名校
1 . 史料分类史料，是历史的遗存，也是研究历史的中介。史料留存的形式与价值不同，可以进行不同的分类。
请根据上述史料分类的提示，将上述史料进行分类，将字母填在下列横线上。
（1）第一手史料：
（2）第二手史料：
（3）文献史料：
（4）实物史料：
（5）有意史料：
（6）无意史料：
 |  |  |
| A | B | C |
 |  |  民国时期的婚礼 |
| D | E | F |
（一）第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（间接史料）前者是指接近或历史发生时产生；后者是指对一手史料所作的研究或诠释。（二）“文献史料”与“实物史料”：文献史料指用文字等手段记录的历史；实物史料指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，多由考古所得。（三）“有意史料”与“无意史料”：前者指著述、回忆录或公开的报道等，其原作者而为之的历史；有意想以文字影响时人和后人；后者指政府档案、军事文件、私人信件及各种文物等，这都是当时人们在无意中留下的历史证据。
请根据上述史料分类的提示，将上述史料进行分类，将字母填在下列横线上。
（1）第一手史料：
（2）第二手史料：
（3）文献史料：
（4）实物史料：
（5）有意史料：
（6）无意史料：
您最近一年使用：0次
2 . 2008年清华大学收藏到了一批竹简，被命名为清华简。关于“周初二王并立”相关记载如表所述。据此可知（ ）
| A．西周确切存在二王并立现象 | B．考古发掘有助于复原真相 |
| C．一手史料具有非常高的价值 | D．史料增加使历史趋于复杂 |
您最近一年使用：0次
名校
3 . “色目人” 的定义历史上有不同说法。宋人《南部新书》:大中（唐宣宗年号）以来，礼部放榜，岁取二三人姓氏稀辟者，谓之色目人。《元典章》记载:山东宣慰司询问中书省“未审何等为色目人”，中书省回复“除汉儿、高丽、蛮子人外，俱系色目人”。后又有济宁路询问“女真人张不花是否是色目人”，中书省答复“合与汉儿一体刺字”。对上述内容理解最为准确的是（ ）
| A．是佐证元朝行省制度的一手史料 | B．不同史料导致历史真相趋向多元 |
| C．历史事实随时代发展而不断丰富 | D．历史概念在不同时期内涵有演化 |
您最近一年使用：0次
2023-09-02更新
|
187次组卷
|
3卷引用：江苏省镇江市丹阳市2024届高三上学期开学考试历史试题
名校
4 . 近日，普林斯顿大学首次将爱因斯坦的旅行日记独立成册发行，其内容在西方引起不小的震动。日记作为一种特殊的史料引起广泛关注。对此认识正确的是
| A．日记是个人的回忆录，属于口述史料 |
| B．日记是一手史料，比二手史料更可信 |
| C．日记和其他史料一样，都需要进行甄别 |
| D．日记属于无意史料，其真实性毋庸置疑 |
您最近一年使用：0次
2018-09-18更新
|
173次组卷
|
3卷引用：浙江省台州市2018年9月选考科目教学质量评估历史试题
名校
5 . 王国维是早期研究甲骨文的重要学者，他运用甲骨文中出现的商代先公先王与《史记殷本纪》的记载作比较，以甲骨文的记载为标准，纠正了《史记•殷本纪》中的一些错误。这说明
| A．考古史料与文献史料相互佐证有利于甄别真伪 |
| B．《史记》等二手史料不能作为探究历史真相的证据 |
| C．只有考古史料才能印证历史的真伪 |
| D．《史记》的记载是司马迁伪造的历史材料 |
您最近一年使用：0次
2020-08-08更新
|
38次组卷
|
4卷引用：广东省揭阳市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 有学者指出，将哥伦布日记同他与西班牙国王签订的《圣非协议书》）联系起来．并将其远航置于当时的历史大背景中去考察，不难看出．哥伦布冒险远航是希望探索出条通往东方的新航路，找到马可．波罗描述过的黄金、珠宝和香料之因。该学者意在说明（ ）
