材料 科学技术在不断地发展，随着信息时代的到来，网络已深入到人们生活的方方面面，改变着人们的社会生活环境. 交往方式以及社会互动关系。
结合材料与所学知识，围绕“网络技术与人际关系”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）材料 相应于工业革命，则是新的资金筹集与利润分摊的机制出现。银行存储与投资、合资股份公司与证券市场（股市）、大宗运输与仓储、分摊风险的保险制度等，凡此均是资本主义经济的运作方式。中世纪的欧洲城市与明清时代中国一样，也有巨商大贾，也有货币汇兑与储存借贷，也有大宗货运，但都没有现代资本主义的金融调度与市场机制以吸收民众的储蓄余财。资本主义与工业生产相当于一体的两面。这一全新的现代经济形态由西欧推广。这一经济形态冲击了每一个人的生活，人们已不能离开“市场”，不仅生活资源来自市场，流向市场，每一个人的劳动力与聪明才智也都体现在市场上。“市场化”成为人类生活的全部。工业革命不仅推动了机器生产，也将每一个人都推入巨大的生产系统中。人们不是在操作机器，而是在操作过程中与机器融合，成为机器的一部分。
——摘编自许倬云《历史大脉络》
提取材料中的部分或全部信息，围绕“工业革命的影响”自拟论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表达清晰。）材料 英国史学家霍布斯鲍姆的一生目睹了工业化锦标赛的全过程。第一次工业革命，造就了大英帝国。第二次工业革命，导致群雄并起，帝国混战，德国与日本误入歧途，并因此衰落。最终登上领奖台的，竟是英国往日的小弟，美利坚合众国。他在著作中指出：“英国正在成为一个不竞争的寄生经济体，纯粹依靠过去的财富积累、依靠对手的进步过日子”，这是谁都无法救治的“英国病”；“资本家对利润的追逐与聚敛，主导了整个经济，甚至是全部生活”，帝国衰败的挽歌，深埋在英国文化的土壤中。
——摘编自赵一凡《英国现代化奇迹》
根据材料，提出一个观点，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。）材料 《中外历史纲要（下）》第五单元至第八单元的主要章节或课时标题关键词：工业革命、马克思主义的诞生与传播、世界殖民体系、亚非拉民族民主运动、两次世界大战、十月革命与苏联社会主义实践、冷战与国际格局的演变、二战后资本主义国家的新变化
请任选其中一个关键词，拟定一个论题，并运用所学史实予以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）材料 近代英、美、法、德四国政治体制简介表
国家 | 政治制度 | 确立政体文件 | 简介 |
英国 | 议会制君主 立宪制 | 1689年 《权利法案》 | 议会拥有立法、组织和监督政府的权力；君主是象征性的国家元 首；首相掌握行政大权，由议会产生，对议会负责、受议会监督 |
美国 | 总统共和制 | 1787年宪法 | 总统既是国家元首又是政府首脑，总揽行政权，由选举产生。行政机关、司法机关、立法机关互相独立；总统无权解散议会。国 会议员不能兼任行政职务；政府官员也不能兼任议员 |
法国 | 议会共和制 | 1875年宪法 | 国家元首是总统，由参众两院联合组成的国民议会选举产生，但无实权。国家权力中心是议会，政府由议会多数党组建，对议会 负责 |
德国 | 二元制君主 立宪制 | 1871年宪法 | 帝国最高权力掌握在帝国皇帝和首相手中，首相只对皇帝负责。议会没有真正的立法权 |
材料 “由于欧洲许多国家的社会经济情况进到了资本主义高度发展的阶段，生产力、阶级斗争和科学均发展到了历史上未有过的水平，工业无产阶级成为历史发展的最伟大的动力，因而产生了马克思主义的唯物辩证法的宇宙观。”
——摘编自毛泽东《毛泽东选集》
根据材料，围绕“马克思主义的诞生”自行拟定论题，并就所拟论题结合近代世界史的知识进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合；条理清晰，表述成文。）材料：历史是流动的，每一个时代都有它自己的要求，会演化出自己的制度，没有哪一种人类制度是绝对的好、从来合理，仿佛是历史发展的天生目标，自古以来就在向人类招手，人只是向那个方向走——如果真的那样， 那么历史就是有尽头的，人走到尽头的时候，再怎样呢?那不就意味着人类社会的灭亡吗?
——钱乘旦《西方那一块土》
根据材料并结合所学世界史知识，自拟一个观点，并予以阐释。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)材料 15世纪末，欧洲人发现了一条穿越印度洋的通道。同时，横跨大西洋的航线也得到开发，大西洋发展成一个与印度洋相竞争的地区。大西洋上的航海活动使得那个古老的中世纪彼此分裂的世界相互接触与碰撞，从而彻底改变了世界。
——摘编自【美】菲利普·费尔南德兹—阿迈斯拓《世界：一部历史》
根据材料并结合所学知识，围绕“新航路的开辟”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整）材料一 18世纪60年代中后期，英国政府谋求强化对北美13个殖民地的管理和控制。鉴于此，殖民地民众展开了一场影响深远的政治大辩论。这场政治大辩论从伸张殖民地居民的权利开始，逐步发展到否认英国对北美的宗主权，他们阐述了反对英国政策的理由，为进行革命寻找理论根据。通过这场辩论，北美民众对殖民地的地位和命运的认识更为清醒，维护自由和争取独立的信念逐渐明确。欧洲的政治哲学在辩论中转化为北美民众的常识，初步形成了独具特色的美国政治自由主义。
——摘编自李剑鸣《美国独立战争爆发前的政治辩论及其意义》
材料二 1787年美国制宪会议上出现了“弗吉尼亚方案”“新泽西方案”“康涅狄格妥协方案”。“弗吉尼亚方案”提出“各州在国会的投票权应按照各州财力贡献的大小或自由民多少的比例进行分配”，“完善中央政府的组织，国会设两院，国会外增设行政和司法机关”，试图通过一场平静的革命，把陈旧无能的体系扔在一边。而“新泽西方案”则主张统一赋予联邦国会征税权、管理商业权、司法权，同时保留邦联条例关于大小州有同等表决权的规定。此次制宪会议最终通过了“康涅狄格妥协方案”：中央的权力受到一定的限制，但不得受地方侵犯；各州立法不得与中央相违背；两院制立法机构中，众议院每州代表数目由州内自由民加上五分之三的奴隶数目决定，每州都有两名参议院代表。该制宪会议辩论进行了近4个月，最终达成的宪法草案对美国宪法、政治和社会都产生了深刻影响。
——摘编自张友伦等《美国通史：美国的独立和初步繁荣（1775—1860）》等
(1)根据材料一并结合所学知识，分析18世纪60年代中后期英属北美殖民地开展“政治大辩论”的背景。(2)根据材料二、概括1787年美国制宪会议的具体议题，并结合所学知识分析1787年美国制宪会议的意义。
材料 欧洲在15世纪末到18世纪末的扩张改变了世界，创造了第一个真正意义上的全球政治和经济体系。该时期，欧洲的扩张主要是欧洲军队在海外击败对手的结果。由于欧洲人更能适应严酷的战争，所以在国内外的激烈竞争中生存下来，并积累了经验与教训。
——摘编自【英】杰森·沙曼《脆弱的征服：欧洲扩张与新世界秩序创建的真实故事》
阅读材料，提炼出一个观点，自拟论题并结合世界近代史的相关史实，加以论述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰）
