1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   西方美学思想的演变

古希腊（公元前6世纪~前5世纪）	对美和艺术进行哲学思辨性的反省和思考，产生和形成了希腊最早的美学思想。柏拉图和亚里士多德对美和艺术进行了真正系统的哲学思考，建立起完整的体系，从而成为以后西方美学思想的奠基者
罗马帝国（公元前3世纪~公元3世纪）	美学思想基本.上从古希腊继承下来，以希腊为典范，被称为古典主义
中世纪（5~15世纪）	宗教和神学统治了意识形态领域，艺术和美被认为是属于感性世界的享乐，因而被当成异教的东西，受到排斥和打击
文艺复兴（14~16世纪）	最根本的特点是从神学的迷雾中走出来，面对现实的人，歌颂人的理性、智慧和力量，歌颂人的世俗的美和欢乐
启蒙运动；（17~18世纪）	在相信普遍人性的同时，也时常强调人类的不断进步，以及审美趣味随时代、民族和人情风俗而变化
西方近现代美学（19世纪之后）	在研究途径上运用了社会学、心理学等方法，在研究对象上逐渐由深讨美的本质转向探讨审美经验

——摘编自朱光潜《西方美学史》

根据材料并结合所学世界史的相关知识，任意提取一个或多个信息，提出自己的观点并进行阐释。（要求；观点明确，史论结合，逻辑清晰）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   中国共产党人精神谱系是指我们党在革命时期、建设时期、改革开放时期、新时代带领人民群众在民族独立、国家富强、人民幸福、民族复兴的实践中铸就的一系列具体精神的总称。中国共产党人精神谱系包括红船精神、井冈山精神、老区精神、苏区精神、抗战精神长征精神、遵义会议精神、延安精神、照金精神、吕梁精神、沂蒙精神、西柏坡精神、太行精神、红岩精神、抗美援朝精神、大庆精神、铁人精神、塞罕坝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、抗洪精神、“两弹一星”精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、工匠精神、种子精神、脱贫攻坚精神和抗疫精神等。正是这些具体的精神构筑了中国共产党人的“精神大厦”。历史已经证明，这些精神连同其背后蕴含的优秀特质，赋予了我们党艰苦奋斗、勇敢无畏的宝贵品格。这些精神既是新时代指引中华民族不断奋勇向前的灵魂向导，也是中国人民实现伟大梦想的精神动力，不断鼓舞和激励着中国人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大跨越。

——摘编自刘艳《中国共产党人精神谱系的形成与发展》

从中国共产党人精神谱系中任选两种精神或就其整体，提炼其中蕴含的共性特质，并根据材料和所学知识，予以阐释。（要求：明确列出精神名称，提炼准确，阐释充分，史论相符，表述清晰。）