时期 | 两宋 | 明清 |
比例 | 50%以上的进士 | 43%的进士 |
任官前出身 | 平民 | 贫寒家庭 |
A.实行地主阶级的选官制度 | B.促使部分社会阶层的变动 |
C.扭转了传统等级和门第的观念 | D.完全实现了官员选拔和公平、公正 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/28/2451062942605312/2451158593257472/STEM/6cb44e9ba5c842638e60626121c54d22.png?resizew=382)
A.城市的复兴;等级君主制 | B.民族国家形成;等级君主制 |
C.城市的复兴;君主专制 | D.民族国家形成;君主专制 |
秦汉以来,中国文化不仅广泛吸收域外文明成果,而且还进行反输,形成了“输入—输出的”文化交流特色。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/22/26e8e1ff-33df-4235-baa6-b02474eadbbf.png?resizew=536)
1. 根据“ 输入— 输出 ” 的文化交流特色,上图所示的文明成果中,输入中国的是
______________(填字母);从中国输出的是______________(填字母)
2. 结合上述图片,完成以下表格
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/22/d1330e6c-e14d-4d05-bb1c-789e34c9cee5.png?resizew=576)
材料一:1844—1856年中国经由广州和上海与英国进出口贸易额货值表(美元)
年份 | 由英国进口的贸易额 | 对英国出口的贸易额 | ||
广州 | 上海 | 广州 | 上海 | |
1844 | 15500000 | 2500000 | 17900000 | 2300000 |
1850 | 6800000 | 3900000 | 9900000 | 8000000 |
1852 | 9900000 | 4600000 | 6500000 | 11400000 |
1853 | 4000000 | 3900000 | 6500000 | 13300000 |
1854 | 3300000 | 1100000 | 6000000 | 11700000 |
1855 | 3600000 | 3400000 | 2900000 | 19900000 |
1856 | 9100000 | 6100000 | 8200000 | 25800000 |
——《马克思恩格斯选集》第2卷第34页
注:表格以对英国贸易为比较依据,主要因为英国是19世纪中期对华贸易的主要国家,其进出口货值占各国对华进出口货值的70—90%。
材料二:乾隆年间,国内沿海和长江沿岸各地往来上海的船只已数以千计。国内外运来的货物,一部分从上海直接运往苏州、杭州等地销售,大部分则等待转口贩运。这时的上海港,已经成为国内外、南北方海上贸易的中转站,至嘉庆、道光年间,随着海运漕粮之路的开辟,……被誉为“江海之通津,东南之都会”。
——华师大版拓展型教材《高中历史》第15课
材料三:从内地到广州的地形主要以山地为主,其运输方式主要为“人背马驮”,陆路运输平均每包生丝每200英里需纹银13两(6包生丝约重一吨),每百箱茶叶(约重一吨)运费为纹银12两。纹银一两约等于6先令2便士,该项费用可折合为生丝每吨运费约24镑,茶叶每吨运费约21镑。与这些运费率相比,同样的距离,如果经由水陆运输至上海,茶叶和生丝平均每吨运输费约14镑,其节约费率约35—40%。
——(美)罗兹·墨菲《上海——现代中国的钥匙》
材料四:经一次兵事,则租界繁盛一次。
——姚公鹤《上海夜话》
(1)从材料一的表格中可以提取哪些有效的历史信息?表格呈现出怎样的趋势?
(2)依据以上材料与所学知识,请你综合分析出现这一趋势的原因。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/5/2348595064881152/2349228871737345/STEM/af2a32608d734fc8a7e48f3a01c0d85a.png?resizew=360)
A.封建等级制:君主专制 | B.封建等级制;民族国家形成 |
C.君主专制:君主立宪制 | D.封建等级制度:等级君主制 |
陈述 | 史实 | 观点 |
汉谟拉比是古巴比伦王国国王 | ||
尼罗河对埃及文明的产生起了至关重要的作用 | ||
古代埃及法老自奉为神或神的后裔 | ||
种姓制度对印度社会造成了重大影响 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/8/1962870145220608/1965033429458944/STEM/11cf19167f284d3da2054c40087c21b5.png?resizew=560)
A.封建等级;分裂割据 | B.君主等级;民族国家 |
C.城市自治;君主专制 | D.君主专制;封建割据 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/4/8/1919723679916032/1920261905498112/STEM/98d7fae025ef457393313891d4d9bec5.png?resizew=255)
A.世界殖民体系 | B.凡尔赛——华盛顿体系体系 |
C.雅尔塔体制 | D.布雷顿森林体系 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/7/1940205796990976/1940707261734912/STEM/3d1442edcac34c1f85ec654e25a53b56.png?resizew=296)
A.工业革命对亚洲的影响 |
B.反对殖民侵略的变革 |
C.富国强兵的革命浪潮 |
D.现代化改革是救国之道 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/25/2061287648665600/2062798401601537/STEM/c4dd6bcde7964e6a85503c1e27e956b4.png?resizew=454)
A.禅让制 |
B.分封制 |
C.科举制 |
D.郡县制 |