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解析
| 共计 225 道试题
1 . “哥伦布交换”是指植物、动物、人口和病菌在全球范围内广泛传播或迁移。阅读材料,回答问题
城市情况描述
巴西的里约热内卢—“民族”大熔炉据说,1500422日葡萄牙殖民者卡布拉尔一行登上里约热内卢,考察了9天,留下2名死囚便离开,这两名死囚与当地印第安人结合,形成了最早的混血种人。至今,据巴西官方调查显示,国内人种占比情况大致为白人47.3%、混血43.1%、黑人7.6%、亚洲人2.1%,剩下的是幸存下来的印第安人。
海地的圣多明各—被灭绝的原住民在圣多明各,欧洲人到来之前约有印第安人上百万,到1548年只剩下不到500人。据估计,1492年哥伦布到达美洲后的100150年间,80%95%的美洲印第安人死于欧洲人带来的传染病。传染病的打击在很大程度上改变了印第安人的社会文化和凝聚力。很多幸存下来的印第安人开始认为,他们的守护神抛弃了自己,转而寻求欧洲人的保护并信奉了基督教。
福州—甘薯养活了更多中国人口1593年,闽商陈振龙将已经从美洲传到吕宋岛的甘薯带回福州引种,被称赞为“嘉植传南亩,垂闽第一功”。甘薯的单产特别高,适应性很强,又“不与五谷争地”,于是得到迅速传播。1765年朝鲜从中国引进甘薯时即有诗云:“万历番茹始入闽,如今天下少饥人。”比甘薯晚些时候,马铃薯也循着海上丝绸之路登陆中国。此时的甘薯在新的外来户面前俨然已成本土之物。
结合所学知识,对材料所体现的“哥伦布交换”进行合理的解读。
2024-02-04更新 | 41次组卷 | 17卷引用:重庆市巫山县官渡中学2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

世界文化发展的历程(部分)

时间历程
公元前3000年左右在古代西亚地区形成了美索不达米亚文化;在北非地区的尼罗河流域形成了古代埃及文化;在南亚次大陆上形成了古印度文化;在东亚形成了中华文化。
公元前5世纪以后在地中海沿岸,形成了古代希腊文化;此后,古罗马在大量吸收希腊文化的基础上形成了具有自身特色的文化。
5世纪以后在西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化。
16世纪之前印第安人在美洲创造出自己独特的文化。其中,玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具有代表性。
16世纪以后随着西方殖民者对美洲的征服,西方殖民者对残留下来的印第安人实行欧化,通过语言、宗教、艺术、教育等文化的移植来改变他们的生活方式。
17世纪以后英国开始侵略印度,将资产阶级代议制度、法律制度和文官制度引入印度,兴办学校,强行普及英语并使之成为印度的官方语言之一。
19世纪上半期面对殖民侵略,埃及的穆罕默德.阿里主动接受西方的思想和技术,促进了埃及资本主义的发展。
20世纪50年代后独立后的印度接受来自西方的一些基本价值取向,同时又注重发展传统文化,走上了独特的发展道路。埃及成立了共和国后,政府大力复兴民族文化,现代埃及文化既具有阿拉伯文化的特点,又带有欧洲和西亚的文化元素。
20世纪60—80年代新加坡和韩国在经济发展过程中,既发扬儒家文化的精华,又吸收西方文化的精华,努力创造一种现代的东方文化。

——摘编自人民教育出版社《文化交流与传播》等

采用一个合理的时间尺度,对世界文化发展的历程进行阶段划分,并做出合理解释。
2023-04-09更新 | 777次组卷 | 39卷引用:重庆市铁路中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

曾有人言道:询问是谁赢得了某场战争,就仿佛在询问是谁战胜了旧金山地震。在20世纪,越来越多的人开始接受这一命题,即在战争中不存在真正的胜利者,而只有程度不同的失败者。然而,战争是否也与地震一样,是人类智慧所无法控制和消除的自然现象呢?虽然很少会有人同意这一观点,但是,无论人类怀着如何高尚的理想,如何孜孜以求地试图消除战争,却依然只能赢得国家间转瞬即逝的短暂和平。

