材料 下表为中国古代赋役制度
| 时间 | 名称 | 主要内容 |
| 春秋时期 | 初税亩 | 规定不论公田（井田）和私田，一律按实际亩数征税。 |
| 两汉时期 | 编户制度 | 汉政府把百姓编入政府户籍，实行按编户征收人头税、田租、徭役和兵役。（租以土地计，较轻；人头税以丁计，较重） |
| 唐朝 | 租庸调制两税法 | 租庸调制：成年男子每年向国家交纳一定数量的租（田租，交纳谷物），调（人头税，交纳帛或布），以绢或布代替徭役为“庸”两税法：每户按资产交户税，按土地交地税，取消租庸调和杂税、杂役；分夏秋两季征税。 |
| 明朝 | 一条鞭法 | 将原来的田赋、徭役、杂税等“并为一条”，折成银两，分摊到田亩上，按人丁和田亩多寡来分担。 |
| 清朝 | 摊丁入亩 | 把丁税平均摊入田亩之中，征收统一的赋税。 |
材料：19世纪40年代以来中外历史事件简表。
| 时间 | 中国 | 外国 |
| 19世纪40—60年代 | 签订《南京条约》；林到徐、魏源“开眼看世界”；洋务运动兴起；民族资本主义产生。 | 英国、法国、美国相继完成工业革命；以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。 |
| 19世纪末20世纪初 | 签订《辛丑冬约》；维新变法运动兴起；辛亥革命爆发。 | 在第二次工业革命的推动下，资本主义世界体系最终建立。 |
| 20世纪四五十年代以来 | 改革开放以来，中国经济发展迅速；在航天、电子计算机等领域，中国已走在世界前列；高铁、移动支付、共享单车和网购被称为“新四大发明”。 | 第三次科技革命开始，至今依然方兴未艾；经济全球化加速发展。 |
从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：写明论题，逻辑清晰，史论结合)
歌曲：《毛委员和我们在一起》
红米饭那个南瓜汤哟咳啰咳
挖野菜那个也当粮罗咳啰咳
毛委员和我们在一起啰咳啰咳
咳餐餐味道香味道香咳啰咳
干稻草那个软又黄哟咳啰咳
金丝被那个盖身上啰咳啰咳
毛委员和我们在一起啰咳啰咳
咳心里暖洋洋暖洋洋咳啰咳
依呀依吱呀呀哟咳呀呀依吱哟
依呀依吱呀呀哟咳依呀依吱哟
穿草鞋那个背土枪哟咳啰咳
反围剿那个斗志旺啰咳啰咳
毛委员和我们在一起啰咳啰咳
咳天天打胜仗打胜仗打胜仗
红米饭那个南瓜汤哟咳啰咳
挖野菜那个也当粮啰咳啰咳
毛委员和我们在一起啰咳啰咳
咳餐餐味道香味道香咳啰咳
上述歌词反映了中国共产党革命斗争某一时期丰富的历史信息，请根据材料中的歌曲确定一个历史主题，按照范例的格式，结合所学知识作简要阐述。【要求：主题关键词选用恰当，阐述逻辑清晰，按照范例格式，史论结合】
范例：主题（政治上）农村革命根据地军民反围剿。
1927年国民大革命失败后，共产党反思右倾错误，决定武装反抗国民党反动派，在南昌起义、秋收起义中因教条主义错误而失败。毛泽东率领秋收起义部队向井冈山进军，建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，并多次取得反“围剿”的胜利。巩固和扩大了农村革命根据地，推动新民主主义革命胜利发展。
| 时期 | 孔子遭遇 |
| 西汉武帝时（董仲舒） | “罢黜百家、独尊儒术” |
| 晚清时期（康有为） | 写《孔子改制考》，尊他为改革先师 |
| 民国时期（袁世凯） | 尊孔复古 |
| 新文化运动时期 | 打倒孔家店 |
任选两个历史时期，简述孔子“遭遇”的原因及其历史影响。
材料 “较多的民主（形式）意味着较少的实质”。西方复合型民主指的是多元主体之间没有经过整合，只具有最能体现民主的形式，实践中又往往以这种民主的形式否定了民主的内容的民主。其实质是以扩大民主的方式来剥夺民主的实质，而且，优势集团通过其控制的资源向大众灌输他们的政治意识，使多数的民众成为其盲从者，即使有少数一部分清醒者却因为扩大了的民主形式，而不能使自己的投票产生任何作用。
——摘编自陈振川《中西政治现代化模式比较》
