1 . 某中学高二历史兴趣小组以“西学东渐”为主题进行研究性学习，同学们搜集了许多图片和资料。请你帮助他们完成下面的探究题。
（1）走进历史：完成表格中编号所代表的阶级派别或核心思想主张。

编号	人物	主要事迹	代表的阶级派别	核心思想主张
1		创办江南制造总局	①	中体西用
2		著有《新学伪经考》	②	③
3		创办《新青年》	资产阶级激进派	④

（2）反思历史：在“西学东渐”潮流中，他们所代表的阶级派别分别进行了什么社会实践活动？

2 . 某中学历史兴趣小组开展了以“会馆的发展变迁”为课题的研究性学习，收集到下列相关信息，你认为正确的是
①会馆是管理商业贸易的政府机构
②会馆的出现是商品经济发展结果
③会馆的出现与明代商帮密切相关
④会馆是孕育资本主义萌芽的场所

A．①③

B．②③

C．②④

D．①②③

3 . 某历史兴趣小组开展了一次研究性学习，收集了以下材料，据此推断，他们研究的主题是

A．《传统经济堡垒固守》

B．《洋务运动收效甚微》

C．《民族工业方兴未艾》

D．《实业救国思潮涌动》

4 . 某班级组织“罗马凭什么永恒？”的研究性学习，从中得出的正确结论是

A．罗马法是西方人文精神的源头

B．罗马建成了地跨欧亚非三洲的大帝国

C．罗马制定了世界上第一部比较完整的成文法典

D．罗马法蕴涵的人人平等等法律观念对后世影响深远

5 . 下图是某同学进行研究性学习时制作的大事年表。据此可知他研究的主题最有可能是

1690 年击溃噶尔丹叛军 1727 年设立驻藏大臣 1762 年设立伊犁将军 1792 年设立“金瓶掣签”制度

A．君主专制不断加强	B．清朝抗击外来侵略的战绩
C．民族危机日益严重	D．统一多民族国家日益巩固

6 . 某班同学在开展研究性学习时，其主题是丝的来源。甲同学根据古罗马博物学家老普林尼在《博物志》中说：“林中产丝，驰名宇内。丝生于树叶上，取出，湿之以水，理之成丝。”得出“丝生于树叶上”的结论；乙同学根据唐代李商隐的《无题》中的名言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”得出“丝由蚕吐出” 的结论，对甲同学观点进行反驳。下列说法中最为合理的是

A．两位同学所用材料相互矛盾，结论都不正确

B．甲同学史料来源于罗马的《博物志》具有权威性，其结论一定正确

C．无论《博物志》史料还是《无题》史料，都必须得到考古学支持才能正确

D．依据社会实践经验和《无题》史料，甲同学观点错误，乙同学观点正确

7 . 某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段话：“我们的政治制度之所以被称为是民主政治，是因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中”，还找到了下面的图片。据此判断他研究的内容最适合的课题是

A．雅典民主制度起源之研究	B．雅典民主政治倒退之研究
C．雅典民主政治确立之研究	D．雅典民主政治利与弊研究

8 . 某同学开展历史研究性学习，他查阅研究了《孔子改制考》等相关著述。下列各项中，最有可能是该同学的历史研究性学习的主题的是

A．鸦片战争

B．维新变法

C．辛亥革命

D．新文化运动

9 . 某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列了以下四篇文章（书籍）：①《地理与文明之间的关系》、②《希腊城邦制度与民主政治》、③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》、④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断，该研究论文的题目应该是

A．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念

B．农耕文明孕育了古希腊的政治文明

C．古希腊民主政治文明产生的条件

D．希腊政治文明与近代文明之间的关系

10 . 某同学在一次研究性学习活动中，阅读和利用了以下文章或书籍：（1）《五四旋风》（2）井冈山道路的探索》（3）《中国政府正式对日德意宣战》（4）《从延安到北平》据此推断，该同学的研究性课题最有可能是

A．《抗日战争》	B．《人民解放战争》
C．《新民主主义革命的崛起和胜利》	D．《伟大的战略转移》