“即令遇到逆风，”只要风力不太强的话，渡海现在只需要三、四小时……从伦敦驶往荷兰的轮船，甚至驶往汉堡和哥德堡的轮船，在1828年以来就已经把大部分邮件和客运吸取去了。
——克拉潘《现代英国经济史》
材料二：“我们发觉自己处于这样一个世界中：在这世界里……人们在巨大城市的人行道上互相推挤，人们不自在地隐居在高大公寓的小房间内沉思或空想；在这世界里，充满了汽车、有轨电车和飞机；这世界充满了来自传声筒的噪声干扰。
——约翰•尤内夫《近代西方的崛起》
(1)从材料一看，这个“卓越不凡的国家”正经历着什么重大事件？期间出现了哪些“新颖事物”？
(2)与材料一相比，材料二中人们的生活出现了哪些变化？促成这些变化的原因是什么？
(3)工业革命给人类社会带来了怎样的影响？
A
小钱同学由垃圾分类想到了历史上的污染问题，并对此产生了强烈的好奇心，决定写一篇题为《19世纪城市环境问题初探》的文章。为此，他查找了大量材料进行分析
材料一 1858年英国著名的幽默杂志《笨拙》周刊刊登了一幅反映泰晤士河的漫画，题为“沉默的强盗”，画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡，下面有一行文字：
(1)他不清楚这幅漫画是否可以作为研究城市环境问题的材料。请帮他判断这则材料的史料价值。
材料二 如表为19世纪世界部分城市人口的统计表（单位：千人）。
| 城市 | 1800年 | 1850年 | 1880年 | 1900年 |
| 纽约 | 64 | 696 | 1912 | 3437 |
| 伦敦 | 956 | 2618 | 4767 | 6581 |
| 东京 | 800 | — | 1050 | 1600 |
| 莫斯科 | 250 | 365 | 612 | 1000 |
| 上海 | 300 | 250 | 300 | 600 |
(2)依据表格，以下分析正确的是（双选）（ ）
| A．工业革命推动城市化进程 | B．亚洲国家的城市化起点低 |
| C．世界城市化发展并不均衡 | D．城市在国家地位日益削弱 |
(3)东京在19世纪后期城市化进程明显加快，主要原因是（单选）（ ）
| A．废除农奴制 | B．废除黑人奴隶制 | C．开展明治维新 | D．发动全面侵华战争 |
小钱同学为进一步探究造成19世纪城市环境急剧恶化的原因，又找到了下列材料
材料三 真正令人发指的，是现代社会对待大批穷人的方法。他们被引诱到大城市来，在这里，他们呼吸着比他们的故乡——农村坏得多的空气。他们被赶到城市的这样一些地方去，在那里，由于建筑得杂乱无章，通风情形比其余一切部分都要坏。一切用来保持清洁的东西都被剥夺了，水也被剥夺了，因为自来水管只有出钱才能安装，而河水又弄得很脏，根本不能用来洗东西。他们被迫把所有的废弃物和垃圾、把所有的脏水、甚至还常常把最令人作呕的脏东西倒在街上，因为他们没有任何别的办法扔掉所有这些东西。
——1845年恩格斯《英国工人阶级状况》
(4)依据材料，恩格斯认为造成城市环境问题的主要因素有（ ）
| A．贫富差距问题 | B．卫生观念匮乏 | C．工人队伍壮大 | D．市政管理的滞后 |
(5)结合上述材料及所学，谈谈你对19世纪城市环境问题的认识。
为了让同学们更好地了解中国近代史，老师们从丰富的场馆资源中选择了典型，并绘制了地图，布置了研学任务。
(1)广州鸦片战争纪念馆，是一座具有遗址性和纪念性的纪念馆。以下会出现在鸦片战争纪念馆的遗址是（ ）。
| A．虎门销烟池 | B．《南京条约》签订场所 |
| C．林则徐塑像 | D．中英军队海上对战的模拟沙盘 |
(2)以下证据会出现在戊戌维新纪念馆中的是（ ）。
| A．北洋舰队全军覆没 | B．义和团揭报 | C．辛丑条约签订照片 | D．《民报》刊登 |
(3)辛亥革命被称为共和新纪元，与之有关的文件是（ ）。
| A．《资政新篇》 | B．《明定国是诏书》 | C．《钦定宪法大纲》 | D．《中华民国临时约法》 |
(4)陈独秀的《劳动界》从中看到的历史信息是（ ）。
（演说：两个工人的疑问），工人是什么？就是做工的人。劳动是什么？劳动就是做工。劳动力是什么？劳动力就是人工。
| A．用白话文宣扬民主科学 | B．启发工人以求阶级觉醒 |
| C．中国共产党成立后开展工人运动 | D．宣传建立革命统一战线的主张 |
(5)井冈山革命纪念馆中陈列了一个纪念章（图：红军十周年1927-37）在这十年中发生了什么？（ ）（双选）
| A．开展第一次国共合作 | B．建立了农村根据地 |
