材料 从15世纪到20世纪40年代，国际贸易不断发展演变，其阶段特征如表所示。
| 15—18世纪中叶 | 真正意义上的“世界贸易”开始。西班牙、葡萄牙和荷兰在国际贸易中先后居于优势地位 |
| 18世纪后期至19世纪中叶 | 机织品成为这一时期国际贸易中最主要的工业制造品；大宗工业原料成为殖民地和半殖民地国家的主要出口产品。英国在国际贸易中居于优势地位 |
| 19世纪末至一战前 | 国际贸易仍呈现出明显的增长趋势。垄断组织开始对国际贸易产生重要影响。世界日益成为一个经济整体，并形成了一个以西欧、北美国家、日本生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品并进口制成品的国际分工和世界贸易格局 |
| 两次世界大战之间 | 世界贸易额锐减并停滞不前。在制成品贸易中，机械产品和武器产品贸易所占比重迅速增加，在初级产品贸易中，矿产品和石油所占比重迅速提高。世界贸易中，欧洲的重要性降低，美国的地位上升很快 |
——摘编自海闻《国际贸易》等
根据材料并结合所学知识，就材料整体或任一阶段拟定一个论题，并进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据，表达清晰。）材料 中国人深入骨髓的主张国家统一、民族团结与社会安定的大一统精神，在南宋爱国诗人陆游的著名诗句中得到了很好的反映：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。”从古到今，中国的有识之士都竭力宣传国家、民族和社会的统一、团结和安定，中国人民对于那些为国家统一、民族团结与社会安定事业做出贡献的人，总是称颂不已，众口皆碑；相反，对于那些制造矛盾坚持分裂的人，总是视他们为国家、民族的罪人，永远谴责和唾弃他们。可见主张大一统，已经成为皇帝和百姓、官员和布衣的共识。绝大多数的历史经验也一再证明：只有江山一统，才能国泰民安。
--摘编自杨松华著《大一统制度与中国兴衰》
根据材料并结合所学知识，运用中国史相关史实，提出论点并进行论证。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）材料 有三个时代，中国人特别热衷讨论“中国”。第一个时代是北宋，关于“正统论”的讨论在当时非常热闹。第二个时代，也就是20世纪上半叶，这段时间热衷讨论“中国”和“中华民族”。第三个时代，应该就是当下，现在中国崛起。需要思考三个方面的问题：第一、我们要重新认识历史中国是怎么样的？第二、要认识现在我们是一个怎么样的国家？第三、要认识中国未来要如何和世界相处？
——摘编自葛兆光《什么时代中国要讨论“何为中国”》
从材料中任选一个时代或者多个时代，对学者的观点进行解读。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述清晰）材料：中国近代大学在传统与现代、东方与西方的碰撞中形成了具有自身特色、丰富多元的大学理念。下表是中国近代部分大学的校训。
| 性质 | 学校名称 | 成立时间 | 校训内容 | 出处 |
| 国立学校 | 北京大学 | 1898年 | 博学、审问、慎思、明辨 | 《中庸》 |
| 清华大学 | 1911年 | 自强不息、厚德载物 | 《易经》 | |
| 西南联合大学 | 1938年 | 刚毅坚卓 | ||
| 私立学校 | 复旦大学 | 1905年 | 博学而笃志，切问而近思 | 《论语·子张》 |
| 教会学校 | 燕京大学 | 1919年 | 因自由得真理而服务 | 《约翰福音》 |
| 金陵女子文理学院 | 1915年 | 厚生 | 《约翰福音》 |
——摘编自周谷平、陶炳增《近代中国大学校训——大学理念的追求》
根据材料并结合中国近代史的相关史实，围绕校训自拟论题并展开阐释。（要求：论题明确，史论结合，阐述充分，逻辑严谨）材料 劝学内容的演变反映了不同的劝学思想，推动了教育内容的变迁，形成了各时期相异的学风、士风。先秦以荀子《劝学》为代表的劝学思想，以“读书求能”作为学习目标，“六艺”之学成为个人能力提高和君子人格塑造的基础；科举时代，宋真宗《劝学诗》集中体现了“学而优则仕”的诉求，儒家经籍成为入仕的载体，形成了鄙俗、功利化的学风；清末面对民族危机，张之洞的《劝学篇》继承并超越“读书求能”，发展出“读书求强”的劝学思想，“明体达用”成为教育内容选择依据，加快了西学东渐的进程。
——摘编自吴民祥、路世鹏《中国古代劝学思想的流变与教育内容之变迁》
提取材料中的信息，围绕“中国古代劝学思想的流变”这一主题，自拟论题，并结合中国史的知识加以论述。（要求：论题观点明确，紧扣主旨；阐述论证充分，史论结合，逻辑清晰）材料 古代中华大地上的历代王朝或政权，尽管没有一个以“中国”为国号，但却以“中国”（华夏）王朝和非“中国”王朝进行区分。最迟在西周时期，周王所在的“王畿”被称为“中国”，并形成了以周王为核心的“大一统”政治思想体系，主导着中华大地的历史走向，是实现“天下大同”这一最高理想境界的途径。春秋战国时期，有“中国”身份是诸侯争霸的有利条件，两晋南北朝时期则以“中华”替代“中国”成为诸多政权博弈的旗帜，宋辽金时期“中国”再次成为各政权博弈的政治借口；建立北魏的鲜卑人、建立辽朝的契丹人将自己的王朝谱系写入黄帝谱系之中，都是为成为中华大地的“正统”王朝这一政治目的服务的。这极大地丰富了中华文明的内涵，远非“汉化”一词所能概括，也是“中国”认同得以形成的原因，多民族国家中国也因为中华大地上众多政权持续认同“中国”的存在而得以形成和发展。
