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解析
| 共计 4 道试题
论述题 | 较难(0.4) |
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1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   明朝中期,一些原本只能由皇室、贵族和官员才有资格享受的衣食住行也逐渐走向商业化和世俗化。万历年间编纂的《通州志》记载,该地之前在饮食上很简朴,“贵家巨族,非有大故不张筵”,但如今“无故宴客者,一月凡几,客必专席”。……富裕人家竞尚奢华,明朝文人张翰在《松窗梦语》中说“国潮士女服饰,皆有定制。洪武时律令严明,人遵画一之法。代变风移,人皆志于尊崇富侈”“今男子服锦绮,女子饰金珠”,崇尚服饰奢华成为一种时髦。房舍等第之分不断被突破,江南地区兴起了“园林热”。明人所著《建业风俗记》记载,之前“富厚之家多谨礼法,居室不敢淫”,而到嘉靖末年“士大夫家不必言,至于百姓有三间客厅费千金者,金碧辉煌,高耸过倍”。……一些钟情山水的文人或结伴或独行,遍游山川,出现了徐霞客等一批旅行家和沈周、唐寅那样喜欢自然山水的画家。

——摘编自陈忠海《回看历史,大明朝因忽视“供给侧”错失机遇》


从材料中提取两个或两个以上信息,自拟一个论题,并结合所学知识加以简要阐述。(要求:写出信息,持论有据,论证充分,表述清晰。)
2022-05-29更新 | 323次组卷 | 7卷引用:云南省保山市腾冲市第八中学2022-2023学年高二下学期开学检测历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料  据文献记载,明朝时两个朝鲜人在中国相约去买书,甲:“我们到书市买文书去。”乙:“买什么书?”甲:“买《赵太祖飞龙记》《唐三藏西游记》。”乙:“买《四书》《五经》也好。既读孔圣之书,必达周公之理,买那些通俗读物干嘛?”甲:“《西游记》热闹,好看解闷。”学者朱舜水侨居安南时问安南某官员:“尊府古书多否?”答曰:“少少足备观览。”他又问:“《通鉴纲目》《前后汉》《廿一史》《史记》《文献通考》《纪事本末》《潜确类书》《焚书》《藏书》(李贽著)及《古文奇赏》《鸿藻》等书。”答云:“俱有,唯《鸿藻》无有。”

——摘编自[朝鲜]崔世珍《朴通事谚解》、[明]朱舜水《安南供役记事》


从材料中提取有价值的历史信息,拟定一个论题并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确。)
3 . 表3反映的是新航路开辟后,欧洲人对于“中国人和中国文明”的认识不断变化。阅读材料,回答问题表3
时期与人物认识
16世纪初,葡萄牙学者佩雷斯根据早期西方航海家和商人的记载,完成了《东方概要》书稿。中国人是白人,不留胡子,眼睛细小,稀疏的头发很长。他们右手拿两根筷子,左手把碗拿到嘴边,用筷子往嘴里送饭。中国人是基督徒,什么食物都吃。
17世纪末到中国的欧洲耶稣会传教士李明出版了《中国近事报道》书信集。中国人差不多是白色的,南方有些人是黑的,眼睛狭长、扁鼻、少须。“在欧洲以外的其他国家中,只有他们和西方一致,他们发明了纸、印刷、火药、精瓷及他们自己的语言和文字,应当被视为优于其他民族”。
18世纪末来华英国人巴龙的《中国游记》对中国人和中国文化做了描述。中国人高颧骨、尖下巴、剃掉部分头发,头颅像个圆锥体,是大自然的“畸人种”。肤色属于“褐色”。语言原始面难懂。中国文明是低等文明,中国人是低等民族。

——摘编自张先清《16-18世纪欧洲社会关于“中国人”的种族话语》

任选一个时期,谈谈你对欧洲人关于“中国人和中国文明”认识的理解。(要求:认识明确,持论有据,表述清晰。)
4 . 科技与人类社会的发展有着密切关系。阅读材料,回答下列问题。

以下是宋元和明清时期部分科技成就:

宋元明清
印刷术北宋毕异发明活字印刷术;元朝王祯发明木活字印刷和转轮排字盘;
火药北宋时期火药广泛应用于军事;元朝出现铜铸火统(铜将军)明代火器大发展,军队普遍装备火器:
指南针宋代时期指南针应用于航海
农业宋朝陈勇编撰《农书》,是第一部记载南方农业生产经验的书籍;元朝王祯编撰《农书)、政府编撰《农桑辑要》明代徐光启编撰《农政全书》;清代鄂尔泰编撰《授时通考);
天文历法宋朝杨忠辅制定《统天历》,其中的回归年长是当时世界上最精密的数值;元朝制造了简仪等天文仪器十几种;元朝郭守敬制定《授时历),比格里高利历早300年;明朝建立观象台,是世界最早的天文台;明代制定《崇祯历书》;清朝汤若望主持编订《时究历》,在康熙五年被废;
医学宋代王举正校订《素问)《难经》;宋代钱乙著《小儿药证直诀),是我国现存第一部儿科专著;宋代宋感被称为“法医学之父”,被西方认为开创“法医鉴定学";元代在传统中医学基础上吸收阿拉伯医学成果;宋元对《伤寒杂病论》的研究促进中医学理论与临床实践紧密结合;明代李时珍编著《本草纲目),被誉为“东方医药巨典”;
数学宋元数学四大家:秦九韶、李冶、杨辉、朱世杰;元代朱世杰著《四元玉鉴》讲述如何解多元方程组,提出消元法,比西方早300年;明朝徐光启译《几何原本);清朝政府编撰《数理精蕴),被誉为“初等数学百科全书”。

结合以上材料,提取两条或两条以上信息,自拟论题,并予以论证。(要求:观点明确,论证需史论结合。)
共计 平均难度:一般