——《人、国家与战争》

结合所学知识,在解读材料基础上独立提出自己的观点,并运用20世纪相关史实进行论证。(要求:观点正确,史实准确,论证充分,表达清晰)
2023-04-07更新 | 1818次组卷 | 15卷引用:2022年新高考重庆历史高考真题
论述题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求:

2021412日下午,由首都师范大学历史学院教授晏绍祥主讲的“文明之间:欧洲文明的多元性”(“文明之间”系列第三期)首场讲座、“北大文研讲座”第196期在线举行,主题为“古典希腊文明起源中的东方因素”。

大概在今天仍有许多人持充足的理由相信:西方文明与世界其他地区诸文明迥然不同,是由古希腊、罗马文明经由中世纪的基督教文明而到近代的工业文明独立发展演变而成的;甚至有人把工业革命后的欧洲政治、经济、法律、文化、教育制度等常常被直接归结为古希腊、罗马文明“固有本质”的衍化。其实在古代,这种观点就遭到人们的反对。20世纪2030年代,这种认为“西方”自古希腊、罗马以来就自成一个文明传统的观点开始从根本上遭到质疑。现在越来越多的学者发现,“西方”文明实际上“起源”于非西方——更确切说是古代“东方”诸文明,东方化时代的希腊在各个领域内均受到东方文明的影响。

——来源:上海师范大学学报20041月《略论希腊文明中的东方因素》整编


从材料中任选一个观点,并结合所学知识进行简要的论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰)
5 . 自古以来,对同一历史人物因史书作者所处时代、立场观点不同,往往会有不同评价,阅读材料,回答问题。

材料一 汉武帝初期,罢黜百家,“表彰《六经》”,举荐贤才,给他们建功立业的机会。兴建太学,“修郊祀,改正期,定历数(历法),协音律,作诗乐,建封禅(古代帝王到泰山祭祀天地的典礼),礼百神”。有夏商周三代之风。以汉武帝这样的雄才大略,还以汉文帝、汉景帝那样的恭俭态度对待百姓,就是《诗经》《尚书》里所称道的上古贤君也比不过他。

——摘编自班固《汉书·武帝纪》

材料二 汉武帝穷奢极欲,刑罚繁重,横征暴敛,对内大兴土木,对外征讨四方,又信奉神鬼之说,“巡游无度,使百姓疲敝”,很多人被迫作了盗贼,这与秦始皇没有多少不同。但为什么秦朝因此灭亡,而汉朝却因此而兴盛呢?是因为汉武帝能“遵先王之道”,懂得如何治理国家,守住基业,能“受忠直之言”,厌恶被人欺瞒蒙蔽,始终“好贤”,赏罚分明,到晚年又能改正以往的过失,将国家大事托付给合适的大臣,这正是汉武帝“有亡秦之失”而无“亡秦之祸”的原因。

——摘编自司马光《资治通鉴》(卷二十二)


根据材料一、二,概括其中一种对汉武帝评价的观点,并加以论证。(观点明确、持论有据、论证充分、表述清晰)
6 . 阅读材料,回答问题。

材料   清末立宪运动和辛亥革命本来是以建立民主制度为目标的,但因为广大民主没有觉醒,民主制度缺乏社会根基,少数人的革命只是改换了政权的名号,民主制度之实,杳不可得。用陈独秀的说法,“吾人于共和政体之下,备受专制政治之痛苦”(陈独秀:《吾人最后之觉悟》)。当时中国的先觉分子认识到,徒有共和国的名号是没有用的。要使中国真正从专制、落后、腐败的状态中摆脱出来,走上民主、富强之路,必须使中国国民之大多数,清除其头脑中的专制主义余毒,树立民主共和的理想,从而为民主共和制度打下坚实的基础。