根据材料内容提炼出一个观点，并结合所学相关知识予以论述。（要求：观点明确、史论结合，言之有理。）
材料一 迄今为止，西方民主已经有2500多年历史，总体上经历了三大发展阶段，即古希腊时期建立在奴隶制基础上并且以小规模社会全体自由民直接参 与城邦治理为特征的古典民主，17、18世纪启蒙运动以来以代议制和有限选举权为特征的近代民主，以及20世纪中叶以来延续了代议制特点且兼备全民普选特征的当代民主。
材料二 中国民主政治的基本制度主要包括人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等内容。l954年第一届全国人民代表大会召开以来，人民代表大会制度在我国政治生活中发挥了重要作用。
根据上述材料并结合所学知识，围绕“中西方民主政治”，从中西方民主政治的发展历程中任选一个阶段或一种民主形式进行叙述。（要求，明确写出叙述对象，并介绍其背景、内容、影响。语言简练，史实准确。
作为邮资凭证的邮票虽小，但能折射出一个国家一定时期的总体发展状况，是传播国家形象的重要载体之一。有学者从新中国1949—2016年间发行的1720套邮票中，抽取国际政治、国内政治、经济、军事、文化、体育、社会、科技八大类共计261套邮票进行深入研究，形成如下表格。
| 时间 主题 | 革命的中国1949—1978 | 探索的中国1979—1992 | 现代化的中国1993—2008 | 负责任的大国2009—2016 |
| 面对挑战 | 88 | 8 | 3 | 2 |
| 团结一致 | 100 | 10 | 3 | 2 |
| 开放合作 | 0 | 37 | 2 | 2 |
| 调整改革 | 0 | 34 | 2 | 1 |
| 参与国际事务 | 0 | 2 | 42 | 3 |
| 深化经济改革 | 0 | 3 | 47 | 3 |
| 引领国际事务 | 0 | 0 | 14 | 20 |
| 发展民生经济 | 0 | 0 | 7 | 22 |
——杨柳、董天策《“方寸之间”的中国：1949—2016年邮票上的国家形象变迁》
该表能够反映我国发展中的多种趋势。指出其中一种变化趋势，并结合所学知识予以说明。（要求：所写变化趋势具体明确，史论结合，表述清晰。）
材料 马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的不同性质，把人类历史发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会几种社会形态。广义的社会转型是指人类社会从一种社会形态向另一种社会形态转变，这是一种质的变化；狭义的社会转型是指在同一种社会形态下，社会生活的某一个或几个方面发生了较大甚至较为剧烈的变化，但是这种变化不涉及社会形态的变化，只是一种量变。
结合春秋战国时期的相关知识，提炼材料中有关社会转型的一个观点并加以论述。（要求：论题正确且明确，持论有据，表述清晰。）
材料 “看文看题，看书看皮”，一本封面设计精美的书，犹如一壶“文化的醇酒”。下图是高中《历史》必修三（人教版）的封面设计（注：封面上的图片为早期的电影放映机、爱因斯坦、孔子、司南）。
请仔细观察如图，选择其中两幅或两幅以上的图片，围绕高中《历史》必修三所学的内容，拟定一个论题并予以阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述需有史学依据）
“一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在紧急援助、外交等方面倚重苏联，并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验，产生了许多弊端，走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交向纵深的发展。
——游艳丽在《美国对华政策与新中国“一边倒”外交政策之联系》
根据所学知识，评价材料观点，要求观点明晰、史论结合。