| A．哥伦布的冒险远航意图单一 | B．马可．波罗对发现美洲居功至伟 |
| C．开辟新航路源于对财富的追求 | D．离开一手史料无法探求历史真相 |
您最近一年使用：0次
7 . 下图为贵霜帝国威玛·卡德菲西斯（约公元110—127年）时代的金币，正面是贵霜国王半身像，外圈为希腊文，背面是湿婆（婆罗门教主神之一）右手持三叉戟的站像，外圈是贵霜文。这枚钱币（ ）
| A．是研究贵霜帝国货币发展的一手史料 |
| B．研究亚历山大征服欧洲提供实物史料 |
| C．与历史文献互证能完全还原历史真相 |
| D．是古代字母文字交流演变的关键素材 |
您最近一年使用：0次
2023-10-03更新
|
336次组卷
|
2卷引用：贵州省安顺市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
名校
8 . 从史料中探寻历史真相
阅读材料回答问题
(1)关于火烧赵家楼，有不同的记载。从上述材料中找出不同点。
(2)出现这些不同记载和观点的原因是什么？
(3)要真正厘清这些细节的历史真相，我们该如何运用相关的史料？
材料一：匡济（即匡互生）从西院窗口将铁栅扭弯了两根（匡在年少时就练就了一手好内功……），打开了一个缺口，他从缺口爬进去，摔开守卫的警察，将大门打开，群众便蜂拥而入。
——夏明钢《五四运动亲历记》
材料二：我身材较高，就踩在高师同学匡互生的肩上，爬上墙头，打破天窗，第一批跳入曹贼院内。我和同学把大门门锁砸碎，打开大门，于是，外面的同学一拥而入。
——陈尽民《回忆我在五四运动的战斗行列里》
材料三：当时与警察争执之际，竟将电灯打碎，电线走火，遂肇焚如。
——《字林西报》（1919年5月10日）
材料四：群众找不着曹汝霖更加气愤，有人在汽车房里找到一桶汽油，大家高喊“烧掉这个贼窝”。汽油泼在小火炉上，当时火就烧起来了。
——范云《五四那天》（发表于《北京日报》1957年5月4日）
阅读材料回答问题
(1)关于火烧赵家楼，有不同的记载。从上述材料中找出不同点。
(2)出现这些不同记载和观点的原因是什么？
(3)要真正厘清这些细节的历史真相，我们该如何运用相关的史料？
您最近一年使用：0次
9 . 下表是甲午中日战争中有关时事的报道
对上表信息解释合理的是
| 报刊 | 时间 | 内容 |
| 《时事新报》（福泽谕吉创办） | 1894年12月6日 | 插图：“战争后旅顺的惨状” |
| 1894年12月15日 | 标题：“旅顺杀戮和道德” 社论：“杀戮行为非军务职守，是对敌人罪恶的‘打扫’。” | |
| 《纽约世界》（美国人创办） | 1894年12月12日 | 标题：“日本军的残虐行为” 社论：日本军（在旅顺）三日连续对包括老少妇孺在内的非武装住民肆意滥杀的行为……玷污了日本自誉的文明。 |
对上表信息解释合理的是
| A．两者属不同类型史料，可交互印证 |
| B．新闻报道带有主观性，不能作为一手史料 |
| C．《纽约世界》作为他证，具有珍贵的史料价值 |
| D．《时事新报》掩盖了历史真相，可信度较低 |
您最近一年使用：0次
2022·天津·模拟预测
10 . 下图文字是摘自1937年12月侵华日军第十三师团一名士兵的战地记录。该史料
| 12月17日 晴 南京城外上午9时从宿营地出发，参加具有历史意义的盛大的司令官南京入城仪式。下午5时，前去执行枪杀一万三千名敌军俘虏的任务。两天时间，山田部队枪杀了近两万人。好像所有部队都把俘虏枪杀了。 |
| A．可作为一手史料来研究南京大屠杀 |
| B．日记虽有主观性但可以参考 |
| C．该日记的作者可能对日军暴行不满 |
| D．全面还原了南京沦陷的真相 |
您最近一年使用：0次