——摘编自左玉河《五四那批人》


根据材料,从整体或局部提炼出一个具体论题,并运用中外近代史知识进行论述。(要求:观点正确,史实准确,论证充分,表达清晰)
论述题 | 适中(0.65) |
7 . 阅读材料,回答问题。

1956大事记

1月

中共中央召开关于知识分子问题的会议,充分肯定知识分子在社会主义建设中的作用,宣布知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分。

1月

北京各界20多万人在天安门广场举行大会,庆祝北京市农业、手工业全部实现合作化和在全国第一个实现资本主义工商业的全行业公私合营。

2月

成立中央推广普通话工作委员会,中国文字改革委员会发表《汉语拼音方案(草案)》。

3月

国务院成立科学规划委员会,颁布《一九五六——一九六七年科学技术发展远景规划纲要》。

4月

毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的报告,强调调动国内外一切积极因素,为建设强大的社会主义国家而奋斗。

4月

中共中央将“百花齐放、百家争鸣”方针定为繁荣和发展社会主义科学文化事业的指导方针。

7月

中国自己制造的第一架喷气式歼-5战斗机,在沈阳飞机厂诞生。

7月

长春第一汽车制造厂试制成功第一批国产“解放”牌载重汽车。

9月

中国共产党第八次全国代表大会举行。大会宣布,对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造已取得决定性胜利,社会主义的社会制度在我国已经基本上建立起来了。

9月

印度尼西亚总统苏加诺应邀访问中国。

10月

我国第一座现代化的电子管厂北京电子管厂举行开工生产典礼。

12月

《马克思恩格斯全集》中译本开始分卷出版。

——摘编整理《中华人民共和国大事记》


1956年是中国社会主义建设的关键一年,发生了许多有重要影响的事件。从上述1956年大事件表中提取至少两则以上相关信息,自拟一个观点并加以论述。(观点明确,阐述充分,史论结合,逻辑清楚)
2023-02-09更新 | 82次组卷 | 1卷引用:重庆市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题(康德卷)
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一   古代丝绸之路示意图


材料二   各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。

——摘编自马克思、恩格斯《德意志意识形态》(1845-1846年)

材料三   战后主要的国际金融、贸易组织(徽标)


材料四


转引自隆国强《全球经济治理体系改革》


提取材料信息并结合所学知识,围绕国际贸易发展,拟定一个研究论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据,表达清晰)
2023-01-23更新 | 257次组卷 | 2卷引用:重庆市北新巴蜀中学2022-2023学年高二2月月考历史试题
9 . 阅读下列材料,回答问题。

材料   历史分期以什么为依据呢?一种是着眼于政治,即以阶级矛盾和阶级斗争的发展情况作为划分历史时期的依据:世界近代史开始于1640年,现代史开始于1917年;第二种是以有世界意义的重大经济形态变化为主要依据:世界近代史开始于1500年前后,现代史开始于1900年前后。

——摘编自许永璋《世界近代史断限问题新探》


根据材料并结合所学知识,选择一个你认可的关于世界历史分期的观点,并阐述理由。(观点明确,理由充分,史论结合)
2023-01-21更新 | 29次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   19世纪伦敦大事年表

时间事件
1801伦敦人口达100
1809蓓尔美尔引进煤气灯
1829成立伦敦首都警队
1836伦敦大学成立
1851世界博览会在海德公园开幕
1858“大恶臭年”促使巴泽尔杰特建造下水道工程
1863世界第一条地下铁路开通
1878出现电气照明
1889成立伦敦郡议会

——摘编自彼得·阿克罗伊德《伦敦传》


上述材料是一位学者整理的19世纪英国伦敦大事年表。从中提取两个相互关联的历史事件,根据材料并结合所学知识,自拟论题,进行阐释。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
2023-01-21更新 | 50次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般