“文史互证”是源于传统的训诂考据学方法，而参以宋代以来的史学方法以及近代西方史学、语言学、论释学理论精华的一种既打通汉、宋，又融合中西的史学研究方法。对于这一史学研究方法，梁启超认为诗古文辞、小说都是极为重要的史料，善于治史的人往往能通过这些文学作品“于非事实中见出事实”；陈寅恪也曾提出：“小说等虽然有很多疏漏错误的地方，但是具有通性之真实。”
——摘编自景蜀慧《“文史互证”方法与魏晋南北朝史研究》等
结合材料与所学知识，任选一篇或多篇你熟悉的文学作品，采用“文史互证”的史学研究方法从历史层面对其进行阐述。（要求：明确写出文章篇目，史论结合，阐释清晰）材料 15世纪末至16世纪初，世界历史出现了大变局，历史学家称为地理大发现时代，或大航海时代。欧洲的航海家发现了绕过非洲好望角，通往印度和中国的新航路：越过大西洋，发现了美洲新大陆。这些发现，标志着一个新时代的开始，西方历史学家把它作为中世纪与近代划分的里程碑。这一转折，最值得注意的是“全球化”初露端倪。从此，人类的活动不再局限于某一个洲，而是全球各大洲：人类的视野不再是半个地球，而是整个地球。中国当然不可能置身事外。
——摘编自樊树志《晚明大变局》
结合材料与所学15—18世纪中外的相关知识，围绕“大变局”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）材料 梁启超曾在《戊戌政变记》中明确指出：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”有学者研究近代中国民族主义思潮真正意义上的崛起是在20世纪初。就影响而言，随着西方近代启蒙思想不遗余力地被引介，各种启蒙刊物的广泛印行，犹如时人所言：即苏已死之国魂而争存世界，“发明民族主义不为功矣。”究其内容而言，此时民族主义思潮业已超越了戊戌志士尚还恪守的“华夷之辩”，矢志以求的不仅仅是传统士大夫的社稷安危和宗庙覆亡，而是明确地揭示了这一思潮作为近代最具统摄力的意识形态本质特征：也就是欲戢列强鹰瞵鹗视之态，以纾华族豆剖瓜分之祸，唯有发挥本民族种种特性，合其权以为权，合其志以为志，合其力以为力，“当以建民族国家为独一无二之义。”
——摘编自胡成《略论晚清民族主义思潮对边疆事务的构思》
根据材料并结合所学中国近代史的知识，自拟一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确、合理，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）
材料一 英国作为第一个现代工业革命国家，曾在世界世界工业中占据垄断地位，它在技术上的优势地位无人可以与之匹敌，它的工业品行销全世界，在世界市场上几乎没有竞争对手，在1812年到1913年，英国的人均收入增长比过去任何时候都要快，大约为1700年至1820年期间的3倍。这个时期是英国和其他西欧国家发展的一个新纪元，经济表现实突出的原国是技水进步的加建，以及它所伴随的实物资本存量的块速增长，劳动力教育水平的提高和劳动技能的改进，资本配置效率的提高得益于劳动力国际分工的改善。在此期间，英国的出口年平均增率达到3.9%，几乎是GDP增长率的2倍。
——钱乘旦、许洁明《大国通史：英国通史》
材料二 英国经济和进出口变化上的主要趋势（1964-1979年）
| 1964 | 1970 | 1974 | 1979 | |
| 公共福利支出占GDP的比例（%） | 34.1 | 3737 | 40.4 | 41.1 |
| 通货膨胀率（%） | 3.1 | 7.8 | 16.9 | 13.4 |
| 失业人数（千人） | 372 | 555 | 542 | 1344 |
| 失业人数占劳动力人口比例（%） | 1.6 | 2.6 | 2.6 | 5.7 |
| 工业产出指数（1975年=100） | 86.2 | 99.9 | 105.7 | 112.8 |
| 进口渗透率（%） | n/a | 17.1 | 23.3 | 25.7 |
| 英国在世界出口产品中的份额（%） | 14.4 | 10.8 | 8.8 | 9.7 |
——崔士鑫《政策的风向标：英国政党竞选宣言研究》
根据上述材料，就英国经济发展情况自拟一个论题，并结合所学知识，加以论述。评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
材料 下表是1930—1937年《华盛顿邮报》《纽约时报》的部分报道内容
| 时间 | 报道内容 | 来源 |
| 1930年 | “农民都是被迫的”，共产党“强迫强壮的农民变为士兵或强盗”。 | |
| 《纽约时报》报道“第三国际对中国共产党下达要‘不惜一切代价拿下长沙’的命令”，并认为“这些文件解释了共产党人的顽固立场”。 | 国民党截获的中共官方文件 | |
| 1931年 | “江西省南部约有5万农民正在逃离家园，以躲避肆虐江西省的红军”。“长江流域许多地方的商业生活正被土匪的袭击所侵蚀，而不法分子则在京汉铁路沿线与政府军对立。” | 国民党官员采访 |
| 1932年 | “中国绑匪随意开枪俘虏了路德牧师”，这位牧师“在湖北被共产主义团伙囚禁了两年”，传闻“这名牧师在一次军事行动中被证明是共产党的累赘，于是他被无情地枪杀了”。 | 国民党报纸和传教士的自身经历 |
| 1933年 | 共产党在农村地区负责征兵的“红色青年运动”取得了“非常的成功”，“农民们敦促他们儿子们加入进来，这种情况经常发生，妻子们把他们的农民或工人丈夫带到征兵站。”。 |
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意信息拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料 西方人文主义发展概况
提取材料中相互关联的信息，确定个具体论题，并结合所学知识进行论证。（要求：明确写出论题，论证须有史实依据。）
7 . 阅读材料，完成下列要求.
材料：
关于美洲的发现与欧洲崛起的关系，有观点认为：没有那个新世界，“西欧仍将是欧亚大陆中一块很小和落后的地区，仍将依赖东方输入技术、文化，并输进财富”。或许根本就不会有“欧洲奇迹”；另有观点认为：美洲发现的真正意义在于为欧洲提供了一处“政治文明实验场”。
根据材料，提取一种观点并就观点加以论述。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰）
8 . 阅读材料，回答问题。
材料一
从七十年代末起，我多次说，应当对国内国外几次影响很大的革命，包括法国革命、俄国革命、辛亥革命等重新认识、研究、分析和评价，应该理性地分析和了解革命方式的弊病，包括它给社会带来的各种破坏。……革命确实有巨大的破坏力量，它可以改变人们的存在方式，但是，以为革命可以解决一切问题，确实是一种幼稚病。……没有看到“革命化”与“现代化”之间有非常复杂的关系，特别是其中矛盾和冲突的地方，这一点似否还没有人仔细地谈过，但却是一个非常需要研究探讨的问题。……自我调整和自我完善并不是消极的而是一种改良、改革，就是和平进化。……自我调整和自我完善，不是关门主义，而是和世界沟通的调整和完善。它是对各种关系包括政治、经济、文化关系逐步进行改良。它需要一个日积月累、较为缓慢和长期的进程
——李泽厚、刘再复《告别革命》
材料二
国内某些新潮作家……这些人鼓吹“告别革命论”，否定中国革命的历史意义，极力渲染“革命不如改良，改良不如渐进”的观点。在他们眼里，革命等同于破坏，只有改良才能以最小代价获取最大成果。
——王朝柱
结合中国近现代史，评析材料中关于“革命与改良”的观点。（要求：围绕材料中的某一种观点展开评论，举例论证不少于2例，，史论结合）
