变动中的国际关系
材料一 图1为1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例
图1材料二 图2为1919年伯特·托马斯所作漫画《欧洲孩童秀》。画中美国总统威尔逊为评判员,欧洲各国则在搞“孩童秀”。
图2材料三 二战后初期美欧建立了大西洋联盟式的“特殊关系”,但这种“特殊关系”源于双方实力的差距,弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的“小伙伴”角色。
——摘编自赵怀普《从“特殊关系”走向“正常关系”——战后美欧关系纵论
(1)材料一反映了什么历史现象?产生了什么影响?(2)根据材料二、说明漫画的内涵,并指出其创作的历史背景。
(3)根据材料三、指出美欧建立“特殊关系”的基础。综合上述三则材料,说明影响国际关系格局变化的主导因素。
材料一:第一册刊登的丛刊词中提到:“吾国今日之社会,本际兹过渡时代,其旧者之腐败之野蛮之顽固,固当一一摄影,留为纪念;其号为维新者,率多幼稚,甚且支离,新者未得,旧者先失,以致非鹿非马,百怪千奇。”
材料二:图1、图2为《人镜画报》两幅漫画。图1的漫画中,两个清朝官员正在用锯齿砍伐着挂满“立宪”“自治”“教育”和“女学”果实的大树。图2的漫画中,四个幼稚园形象的小孩或站立或躺卧于一块写着幼稚园的门牌楼下,他们各自身上都有一件代表身份的物品,例如代表“政治”的小孩头上带着清政府的官帽,代表“军人”的小孩手里拿着一杆长枪。
图1 图2
——摘编自王敏《晚清(1884~1912)画报中政史新闻图像研究》
结合时代背景,请从丛刊词的视角解读漫画的设计构思。(2)据漫画内容并结合所学知识,归纳出三幅漫画共同反映的历史主题,并选择其中一幅漫画相关的历史事件进行简要评价。
材料一 这是隋朝正式确立的一种政治制度。这种制度下。办事流程如下图漫画所中。
材料二 (明太祖)在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政在中央,废除丞相和中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
——摘编自《中国通史》
材料三 这一机构之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令;部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王,从而进一,步巩固皇帝权力和提高效率的手段。
——摘编自《中国近代史:1600-2000,中国的奋斗》
(1)材料一漫画反映的是隋朝创立的哪一重大政治制度?请再举出隋朝的重大制度变革一例。
(2)材料二中的“行中书省”开始设置于哪个如代?结合所学知识,指出明太祖采取材料二中措施的目的。
(3)材料三中的“这一机构”指什么?并结合所学知识概括这一机构的主要职能。
(4)综上所述,你对中国古代政治制度的演变有何认识?
对图1、图2两幅漫画所反映的历史现象做出合理解释。
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图一1915~1919年中国纱厂盈利指数示意图:
图二1933~1936年中国(国民政府)轻工业月平均生产指数增长表:
图三漫画《财神图》:
请回答:
(1)简单概述图一反映的中国民族资本主义经济的发展过程。图一反映了中国民族资本主义经济发展的什么特点?
(2)图二反映了民族工业怎样的发展状况?结合所学知识分析原因。
(3)图三反映了新民主主义革命的哪个时期?对联中的“卖国”具体指国家利益出卖给哪个国家?“一手遮天”又说明了什么问题?
下面是关于二战时期的两幅漫画。
(1)据所学知识,指出图一中讽刺“公鸡”所奉行怎样的外交政策,并简述其理由。
(2)据材料两幅漫画分析英国对外政策发生了怎样的变化,并分析其原因。
图1:大象在天空中飞翔——《慕尼黑协定》换来的和平。
图2:笑里藏刀——希特勒和斯大林的拥抱。
图3:自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔,寓意由英美两国去传承并维护世界自由。
(1)图1、2分别讽刺了什么外交政策和事件?两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系?
(2)图3主要反映了怎样的历史现象?对二战进程有何影响?
漫画中的历史
(1)指出与漫画相关的主要史事。(2)分析漫画内容反映的国际矛盾。
小钱同学由垃圾分类想到了历史上的污染问题,并对此产生了强烈的好奇心,决定写一篇题为《19世纪城市环境问题初探》的文章。为此,他查找了大量材料进行分析:
材料一 1858年英国著名的幽默杂志《笨拙》周刊刊登了一幅反映泰晤士河的漫画,题为“沉默的强盗”,画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡,下面有一行文字:
(1)他不清楚这幅漫画是否可以作为研究城市环境问题的材料。请帮他判断这则材料的史料价值。材料二 真正令人发指的,是现代社会对待大批穷人的方法。他们被引诱到大城市来,在这里,他们呼吸着比他们的故乡——农村坏得多的空气。他们被赶到城市的这样一些地方去,在那里,由于建筑得杂乱无章,通风情形比其余一切部分都要坏。一切用来保持清洁的东西都被剥夺了,水也被剥夺了,因为自来水管只有出钱才能安装,而河水又弄得很脏,根本不能用来洗东西。他们被迫把所有的废弃物和垃圾、把所有的脏水,甚至还常常把最令人作呕的脏东西倒在街上,因为他们没有任何别的办法扔掉所有这些东西。
——1845年恩格斯《英国工人阶级状况》
(2)结合上述材料及所学,谈谈你对19世纪城市环境问题的认识。