| C．完成了艰苦卓绝的长征 | D．推翻了北洋军阀的统治 |
(6)中国人民抗日战争博物馆名字中的“中国人民”体现了抗日战争的（ ）。
| A．时间的持久性 | B．道路的曲折性 | C．参与主体的广泛性 |
(7)展馆中的油画转战陕北、决战前夕、占领总统府体现了____战争。
(8)中国人民抗日战争中，中国是东方的主战场，请你列举两个史实，并分别说明相关理由。
史实1及理由
史实2及理由
(9)请根据以上材料和所学知识，阐述你对中国人民斗争、求索历程的理解。
古往今来，在不同的时代诞生了不同的思想，时代与思想的关系引人深思。
(1)根据提示完成下列表格，填写历史名词。| 时代 | 思想 |
| 公元前6世纪的印度，人们对①和婆罗门教的不满， | 产生了佛教思想。 |
| 面对春秋时期的礼崩乐坏、社会动荡，就伦理和政治重建问题提出了自己的主张， | 产生了②思想。 |
| 17—18世纪，资本主义进一步发展，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚， | ③应运而生。 |
| 20世纪初，知识分子对④失败原因的痛苦反思，认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，是因为大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢束缚， | 于是发起了新文化运动。 |
| 1978年中共十一届三中全会后，为了解答在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题， | 中国共产党人创立了⑤。 |
(3)以科学社会主义的诞生为例，根据上述内容，运用所学知识谈谈思想与时代的关系。
史料的搜集、整理与辨析是开展历史研究的基础。1895年，康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”，虽未送达光绪皇帝，但拉开了维新运动的序幕。围绕着上书未达光绪皇帝这个问题，有如下史料
材料一 1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽、台，并偿款二万万两。三月二十一日电到北京，吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……时以士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……并日缮写……遍传都下，士气愤涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投递，则察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”许多论著据此认为康有为发起和组织了“公车上书”，并将之视为资产阶级改良派走上政治舞台的标志。
——摘编自《康南海自编年谱》等
材料二 二十世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出了诸多质疑。茅海建详细查阅清朝军机处《随手档》《早事档》《上谕档》《电报档》《洋务档》《收电》《交发档》《宫中电报电旨》等档案，提出：“从二月二十七日至四月二十一日，在不到两个月的日子里，上奏、代奏或电奏的次数达154次，加入的人数超过2464人次……在各省，封疆大吏电奏反对者（反对签订和约）已过其半数；在京城，翰林院、总理衙门、国子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，加入的人数达到了1555人次；举人们参加官员领衔的上书为7次，加入人数为135人次。”“四月初八日（5月2日），即康有为所称‘不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。”“由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。”
——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》
(1)根据材料一、二、概述清朝士大夫阶层对甲午战败的反应。(2)根据材料一、分析1899年康有为回忆公车上书的意图何在？
(3)根据材料二、概括茅海建对上书未达光绪皇帝的认识；并谈谈茅海建的论证是否科学合理，请说明理由。
(4)综合上述材料，从作者意图与史料价值的角度，你如何看待这一争论。
