1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

野蛮时代向文明时代发展的不同途径

对于世界历史从史前的野蛮时代向文明时代的转变所遵循的不同途径，可归并为两种主要方式，即非西方式的和西方式的。前者以中国为代表，其重要特征是连续性的，就是从野蛮社会到文明社会许多文化、社会成分延续下来，其中主要延续下来的内容就是人与世界的关系、人与自然的关系。而后者是突破式的，就是在人与自然环境的关系上，经过技术、贸易等新因素的产生而造成一种对自然生态束缚的突破。

——摘编自张光直《考古学专题六讲》

参照以上材料，以“______向______发展的不同途径”为题，设计一幅简单的示意图并加以阐释。（要求：将设计内容填写在答题卡的方框内；阐释须史论结合，逻辑清晰，表述成文。）

2 . 阅读材料，回答问题。

材料   17世纪，美国人口稀少；19世纪以来，美国人口以惊人的速度快速增长。1840年，每个白人妇女平均生育6.14个小孩，到1860年，美国成为世界上人口最多的国家之一。1830年美国的近1300万人口中，出生在国外的人数不足50万，但是1832年，移民人数增加了6万，1837年增加了近8万。1790年，每30个美国人中有1人生活在城市（人口规模在800人或以上的被称为城市）；1820年，美国城市人口比例是1/20；1840年是1/12。

（注：图1是1620~1860年间美国人口增长示意图，图2是1821~1840年间美国每五年中的移民总数示意图。）

——以上材料均摘编自（美）艾伦·布林克利《美国史》

根据材料并结合所学世界史知识，对材料提出一个看法，并予以说明。（要求：看法具体明确，说明须史论结合）