——摘编自李大龙《如何理解中华文化中的“华夷之辨”与多元性？》
选取中国古代史整体或某个时期，对材料中的观点提出自己的看法，并加以阐述。（要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰）材料：如表，摘选自《国家人文历史2018年第19期：大国小康——庆祝改革开放40周年》目录
| ●小岗村“大包干”——农村经济改革的第一声春雷 ●试验田、先行地、排头兵、风向标——深圳：中国首个经济特区 ●农村经济最坚实的支柱——乡镇企业：世界工厂的起点 ●从灰蚂蚁到红裙子的国民审美变迁——第一次选美：万众趋同的时代已经过去 ●放宽自主经营权，实行承包制——走向市场的国有企业改革 ●赠人玫瑰手有余香——希望工程：知识可以改变命运 ●从麦当劳到金拱门——快餐在中国的前世今生 ●告别票证时代——打开市场经济下的民生新局面 ●一根网线连接世界——互联网改变中国 ●抓大放小，建立现代企业制度——国有企业的深化改革 | ●百年耻辱——朝雪——香港顺利回归祖国 ●独木桥变立交桥——高校扩招：高等教育大众化之路 ●谈判15年“破局”入世——加入WTO：与世界共赢 ●从“探亲游”到“享受世界”——中国出境游从无到有的变迁 ●完善中国特色社会主义法制——保护私有财产权写入宪法 ●短短几年改变都市人生活习惯——已成日常的移动支付从何而来 ●不折不挠的申奥之途——成功举办北京奥运会 ●上海世博会——向世界展示一个开放的中国 ●“一带一路”倡议——贡献全球治理的“中国方案” ●源自中国，属于世界——亚投行：对外开放的新起点 |
材料 今浙江地区古称越，唐朝属江南东道，后析分为浙江东道（除浙北之外的浙江省所有地方）、浙江西道（苏南、浙北、徽州）和福建道，“两浙”作为行政区域名称开始出现于唐代以来的文献中。至宋代，“浙商”一词开始出现，如《苏轼文集》载：“杭州市舶司准密州关报……闽、浙商贾因往高丽，遂通契丹，岁久迹熟，必为莫大之患。”《石林奏议》中有“近人言东州艰食，二浙商贾转贩入京东诸州，收息数倍。”《续资治通鉴长编》载：“询访得本镇自来广南、福建淮、浙商旅，乘海船贩到香药诸杂税物。”明朝时，“浙商”一词专指浙江地区的商人，如《甲申纪事》载：“吴耕浙贩……以致吴民尝苦饥而浙商倍获利。”明清时期，“浙商”多指浙江盐商和米商；至晚清，“浙商”包括了更多行业的商人，如浙商刘鸿生先后投资火柴、水泥、毛纺、银行、城市建筑等行业，被称为“火柴大王”“煤炭大王”“水泥大王”“毛纺业大王”“企业大王”。
需要指出的是，见于文献中的“浙商”并不全是浙江籍的商人，清朝《科场条例》载：“两浙商人俱系杭州、徽州及苏州、松江、常州、镇江等郡之人。”
——摘编自宫云维《“浙商”一词的由来》
根据材料，围绕“浙商”自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述清晰）“分步走”战略
材料 中国特色分步走战略形成于中国革命、建设和改革三个不同的历史阶段。中国革命两步走战略经历了曲折的发展历程才得以完善确立；社会主义建设时期围绕四个现代化作出了两步走的战略设想，为后来三步走战略提供了探索基础和经验借鉴；改革开放时期，在建设中国特色社会主义过程中逐步形成了为实现社会主义现代化的三步走战略，成为指导中国经济社会发展的重大战略。2017年，十九大报告还提出了建设社会主义现代化强国的“三阶段”战略部署，为中国梦的实现指明了方向。
——邹祥勇《中国特色分步走战略的历史演进与启示》
请从中国革命、建设或改革三个历史事件中任选一个自拟题目，并结合具体史实对中国“分步走”发展战略进行论述。（要求：题目醒目，立论正确，史论结合，逻辑严密、语言条理）材料 下表罗列了史学界对汉初黄老思想的两种不同观点：
| 观点 | 代表人物及言论 |
| 基本 肯定 说 | 陈克明：汉初黄老思想居统治地位，稳定了社会经济，为巩固国家政权奠定了理论基础；在发展生产力，提高农业生产，改善人民生活方面收到了一定的成效，对历史前进起过积极的促进作用 |
| 王至本：在黄老思想指导下，汉初的阶级矛盾逐渐缓和，动荡的社会环境重新趋于安定，残破的社会经济得到恢复和发展 | |
| 卞直甫：汉初统治者采用“不尚繁华，清简无为”的黄老政治，历史功绩是值得肯定的，其中以文景二帝实行各项措施更为突出，贯彻黄老政治最为得力，史称“文景之治” | |
| 有利有弊说 | 林建：汉初黄老无为思想主张限制、少干涉，虽然经济得到恢复和繁荣，地主阶级统治得到巩固，但土地兼并日益严重，广大农民所受剥削和压迫没有减轻，并且日益陷入贫困境地，出现大量流民问题 |
| 杨育坤：黄老政治产生的积极效果不容否认，但由于无为、放任，也给了侯王和富贾豪强扩张、为非作歹的机会，从而加剧了社会的两极分化，激化了阶级矛盾，其危害是十分明显的 |
