1 . 阅读材料,回答问题

材料

——摘编自苗中泉《从三强并立到帝国秩存一一西汉时期东亚国际体系的演变》

有学者在研究西汉时期东亚政治形势时制作了以上三幅示意图。请从以上图示中任意提取西汉时期东亚政治形势演变的一个趋势并结合所学知识进行评析。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 下面图示揭示了中华文化的多元创新

根据材料并结合所学知识，以“中华文化创新”为主题，撰写一篇历史习作。（要求：可以就图示中的两个或两个以上的角度进行探讨与论述。观点明确、史论结合、史实准确。）

3 . 阅读材料，回答问题。

隋唐经济制度线索图示

——摘编自张群玲《以图示史看图论史——从隋唐制度看制度史复习策略》

根据隋唐经济制度线索图示，任意选取一个合理的角度提取观点，并结合所学知识进行阐述。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

综合图示信息，自拟一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确、持论有据、表述清楚。）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 现代西方思想家马克斯·韦伯在其论著中谈到近代西方资本主义是由下列诸要素合力所造成的。

——摘编自马渭源《马克斯·韦伯与中西传统社会结构对比研究》

请结合西欧5-18世纪历史，从图示中选取两种或两种以上要素(也可补充其它要素),对上述观点进行阐释说明。(选取要素明确，史论结合，逻辑清晰。)

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   某西方学者指出，“民主”"资本主义""法治”和“公民社会”犹如四个长条黑匣子，是构建西方文明所需的四大支柱。在这些代表政治、经济、法律、社会的黑匣子内部，有着高度复杂且互相关联的制度在发挥着作用。正是因为这些制度优势，使得公元1500年后西方社会在世界上独领风骚。然而，1900年后这些制度的衰退令人扼腕，使西方世界像明清时期的中国那样，正在走向沉沦。有人据此绘制近代以来西方文明结构图(见下图)。

——摘编自[英]尼尔·弗格森《西方的衰落》

结合图示并运用世界历史，对该学者的观点进行探讨。(说明：围绕一个观点进行肯定、否定或提出修改意见，并阐述理由。要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨)

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者如此形容20世纪.上半叶的中国革命：革命一旦启动，前一次的成功，会激励后一次的继续；前一次革命为后一次革命“预留”了空间，后一次革命在前一次革命的基础上推进，如高山滚石，越滚越急，越滚越猛。下图为这一进程的简单图示。

根据材料并结合中国近代史的知识.评析材料中的观点，得出结论。（要求：结论不能重复材料中的观点.持论有据，论证充分、表述清晰）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

农村革命根据地，中国共产党及中国工农红军于20世纪30年代在农村、山区或省界处建立的工农武装割据地。农村革命根据地的创立与中共城市革命模式的失败、中国共产党人的理论探索及实践有着紧密联系。

根据图示并结合所学知识，在答题卡的地图中标示出农村革命根据地集中分布的区域，并说明集中分布的理由。（要求：只需要标示出一个集中区域；在答题卡的地图中用斜线（/）明确标示；理由准确充分，表述具有逻辑性。）

9 . 工厂和工厂制度

依据图示和所学，围绕“工厂和工厂制度”对人类社会某一个方面的影响，进行论述。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 任何历史事件都发生在一定的时间空间之内。 学习历史如果没有时间和空间的观念，则无从把握历史事件之间的因果关系。下图历史事件之间都存在着一定的因果关系。

从上图所示序号中任选一个序号填写历史事件。依据图示事件提炼观点，结合所学知识论证所提炼的观点。（要求:观点明确,持论有据，论证充分，表述清晰）