1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料     从历史学的角度认识“百年未有之大变局”这个概念，可以从三个方面进行理解：从中国近百年的历史看，中华民族经历了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这是中华民族的“百年未有之大变局”。从近百年的中外关系史看，当前中国的国际地位和国际关系与百年前相比，已不可同日而语，是可谓“百年未有之大变局”。从国际共产主义运动的百年历史看，中国经过艰难探索，走上中国特色社会主义道路，并显示出了巨大的优越性，将带领世界人民走向一个全新的境界，可以说是“百年未有之大变局”。

——张海鹏《“百年未有之大变局”是历史的结论》

选取材料中的一个角度解读“百年未有之大变局”这个概念。（要求：明确写出所选角度及内涵；解读逻辑清晰；史论结合。）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

人物	观点
钱穆	中国自秦以下，传统政治，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌。如汉代之选举，唐代以下之考试，皆有职司，其权不操于君。朝廷用人，则一依选举考试之所得。故中国自秦以下之传统政府，仅可称之曰：“士人政府”。
李振宏	秦至清两千年的帝制时代为皇权专制社会，无论是秦汉的三公九卿制，还是隋唐的三省六部制，都是为着延伸皇权而提出的。无论我们的制度设计多么细密，无论在这一制度中运作的人多么杰出，在制度的最高层面，始终矗立着皇权的绝对权威而不能触碰，皇权都始终占据着法律的、权力的，甚至道德的制高点。

根据上述材料并结合所学知识，自选一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合；表达成文，论述完整；逻辑严密，条例清晰。）

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   人民英雄纪念碑于1949年9月奠基，1958年5月落成揭幕。从碑身东面起，按照历史顺序，8块浮雕内容分别为：虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争、胜利渡长江解放全中国，生动地反映了从鸦片战争到解放战争中国人民反帝反封建的革命历史。人民英雄纪念碑是中华人民共和国建立后第一个由国家兴建的大型纪念碑，是中国自古以来最大的一座纪念碑。2018年4月，十三届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》，规定人民英雄纪念碑是国家和人民纪念、缅怀英雄烈士的永久性纪念设施，其名称、碑题、碑文、浮雕、图形、标志等受法律保护。

——摘编自熊丰《丰碑永恒——纪念人民英雄纪念碑落成60周年》

根据8块浮雕的内容，自拟一个论题，并结合近代中国民主主义革命史实予以说明。（要求：明确写出所拟论题，史论结合，条理清楚）

4 . 长城是中华民族的历史见证者，是中国文化重要的表征和载体。阅读材料，完成下列问题。

材料   表：长城历史发展概况

时期	发展概况
秦朝	公元前215年，秦始皇派大将蒙恬率军驱逐匈奴，并重新修筑春秋战国时期的长城，其“延袤万余里”。
明朝	“终明之世，边防甚重，东起鸭绿，西抵嘉峪，绵亘万里，分地守御”。张家口一带“苏杭绸缎铺……各行交易，铺沿长四、五里许”。长城沿线出现了“塞上物阜民安，商贾辐轿，无异于中原”的兴旺景象。
民国	1920年，《申报》刊登广告:“长城为御敌而设，长城牌香烟为保护利权而作”，引起国人广泛关注。之后许多民族企业都以长城命名自己的产品。1933年，宋哲元率领国民革命军第二十九军在长城喜峰口等地英勇抗日，重创日军。
新中国	1987年，长城被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录；2007年被选为世界新七大奇迹之首，吸引了世界各地游客前来长城旅游观光。

——摘编自赵现海《中国古代长城的历史角色》

根据材料并结合所学知识，任选至少两个时期，依据史实，论述长城在历史发展进程中角色的演变。（要求：角色定位准确，史论结合，逻辑清晰。）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   古代中国政治制度一览表

	中央官制	地方管理
秦朝	皇帝制度三公九卿制	郡县制
汉武帝	中外朝制度	那国并行制推恩令
隋朝	三省六部制	藩镇割据
宋	二府三司制	集中军、政、财、通判、转运使
元	中书省	行省制度
明	废丞相设内阁
清	南书房军机处

从表中提取相关信息，从一个角度自拟题目，并结合所学中国古代史知识予以论述。（要求：写明论题，观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整）

6 . 阅读材料，完成下列要求。

从以上三幅图片中任选两幅地图，结合所学知识提炼一个主题，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）。

7 . 材料

时间（朝代）	事件
公元前221—前207年	秦度分封，兴都县
公元前140—前87年（西汉时期）	汉武帝在经济政治等方面采取了一系列改革措施。
9—23年（王莽新朝时期）	王莽推行一系列改革
490—499年（北魏时期）	北魏孝文帝改革
604—618年（隋炀帝时期）	始建进士科，创立科举制
780年（唐德宗时期）	实行两税法
927—997年（宋太祖太宗时期）	实行崇文抑武政策
927—947年（工大宗时期）	推行“因俗而治”设置南面官和北面官
1069年（北宋时期）	王安石变法
1271—1294年《元世祖时期》	实行行省制度

选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个观点并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）

8 . 阅读材料.完成下列要求。

材料

18世纪的欧洲被冠以各种名称，如"理性时代""启蒙时代""批判时代""哲学世纪""人文主义时代"等，不同的称呼反映了人们对18世纪欧洲历史的不同理解。围绕18世纪的欧洲历史，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用所学世界史的具体史实，予以论述。（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰。）